Итоговые по алгебре: 3, 2, 2
Геометрия: 5
Русская литература, сочинение "Отцы и дети" 4-4 (На стороне детей был, естественно :)))))
Запись учительницы: Если еще раз забудешь сменку, будешь мыть школу!
Физкультура: (рукой сына) Если форму ты забудешь, в коридоре сидеть будешь!
9 декабря: в 19. 00 поход в театр Рос. Армии (балет "Жизель")
12 декабря, пятница, в графах "Домашнее задание" огромными буквами: ВЫХОДНОЙ. День Конституции.
Рукой учительницы, красным: Не разрисовывай дневник!
После итоговых (за две недели) двоек, видимо, была проведена мною свирепая разъяснительная работа. Следующие оценки: английский 5, геомерия 5, физкультура 5... И даже на следующую неделю заряда хватило: 4 и 5...
Потом долго оценок нету... Потом учительница выставила оценки за все эти недели и запись: Просьба родителям обратить внимание на успеваемость сына.
История: 2, 2, 2
Алгебра: 2, 1 (Это ж как надо было учительницу разозлить?!)
Видимо, снова взбучка. На следующей неделе: география 5.
От такого усилия понадобился отдых: Не был на уроке физкультуры! (учительница)
Дальше неровно: 2, 5, 2, 5
Дальше именины сердца: 5, 5, 5, 5...
Экскурсия в музей Красного креста.
Литература, "Мастер и Маргарита" - 5...
Рукой учительницы: Просьба не писать лишних слов.
Рукой сына: Хорошо, не буду.
_____
Это не дневник. Это свидетельство кровопролитных боев ребенка за свое понимание свободы жить в свое удовльствие.
Внучка пошла в первый класс. Не дается чистописание никак и возмущается: "Зачем ручкой писать? На клавиатуре удобнее набирать":))) Цветочки в портфеле, поцелуйчики после уроков... По поведению 2 и в школе и на танцах (бальных). Все остальное 5. Что-то дальше будет???
+
ишка: я так ваще не помню штоп родители ко мне в дневник заглядывали. в школу их иногда канешна вызывали - по поводу организованной мною пьянки например. но штоп по поводу оценок беспокоиться - это их не то чтобы не волновало но просто повода не было.
лемке: я и щаз такой. скромный и трудолюбивый. высокоморальный и застенчивый. просто скрываю за напцускным цынизмом и развязностью нежную непорочную душу ивсетакое. не то што некатарые.
Кстати, нам счас училка говорит - делайте уроки вместе с детьми! Я в шоке. В наше время чтоб родители проверяли и, тем паче, делали вместе с ребенком уроки - это нонсенс.
Невский
я так думаю, что наличие дневника у пацана - это уже достижение.
А написанные его рукой камменты к замечанию учителки - свидетельствуют о том, что растет смена для Еже..
Хорошо. если детка к этим кровопролитным боям относится пофигистически в фиолетовых тонах.
А если - нет?
травмируется нежная детская душа.
я вот помню, что моя классе в седьмом травмировалась будь здоров
так, что меня из этой фуйной школы после 2го урока сдувало
я бы и на первый не ходила, еслиб меня с утра бабулечка из квартиры с учебниками не выставляла.
Факел, ну ты еще скажи, что не рисовал в школьном туалете на белой кафельной плитке фломастером жуткое подобие голой женщины со всеми подробностями ее организма и подписью:"Марьванна-пи*да тряпошная" и угрозами отыметь ее в страшных муках (её, марьванниных, муках).
А потом на уроках её хотел и мысленно раздевал, хотел и мысленно раздевал, хотел и мысленно раздевал, хотел и мысленно раздевал, хотел и мысленно раздевал и снова хотел..
У меня вот тоже родители в школу не ходили на собрания, и уроки не проверяли. И не ругали за оценки. И никогда неговорили "вот получишь пять, мы тебе то и то...". С самого начала учебы в школе мне дали понять, что это нужно мне и только мне. К тому же был стимул - не упасть ниже старшей сестры медалистки.
о ))
еще помню, злостно прогуливала лыжи
бесило меня стадно на лыжах шлятся
и мне за третью четверть влепили 2 по физре
и на линейке при всех седьмых классах запозорили
ну я прям покраснела конечно - как и положено
и забыла об этом минут через 10
и когда меня выловила в коридоре завуч и начала доставать разговорами - типа - как же тебе деточка не стыдно - ты же девочка и вдруг двойка в четверти - я ваще не вспомнила о чем речь и бодро заявила - спасибо, у меня все хорошо.
у моей дочери в дневнике написано, что она "дерзит", "нарушает форму" (так и написано, хоть иди и спрашивай - а содержание не нарушает?), дерется и т. д. Оценки - 3-4-2-5 иногда. И в то же время ее отправляют на все олимпиады, по всем предметам. Спрашиваю, почему? Говорят, соображает быстр, а двойки потому, что не делает ни фига... Блин. 11 лет всего, чего дальше будет...
Лично я (лично я) просто о*у***ю от культуры и способностей молодёжи.
Я, как и любой дурак, в школе с первых классов дико боялся отчисления за 1 четверку, а потому выучился умело.
Школа - это самое отвратительное из всего!(всегда буду это утверждать!)
Дневник - копия, как у моего... эти бабы ничему не хотят учиться! А ведь уже полнО новых подходов к педагогике разработано... только заскорузлые мОзги учителей не желают этого видеть(((((
Это просто: там был этот пост, но не было этих откликов. :)
Разные люди собираются тут и там. Вы в другой раз можете не трудиться, не проверять, я вам наперед скажу, что оригинальных текстов для ЕЖЕ не пишу. :)
Tatata...
Видите, как хорошо родителям: одну сетру правльно воспитали, а вторая уже сама берет с нее пример, не хочет учиться хуже. Удобно!
INDA,
вам признаюсь, в этом есть и моя заслуга. Первого сентября я пронумеровала все страницы в дневнике. И он просто не мог их вырывать. :))
Maria,
согласна! О этот метод...
Лемке, ротмистр
Учительницу не рисовал, а вот черепа и кости - в изобилии, и надписи готическими буквами... ария... и в таком вот духе...
"Я - свободен", как говорится.
человеческая изобретательность, carpe_diem, не знает границ. Страницы говоришь, понумеровала? Ну-ну. В мои школьные годы их тоже нумеровали, что бы я не мог вырвать страницу. Наивные - они не знали, что незадолго до начала учебного года я шелд в магазин и покупал еще пару ТОЧЬ В ТОЧЬ таких же дневников - вплоть до оттенка бумаги - и прятал их до случая в укромном месте. При случае, вынимая страницы из этих дневников, я использовал их, что бы заменить вырванные - аккуратно разогнув скрепки. При этом приходилось копировать весь уже имевшийся на удаленных страницах текст - нумерацию, оценки, подписи родителей и учителей - исчезало лишь то, что я не хотел показывать родителям. Талант в копировании подписей у меня обнаружился недюжинный - что не укрылось от моих соучеников. Надо ли говорить, что в школе я пользовался бааальшим авторитетом :))
Так далеко забрались, и до сих пор не зарегистрировались!? Вот те на! А ведь многие действия на сайте, в том числе и удовольствие комментировать чужие дневники, могут себе позволить лишь зарегистрированные пользователи! Вот так вот!
