Вчера делали д/з с учеником. Творческий способ обобщить информацию, развивает мышление, логику и воображение. Работа в форме краткого нерифмованного стихотворения, составленного в определенной структуре:
1. Существительное, отражающее основную суть темы;
2. Два прилагательных, которые выражают основную идею;
3. Три глагола, которые обозначают действия внутри темы;
4. Гавная смысловая фраза темы;
5. Существительное, которое служит заключением.
Например.
1. Рыбка
Золотая, справедливая
Отвечает, выполняет, злится
Чего тебе надобно, старче?
Желание
Или:
2. Старуха
Жадная, несправедливая
Приказывает, ругает, не знает меры
Осталась у разбитого корыта
Вред.