Архив форума домика "Клуб Самостоятельных Мам"

как справиться с отрицательным влиянием бабушки на ребенка?
девочке 11 лет, вроде бы все понимает и даже комментирует, но периодически выдает бабушкины словечки и поступки...
не секрет, что многие бабушки понижают авторитет родителей в присутствии детей.

А каковы ваши отношения с данной "бабушкой"? Это ваша мама или свекровь?
Взрослые пытаются манипулировать детьми. Дети отвечают той же монетой. Но дети учатся жить в социуме, а взрослые обычно чего-то добиваются.

14 мая с 10. 00 до 21. 00
в парке Сокольники (центральная эстрада)
мальтпикник "Тилимили трямдия"

игры и конкурсы на открытом воздухе, развлекательная программа для всей семьи, и веселые мультфильмы на большом экране

Вход свободный

"Асиба!"
Спасибо, т. е. Обязательно пойдем.

маму lena из Краснодара поздравляем с любимой дочей Полиной! )))

Как считаете, с какого возраста детям нужны карманные деньги?
Как относитесь к подарку в виде денег?
Нужно ли детям платить на работу по дому и хорошие оценки?

карманные наверное с того времени, как мелкий начинает самостоятельные выходы - в школу, в какие-то поездки...
А вот платить за домашнюю работу я считаю - немного лишнее

на расходы - по необходимости. В кино, на перекус в школе, на погулять с друзьями. Сумма растёт с ребёнком вместе. )))
А оценки и работа по дому - это же обязанность, разве нет?

что карманные деньги нужны, 5, 10, 20-до 50 рублей, булку купить или шоколадку, а вот дарить деньги нельзя, слишком сложная задача для ребенка-запомнить, кто и сколько подарил...
хорошие оценки и работа по дому -это обязанность, а вот зарабатывание ребенком нужно устраивать... я периодически приношу домой рукописный текст с работы и прошу дочку перепечатать, плачу по 50, 100 рублей, и приучение к труду и ответственности и еще "собственноручно заработанные деньги"!

Старший сам работает.
Средняя студентка - отец дает.
Младшей даю деньги, когда попросит (2 класс - 9 лет). Всегда обсуждаю на что собирается тратить, договариваюсь на что потратит. Не ругаю за инициативу: иногда покупает на всех мороженное или сладкое))). Не плачу за оценки и работу по дому. Дарю подарки, а не деньги.

Я подарки дарила лет до 13-14. Потом стало удобнее деньги - дочь хочет что-то конкретное и собирает на это необходимое. Конечно, мы обговариваем что и за сколько. Бывает, я добавляю в итоге. А бывает ещё и остаётся.

И мне кажется, что давать деньги за работу по дому- неправильно, вам же за это никто не платит? И за оценки- это же работа ребенка? Он разве не для себя учится?

Деньги за оценки - крайне опасная тенденция.

(В студенчестве - тоже будете платить за каждую сданную сессию?)
Домашняя работа должна быть вознаграждена, но НЕ деньгами ( поездками, развлечениями, вкусным чем-то...) , это что касается домашней работы по дому. А не по уборке СВОЕЙ ЖЕ комнаты. Свою пусть привыкнет убирать так, как привыкают чистить зубы или мыть голову: неприятно, время отнимает - но с нечистыми зубами или неубранной комнатой стыдно.

А вот на карманные расходы надо давать с первого класса, все верно. А в 4-5-м уже и Не давать не приходится: мой сын, например, есть то, что дают в школе бесплатно - не стал и не будет. то есть покупает и ест, чтобы просто не испортить желудок, не быть голодному. Ибо в 4-го класса стал возвращаться из школы в 14 (не ранее), а с 6-го уже не раньше 15. 30. Столько уроков.

А как приучать к стыду за неубранную комнату?)

а как это "приучать к стыду"??...

м комнату. Зачем?? Просто пусть сам - поспотыкавшись о вещи, не найдя самого необходимого, обнаружив, что все в пыли и руки после прикосновения надо мыть - пусть сам (сама) придет в естественному выводу, что нужно кое-что выбросить, кое-что постирать, что руки надо мыть - а волосы тоже, что носки требует стирки ежедневно ну и т. д...

Психологи советуют довести ситуацию до абсурдного завершения, когда беспорядок, там милый нашим детям - придет к конфликту с их личностями. Правда, чтобы игнорировать беспорядок в общей ванной-кухне, надо напить до состояния... лежания. Но - все ж таки это наши дети,
значит, и мы тоже где-то беспорядочны.

Меня волнует другое (не только я Странная, странный и мой сын):
в 15 лет мне мальчик, поддерживающий идеальный порядок в своей комнате, говорит, что я - неряха и беспорядочная женщина.

С кем он будет жить, кто с ним сможет жить??

это нормально!
у меня муж такой же и я такая же... мы увидим пылинку или крошку сразу пылесосим всю квартиру.
родители нас ругают и говорят, что мы маразматики

чувствует в свинарнике, пробовали мы.
дошло до^ когда то белых блузок на полу, на них пластилин, значится, все мирно присыпано тетрадками и нотами, кругом колготки.. ну вот только окурков не хватало и стеклотары на полу :D

напоминаю просто, кидала инфо уже по-моему ))

Выставка Союз-Мульт-Шедевры в Библиотеке киноискусства

Даты проведения: 4 мая 2011 - 15 июня 2011, Москва

Управление культуры
Центрального административного округа города Москвы

Государственное учреждение культуры
"Библиотека киноискусства имени С. М. Эйзенштейна"

ПРЕДСТАВЛЯЕТ

К 75-летию киностудии "Союзмультфильм"

Выставка эскизов, кукол, макетов, фотографий, афиш

"СОЮЗ-МУЛЬТ-ШЕДЕВРЫ"

Работы Ивана Иванова-Вано, Анатолия Сазонова, Федора Хитрука, Юрия Норштейна, Сергея Алимова, Романа Качанова, Леонида Шварцмана, Анатолия Петрова, Леонида Носырева, Веры Кудрявцевой-Енгалычевой, Вадима Курчевского, Марины Курчевской, Перча Саркисяна, Геннадия Новожилова, Николая Ерыкалова, Станислава Соколова, Татьяны Сазоновой, Галины Бариновой, Владимира Зуйкова, Галины Шакицкой, Игоря Олейникова и многих других.

В 2003 году на Международном фестивале анимации Лапута в Токио 140 кинематографистов и критиков из разных стран назвали 150 фильмов всех времен и народов. В их числе оказалось 12 фильмов с маркой "Союзмульфтильма".

Это фильмы Юрия Норштейна "Ежик в тумане", "Сказка сказок" (1-е и 2-е места), "Цапля и журавль", "Лиса и заяц", "Шинель" (целых пять фильмов Мастера!), Романа Качанова "сексрашка" и "Варежка", Льва Атаманова "Снежная королева", Эдуарда Назарова "Жил-был пес", Ивана Иванова-Вано "Конек-Горбунок", Федора Хитрука "Каникулы Бонифация".

Кураторы выставки Вячеслав Шилобреев, Сергей Капков

Благодарим за сотрудничество Объединенную государственную киноколлекцию, Госфильмофонд России, Союз кинематографистов РФ.

Май сентябрь 2011

Вход свободный


Условия участия: Бесплатно. Время работы выставки: понедельник пятница, с 13. 00 до 19. 00

Куда идти: метро Маяковская, Чеховская, Новослободская; Библиотека киноискусства имени С. М. Эйзенштейна. Каретный ряд, д. 510

Контакты: Справки по телефону: 699 63 34

большое за информацию!

собираемся к 12 часам. присоединяйтесь!

Реклама пивной ресторации ПивасЪ (щиты по всему Ярославскому шоссе) привела меня в состояние лёгкого замешательства - надпись на одном из щитов гласит: "Пивная ресторация ПивасЪ. Специальное детское меню!" Это как? Безалкогольное пиво с закуской? Или обычное пиво, но не поллитра, а вполовину меньше?

эти щиты, на Ярославке,
и видела в пивных ресторанах Москвы, например, в Сварне большое количество людей с детьми, алкогольный отдых с детьми... все вполне логично...

Это не алкогольный отдых с детьми, тоже мне, название нашли. Это возможность выпить кружку пива за обедом, не отсылая ребенка в другое кафе. Детское меню это наличие чего-то не соленого-жареного-под пиво.

а мне гораздо больше нравится предложение от турфирм - детские экскурсии по Золотому кольцу, в т. ч. в Музей Водки )))

детские экскурсии?!
Пошла искать такое. Ибо не верю, как говаривал один великий. )))

в Крыму, в Бахчисарае, даже с малипусечных детей собрали 30 гривен, а потом всех повели на дегустацию крымских вин и якобы школу Сомелье...

это любимое мероприятие у моей дочери. С 2 лет. ))) Пока мама дегустирует можно переловить всех окрестных ящериц-мошек-бабочек и наугощаться вкусными крекерами. )

в Люблино есть хороший ресторан "Пара Пива", позиционируется как пивной, спорт бар, семейный. Ест курящая и некурящая зона, детская комната в некурящей зоне с большим телевизором, игрушками, дети мгут рисовать, лепить. В субботу-воскресенье с детьми занимается приятная женщина-аниматор. Есть детское меню - мороженое, пицца, паста, отварные овощи, десерт. Не вижу ничего ужасного в том, что родители едят суши и запивают пивом, а ребенок в компании занят своими делами. У меня, как у одинокой матери, такое заведение - это единственная возможность выбраться на ужин в ресторан.

кто-нибудь замуж выходил с малышом в пузе?:)
чего не стоит планировать и что буудет очень тяжело...
это мой первый ну и брак тоже...
нашему папе повезло, конечно)) пока мы два в одном)))

нам 4, 5 месяцев было. Ну особо не пила конечно. Туфельки на низком каблучке припасла заранее. Так конечно веселились до упаду, но в конце я почувствовала, что ужасно устала. Вообще, я человек очень компанейский, на следующий день заранее гостей наприглашали, но честно, я вообще была никакая. Очень тяжело было. 2ой день я не потянула. Хотя смотря кто как переносит. Ничего особенного в этом нет. Удачи вам!!! Главное себя положительно настроить и все пойдет как по маслу!!!

ты прелесть! дай Бог тебе счастья во всём.

как-то стремно
замуж выходить да еще и с малышом

ЖМ (не узнала()
Диана вообще умничка... как напридумывает себе занятий, так и занимаицо потом)))

было 35 градусов жары, но неудобств не испытывала ни каких...
Единственное - все веселились в пьяном угаре... а я веселилась как могла без пьяного угара))) - единственная неудобность...

Поздравляем
маму La estrella - с дочками,
маму Жанну - с дочерью Анютой,
маму Ольгу - с дочерью Евгешкой! )))

Добрый день! Для сюжета программы на Федеральном канале, нужны героини, которым врачи не разрешали беременеть, были категорически против, а они все равно решали рожать вопреки запретам врачей.
Ваши истории, ФИ, контакты ждем на tv-red собака мейл точка ру 8-916-688-28-07
Заранее спасибо.

Вычитала в Московском Комсомольце, что столичный Департамент семейной и молодёжной политики имеет в своем арсенале много городских лагерей, лагерей в Подмосковье, по России и за рубежом. В подмосковные лагеря путёвки предлагаются по 21-23 т. р. Если лагерь дальше, то добавляется стоимость проезда\пролёта. Предлагается семейный отдых для многодетных семей, дети до 7 лет имеют возможность поехать на отдых с родителями. Если кто-то уже пользовался предложением Департамента, напишите свои впечатления, пожалуйста.

у меня мелкий в прошлом году вернулся из лагеря по городской программе с вердиктом: "скучно. Везде водят парами" )))
Если серьезно - то был вдобавок весь насквозь сопливый и больной.
ИМХО, я бы не рекомендовала с ними связываться - по-моему старая "советская" система ((

Быть может, эта информация подойдёт тем, у кого детки до 7 лет, можно поехать с ними. Или отправлять детей постарше, предварительно собрав свою команду приятелей. Все-таки, как-никак на воздухе по вполне приемлемым ценам.

ввиду своего отсутствия в интернете опоздала с поздравлениями ((

Поздравляем
маму Gladis с сынишкой Артемкой!
маму Niona - тоже с сыном Артемом! )))
маму Жанну - с доченькой!
маму Ольгу - с сынишкой Николашкой!
маму Анфиска - Крыска )) - с сыном Кристианом!

Дорогие соседки, нужен совет "бывалых" ))

посоветуйте Детский лагерь на этот сезон.

Общие самые важные пожелания:
- МО или близлежащие области
- питание - обязательно шведский стол (т. к. есть некоторые ограничения по еде)
- интересный досуг (кружки, мероприятия) + доброжелательные и профессиональные вожатые

расчитываем на смену 14-21 дня

есть положительный опыт?

Просмотрите официальные сайты подмосковных лагерей. Это про питание и условия. Ими, впрочем, не увлекайтесь. О прочем: избегайте слова "аниматоры"- верный знак непрофессионального подхода. В лагере должны быть педагоги!!! Если встречается имя С. Шмакова, ссылки на методику "Орленка" - обратите особое благосклонное внимание. Если есть постоянно действующий педотряд, - вдвойне заинтересуйтесь... Втройне - если предлагается ПРОГРАММА с сюжено-ролевой игрой на всю смену.
Еще один этап - В контакте поищите группы, объединяющие детей и вожатых конкретных лагерей. Это могут сделать сами дети. Там масса фоток, отзывов и комментариев.
Открою секрет))): сама начальствую в лагере много лет, только далековато от Москвы. Конкретно доводилось встречаться с людьми из "Островка" и санаторной "Московии". Много положительных эмоций.
И если чего - пишите в личку... Пока не подалась в леса, на все лето без интернета...
Ибо в настоящем лагере он вреден и не нужен.
Круглосуточная ответственность за детей - моральная, административная, и - не дай Бог - уголовная - это самый главный в лагере закон...
Три кита лета - ПРИРОДА, ДВИЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО -это дух лагеря.
Искренне желаю всем родителям не ошибиться с выбором!

Посмотрите лагерь ВКС-кантри.
На мой взгляд он соответствует всем вышеперечисленным пожеланиям.
Сами там были. И снова едем. Единственная жалоба ребёнка - свободного времени нет вообще. Весь день расписан всяческими действительно интересными мероприятиями.

Спасибо за рекомендации. Я также ищу варианты летнего лагеря в Подмосковье.

едет в Вымпел под Клином. в другие ехать отказывается

слышала много хороших отзывов, но сами там пока не были

я пока только про ВКС канти и знаю (отдыхали там на каникулах.)

вот теперь информацию и про др варианты собираю

А что из себя представляет Вымпел?

в вкс были как в доме отдыха, но наблюдали лагерную жизнь - понравилось.
смутило только одно: летом зеселяется огромный многоэтажный корпус, а территория не очень большая. как там все помещаются?..
+ еще на этой же территории до для взрослых

Мы тоже были в ВКС. Развлекались не плохо, вроде нравилось. Кормили на убой. Не понравилось, что не смотрели как маленькие дети одевались. Там у них полная свобода, можно даже не причесываться, слова не скажут. Старшие любят это место за такой подход.

Как раз для побегать-поиграть организованно места вполне достаточно. Их там не так много получается - 20 групп по 10-12 человек.
Со взрослыми отдыхающими они там не пересекаются как-то. Дочь говорила так говорила.
Порадовали ещё ежедневные фотки на их форуме плюс диск с бОльшим количеством фоток и видео по окончании.

ваши действия?

Кто, сколько лет ребенку, какие условия ситуации.
Да и постановка вопроса как-то неприятно звучит. Это что, строем надо бежать и отвечать? Надо было добавить "бегом, твою м".

Спросить можно и по другому.

8 лет, одноклассник ударил в живот... она его просто толкнула и получила ушиб внутренних органов(по результатам УЗИ)

это фиксируется однозначно. Затем надо попытаться решить с родителями ударившего, если не получится - заявление. Я бы написала еще и директору, официальное, с регистрацией. Но у меня были обратные ситуации)

своего спросила. Хочет он от меня каких-либо ДЕЙСТВИЙ или просто совета.

всё сделали... мою не трогает - бьёт теперь остальных

Одноклассники избили мальчика вчетвером-сотрясение мозга. Родителей вызвали, на учет в милиции поставили... к директору вызывали... теперь бьют так, чтобы видно не было... мой тоже регулярно в синяках-пробовала разговаривать с родителями-трехэтажный русский народный. Вот уходим в другую школу...

ни разу не реклама, совет куда можно сходить с дитем!

я зимой писала краткий отчет как мы с сыном сходили на сабжевое мероприятие, вот сегодня рассылка пришла, что они снова проводят:
Всем! Всем! Всем! 24 апреля, в воскресение,
Игровед проведет Большую "Семейную" Игротеку в ресторане "У Швейка".

Мы привезем с собой все ваши любимые игры, а также много ярких интересных новинок, для взрослых и детей.
Многие игры будут в открытом виде; будут также игры на продажу, и, конечно же, будут турниры с призами!
Наши игроведы с удовольствием помогут каждому разобраться в заинтересовавшей игре.
В турнирах могут участвовать все желающие: игры, как правило, легкие, красочные и недолгие; правила мы объясняем прямо перед началом турнира - так что у любого участника есть шанс на победу!

Место: Игротека пройдет в большом уютном ресторане в двух минутах ходьбы от м. Баррикадная (Краснопресненская).
"У Швейка" можно будет не только поиграть во все полюбившиеся игры, но и вкусно пообедать.
Точный адрес: г. Москва, ул. Баррикадная, д. 2 (вход в большие ворота с ул. Баррикадная. Далее - внутрь двора по дорожке, по направлению к флагам ресторана "У Швейка".)

Время: 11:00 до 20:00.

Стоимость: Участие в Игротеке бесплатное.
Подробнее можете прочитать на igroved(точка)ru

От себя добавлю, что мы с сыном (5, 5 лет) были на их предыдущей игротеке в Тишинском ТЦ зимой. Нам очень понравилось! Много столов с выложенными играми - играй во что хочешь. Игры на любой возраст от 3 до 99 лет. Мы там протусовались часов 5, пока не проголодались)) Отчет по прошлым игротекам (чтобы понять что это такое) есть на форуме их сайта. Ну и на игры мы подсели, но это -другая история)))

26 апреля (вторник) в 12. 00

Андрей Рублев личность настолько же великая, насколько и загадочная. Пронзительно прекрасные, одухотворенные образы героев его икон до сих пор оставляют потрясенными видевших и ставят в тупик профессионалов. За свою жизнь он принял участие в создании множества православных святынь, некоторые из которых, в том числе Спасский собор Спасо-Андроникова монастыря сохранились и являются свидетельствами его гения, с другой, почти ко всем известным фактам его жизни можно добавить эпитеты "вероятно" и "возможно".

На прогулке проекта "Специально для мам" по Спасо-Андроникову монастырю мы поговорим о богатой истории обители, и о тесно связанной с ней истории страны, попытаемся отличить правду от вымысла в жизнеописаниях Андрея Рублева, и насладимся красотой древнерусской архитектуры.


Мы обязательно зайдем в находящийся поблизости собор Преподобного Сергия Радонежского и увидим, как изменилась церковная архитектура со времен Андрея Рублева.

На территории монастыря находится музей Андрея Рублева, в котором хранится уникальная коллекция произведений древнерусского искусства.
Ведет прогулку Елена Анатольевна Богачева



Монастырь не действующий. Территория ограждена забором. Есть где побегать.
Прогулка будет камерной с долгими остановками.
Только мама знает, насколько такой спокойный формат подойдет ее ребенку.

До монастыря нам придется пройти минут 10 вдоль достаточно оживленной дороги, я бы советовала непосед на это время посадить в коляски или слинги.
---
Длительность около 2 часов.
Встреча: 11. 00 В центре зала м. Площадь Ильича
Окончание: там же

Те, кто приедет на машине, может нас встретить у памятника Андрею Рублеву у входа в монастырь в 11. 15.

---
Стоимость
Полный билет - 390р.
Дети до 14 лет бесплатно.
---
Записаться можно по телефонам (с 11. 00 до 20. 00):
(495)641-78-14,
8-926-112-91-93

сегодня в ночи уезжаю на 10 дней. Поэтому не обижайтесь те, кого не поздравлю - вернусь вспомню про всех, а заранее нельзя вроде )))
Ну и не бузите тут без меня )))

Хозяйка уехала! Устраиваем грандиозный кутёж! (Громко включаю арабскую музыку и исполняю соло под барабаны). Кто ещё во что горазд?

Кавалеры приглашают дамов на танец дервишей!:))

Такой постановки танца дервишей я ещё не видела! Любопытно было бы посмотреть на сие действо:))

Будем ждать, будем паиньками))) Счастливо тебе, Хозяюшка!!!

Имеется 2ка (в кирпичной 5-этажке, 5й, последний этаж), комнаты смежные, су совмещенный, мебель, состояние среднее, 5 минут (реальных) пешком от м. Тушинская.
Цена вопроса 23000 + ок. 2000 коммуналка (оплачиваете сами)
Тел. хозяйки 8 (916) 482 85 11, Оксана

отдам безвозмездно сирийских хомячков. Фото могу выслать.

Наши "деятели" представили всему миру инновационный проект "Детство 2030".
Смысл мероприятия в том, что из семей будут забирать детей и помещать их в специальные резервации. Понятно, что ничему хорошему в этих резервациях не научат.
Причем, отбирать будут не в семьях алкашей и т. д., а в нормальных семьях. Показанием для того, чтобы забрать ребенка будет нехватка жил. площади на ребенка, отсутствие оборудованного места, отсутствие одного из родителей (неполные семьи), шлепок по попе от любимой мамы и т. д. и т. п.
Принять этот проект собираются уже в первом полугодии этого года.

Как жить дальше? Как детей рожать?
Получается, что самостоятельные мамы - одни из первых в очереди тех, у кого отберут ребенка.
И это не прикол, как всем кажется при первом услышании. Это правда нашей жизни.

это в струе разрушения нации. Будут готовить из детей "янычаров демократии". А чо, за что боролись, туда и вставят:(

Кроме наших деятелей есть еще конвенция по защите детей. А они, я так думаю. не допустят этого.
Хотя с другой стороны в Финляндии есть нечто подобное... Но Россия это не финляндия... И ни к чему хорошему это не приведет.

Да и пусть наши деятели сначала на своих детях опробуют, прежде чем на других применять.

такое действительно возможно... не верится

мало нормальных матерей вот так запросто ребенка отдадут. Да они глотки перегрызут "деятелям". Кстати, французская революция по факту начата была женщинами.. Не стоит раздражать слабый пол от балды.

длинный текст, от Координатора движения "Народный Собор" (что в общем делает его не абсолютно внушающим доверие в плане расстановки акцентов, ИМХО)... но тем не менее...

выкладываю,
а всем, кому небезразлична тема, настоятельно советую поискать документы, с ней связанные (ибо, если все хотя бы наполовину верно в статье, то это ужс-ужс-ужс)
Если что найдете - делитесь

Форсайт-Апокалипсис

Проект "инновационного" будущего России ("форсайт-проект"), которое готовят ей либералы, официально обнародован на пекинской выставке "ЭКСПО-2010". Это ювенализация, содомизация плюс поголовная чипизация всей страны. Причём главными жертвами должны стать дети...

Давно известно: "Дети наше будущее". А значит, какими будут дети, таким будет и будущее. С этим фундаментальным положением вряд ли кто-то рискнёт спорить. И вот на всемирной выставке научных достижений "ЭКСПО-2010" от имени России в качестве чуть ли не основы экспозиции выставляется проект высокотехнологичных "городов для детей". Причём делается это в рамках реализации форсайт-проекта "Детство-2030".

Здесь, прежде чем продолжать, необходимо сделать несколько пояснений. Форсайт (от англ. Foresight - "взгляд в будущее") довольно-таки распространенная технология в США и во многих странах Европы. Ее основной смысл мобилизация самых разных людей, организаций, возможностей государства и общества на достижение неких поставленных на десятилетия вперед общественно значимых задач. Так вот, запущенный в России апреле 2008 года по инициативе Общественной палаты РФ и благотворительного фонда поддержки молодежных инициатив "Мое поколение" при участии Международной методологической ассоциации первый в России форсайт-проект "Детство-2030", как нетрудно понять, касался детей.

Что ж, звучит хорошо: дети это святое. И если именно забота о детях предлагается сегодня, фактически, в качестве основы развития страны, на которую будут работать государство и общество, то, казалось бы, чего ещё и желать! Но не торопитесь радоваться, сограждане! Речь в форсайт-проекте идёт отнюдь не о мерах по обеспечению демографического подъёма. И не о возобновлении порушенной в эпоху реформ системы охраны детского здоровья с её ежегодными диспансеризациями, бесплатным детским спортом и почти бесплатным отдыхом. И уж, тем более, не о комплексе мер, способствующих нравственному оздоровлению, патриотическому воспитанию, духовному и культурному росту подрастающего поколения.
Ничего из вышеперечисленного даже не планируется. Официальной целью проекта является "смена идеологии и парадигмы в обществе", ибо "пришло время сменить приоритеты, отношение к теме и проблемам детства, изменить существующие в общественном сознании, но уже устаревшие позиции". Под "устаревшими" и "мешающими развитию" детей понимается ни более и не менее, как ВСЕ традиционные подходы к воспитанию и образованию ребёнка.

То, что родители любят своих детей и что дети должны расти в семьях, объявлено безнадёжно устаревшими стереотипами. Как и то, что каждый ребенок нуждается в присмотре и контроле взрослого. У нас, мол, общий дискурс (направленность) на "оградительное" детство: родители и школа, как могут, пытаются оградить ребёнка от зла: от ложных ценностей, дурной компании, наркотиков, разврата и т. д. А это, по мнению авторов форсайт-проекта, очень плохо и несовременно. Вот за границей дискурс на "компетентное" детство (ребёнок имеет право сам "всё попробовать" и выбрать, что ему больше нравится), "прикольное" детство (пусть изощряется, как хочет, лишь бы не ограничивать его "свободу выбора") и "охранительное" детство (от вмешательства взрослых, вечно пытающихся своим воспитанием нарушить "права ребёнка"). Именно этому "передовому опыту" нам предлагается следовать.

Утверждается, что "нуклеарная" (обычная) семья вообще штука безнадёжно устаревшая, и уже к середине 2020-х должна уступить место законодательно уравненным с нею в правах "новым формам" совместной жизни "множественным", "гостевым" и другим (например, "однополым") современным семьям. Поэтому вместо семейного (а затем и школьного) воспитания предлагается, чтобы дети вырастали вне семьи "в многообразной среде различных воспитательных сообществ, клубов, детских организаций и др.", как "в развитых странах". Вам это ничего не напоминает из нашей истории? Правильно! Точно так же предлагали поступать основоположники коммунизма, а затем пришедшие к власти большевики: упразднение "устаревшей буржуазной семьи", замена её беспорядочными и разнообразными связями (ответственность за гомосексуализм коммунисты отменили почти тотчас после своего прихода к власти), а детей после рождения изымать и передавать на государственное воспитание. Говоря современным языком в "воспитательные сообщества".
Проект по реализации всей этой чудовищной идеологии изложен красивыми и на первый взгляд не страшными словами, и состоит из множества подпроектов сразу и не разберёшься, что к чему. Но наглядной иллюстрацией его является открыто публикуемая расписанная по годам "Дорожная карта-2030", где по каждой сфере жизни чётко разложено, что произойдет, если будут введены предлагаемые проектом инновации, - позитивный сценарий, а если нет, то, соответственно, - сценарий негативный. Ознакомившись с этим документом, лишний раз убеждаешься, что и внедряемая вопреки протестам в стране "ювенальная система", и программы по ограничению рождаемости ("Планирование семьи"), и вводимый под видом борьбы с "жестоким отношением к детям" фактический запрет на родительское воспитание, и целенаправленное растление молодёжи, и новые попытки внедрения в школе "детского секспросвещения", и насаждение в качестве "новой нормы" сексуальных извращений, и навязчивые программы т. н. "толерантности", и многое другое всё это части единого целого: той близкой (всего-то 2030 год!) реальности, которая очерчена в форсайт-проекте!

Цель проекта не скрывается: выращивание из наших детей "конкурентоспособного человеческого капитала". Как известно, в соответствии с "рыночными" подходами, человек воспринимается не как цель и смысл развития общества, а как "человеческий капитал" - то есть, некая материализованная стоимость, которая при соответствующих инвестициях может приносить своим владельцам более высокую прибыль. Корову, чтобы доилась, надо кормить. Машину, чтобы ездила, чинить и заправлять. Вот и наших детей, которые к 2030-му году станут вполне взрослым и годным для эксплуатации "человеческим капиталом", планируется соответствующим образом к этой роли готовить. Форсайт-проект как раз и намечает как готовить и кого именно.

Проектом констатируется, что к 2012-2016гг. доля трудоспособного населения в России должна сократиться вдвое по сравнению с 2000 годом (именно на это направлены программы "Планирование семьи", насаждение абортов, целенаправленное растление молодёжи с переориентацией её с создания семьи на карьеру и "безопасный секс"). Поэтому, если не привлекать "качественных мигрантов" и не проводить "программы адаптации и интеграции", то к 2015 году наступит кризис, произойдет "размытие кадрового капитала, Россия станет экономическим карликом". Заметьте: предпринимать какие-либо меры по увеличению рождаемости собственного населения даже не предлагается! Напротив, как неизбежность, констатируется, что уже с 2014 года ожидается ничем не ограниченная инокультурная миграция (единственным критерием станет "качественная" миграция, как в "развитых странах"), что приведёт уже в 2020 году к ситуации, когда более трети(!) населения России будут составлять мигранты. Для нейтрализации недовольства аборигенов всем этим, особый упор авторами форсайт-проекта (стр. 21 "Дорожной карты") делается на воспитание тотальной "толерантности" к чужому своеобразию.
Итак, согласно "дорожной карте" (стр. 6), уже к 2020 году планируется отказаться от обычной ("нуклеарной") семьи и семейного воспитания детей. Им на смену должно придти "многообразие форм совместной жизни", а также выращивание и воспитание детей главным образом в "воспитательных сообществах".

К 2025 году предложено отказаться от мысли, что "родителей не выбирают" и что "все могут воспитывать детей". Тем более что тезис "родители любят своих детей" объявлен устаревшим стереотипом (стр. 4"Дорожной карты"). Любить детей отныне должны специально обученные воспитатели. Право на воспитание (вместе с детьми) у родителей отнимут и передадут "воспитательным сообществам", и именно они будут воспитывать детей "компетентно".

В сфере родительства будет введена "проверка их знаний и компетенций". Означает сие, что родители, оказывается, не имеют изначально никаких прав на ребёнка и обязаны ещё доказывать государству, что имеют право его воспитывать. Это могло бы показаться бредом, если бы мы не знали о "ювенальной системе", насаждаемой в России с середины 90-х и направленной под предлогом "защиты прав ребёнка" именно на разрушение семьи и отобрание детей. Поводом для этого является обычно "ненадлежащее содержание" и "ненадлежащее воспитание" - как раз и означающие "безответственное родительство".

Под "ненадлежащим содержанием" понимаются трудные жилищные и материальные условия семьи (а под "бедность" в России легко подвести #190; семей, в том числе практически, все многодетные), все "неполные" семьи с одним родителем (таких более 30%), все семьи, где родители хотя бы изредка скандалят, злоупотребляют спиртным, имеют проблемы с работой или привычку грубо выражаться, не кормят регулярно ребёнка фруктами, отказываются делать ему прививки и т. д. Под "ненадлежащим воспитанием" понимают любое "жестокое обращение с детьми" (шлепок, повышение голоса, лишение карманных денег и любое другое "унижение"), а также любой полученный ребёнком (пока мама с папой отсутствовали, пытаясь заработать на хлеб) синяк, плохую учёбу, неуживчивость характера и т. д. то есть, практически всё, что угодно. То есть, система тотального изъятия детей с передачей их в "воспитательные сообщества" уже полным ходом создаётся под непосредственным руководством официального "главного детского омбудсмена" Павла Астахова!

Важной стадией форсайт-проекта должно стать создание "городов, благожелательных к детям" (этот проект уже начат), где за счёт "ювенальных технологий" любое воспитательное влияние на детей со стороны семьи и школы будет сведено к минимуму, а масса детей окажется отобранными органами опеки за "ненадлежащее содержание и воспитание". Следующим этапом станет практическое разделение общества на два мира "детский" (имеющий все права и возможности, оснащённый по последнему слову техники) и "взрослый" (имеющий исключительно обязанности создавать и содержать "мир детей"). Достигается это созданием особых "детских зон" в городах, где дети смогут "тусоваться" и самостоятельно(!) определять в процессе общения чем им заниматься, чему учиться и как жить, т. е. выбирать свой "жизненный дискурс". Разумеется, при этом никакого влияния родителей, религии, национальной культуры и традиции, никакого патриотического и гражданского воспитания допущено не будет все свои жизненные установки ребёнок должен определить "самостоятельно". Точнее под руководством специально обученных (в отличие от собственных "некомпетентных" родителей) специалистов. Эти люди, единственные внедрённые в мир детей в качестве "своих", станут сколачивать детей в "сообщества" и обучать их, ради чего и как следует жить.

Какие именно жизненные установки (якобы, "выбранные ими самостоятельно") станут внушать они детям, оторванным от влияния семьи, школы и собственного народа, тоже, примерно, понятно. Во-первых и главных это "личная успешность", ради которой можно пойти на всё и пожертвовать всем. Во-вторых, отказ от всех принципиальных установок "устаревшего" мира взрослых, включая патриотизм, семейные ценности, национальное и религиозное своеобразие, национальную культуру, традиционные мораль и нравственность. И, наконец, в-третьих, весь прочий "взрослый мир" (включая собственных родителей) будет восприниматься детьми, как нечто отжившее, бесперспективное, путающееся под ногами у молодых, от чего надо как можно скорее избавиться. Кроме того, неизбежной установкой, обеспечивающей "успешность", является при этом принципиальный отказ от создания собственной "устаревшей" семьи и желания иметь детей... Таким образом, уже в ближайшие 20-25 лет(!) мы должны получить поколение "иванов, не помнящих родства", абсолютно чуждых своей стране и своим близким, мотивированных исключительно тем, чтобы вписаться в "мир потребления" в качестве максимально ценного (и потому хорошо оплачиваемого) "человеческого капитала". В результате, на истории России и Русской цивилизации можно будет поставить жирный крест на их месте безо всякой войны(!) образуется пригодная для "международного освоения" перспективная территория, где "товаром" является всё включая людей.

Но и это ещё не всё. Форсайт-проект объявляет "устаревшей" всю нынешнюю систему образования. Первый шаг к этому уже сделан введением ЕГЭ, принципиально сменившего само понимание того, что следует считать "образованностью" и "интеллектом". Отныне под последними понимается не умение мыслить и анализировать, постигая имеющееся и творя новое, а лишь объём информации, который удалось запомнить. Форсайт-проект предлагает следующий шаг: согласно ему, готовить "человеческий капитал" станут принципиально иначе. Детям не нужно будет учить иностранные языки, потому что уже к 2014 году широко распространится Voice-translator портативное устройство, которое позволит за счет синхронного голосового перевода непосредственно общаться людям, говорящими на разных языках. Дети будут "жить в многонациональном обществе, где языковых границ больше нет", как нет национальностей, религиозного и культурного своеобразия. То есть, проводится идея перехода к принудительно сокращённому в несколько раз единому усреднённому "человечеству" под властью "мирового правительства" - тех самых "хозяев человеческого капитала". Это тоже не какая-то конспирологическая фантастика, а совершенно официально опубликованный, подписанный рядом известнейших лиц (включая нобелевских лауреатов) документ, именуемый "Гуманистическим манифестом-2000". Кто не читал очень советую. По сути это манифест тотальной глобализации, или, как говорят люди верующие, предсказанного в Откровении Иоанна Богослова (Апокалипсисе) "царства антихриста". А вышеприведённый форсайт-проект и является ничем иным, как одной из программ по реализации идей данного Манифеста.

Смотрим далее, ведь самое "интересное" ещё впереди! Уже к 2025-2030гг., согласно замыслу авторов форсайт-проекта, произойдёт подлинная революция в образовании. Появится устройство для загрузки информации непосредственно на кору головного мозга человека. То есть, чип, который планируется вживлять непосредственно в мозг, и уже через него закачивать в голову ребёнка огромные массивы информации (уж не для производства ли подобных чипов был задуман проект в Сколково?!). Два часа "закачки" через Интернет и пожалуйста: углубленный курс математики он знает безо всякой учёбы. Что при этом "закачают" ему в подсознание вместе с математикой, знать будет только тот, кто "закачивал". Абсолютное и безусловное повиновение "хозяевам"?! Желание во что бы то ни стало предать свою Родину? Цель ради "успешности" никогда не иметь детей и выгнать собственных "экономически неэффективных" родителей? Всё это возможно и зависит исключительно от того, какого именно биоробота захотят сделать "хозяева" из своего "человеческого капитала". Заметим, что решение о том, вживлять чип или не вживлять, будут принимать даже не "некомпетентные" родители, а те, кто в данный момент является "опекуном" отнятого у них "ювенальными" органами ребёнка то есть, сами сотрудники "воспитательных учреждений". Они же станут давать согласие на ЛЮБЫЕ действия в отношении даже временно подчинённых им детей! То есть, через месяц-другой после положительного решения суда своего временно изъятого в приют ребёнка родители вполне могут получить назад в "доработанном" виде то есть, с чипом в голове.

Подход к профессиональной подготовке планируется примерно таким же: дети смогут, подключив свой мозговой чип к Интернету, получить через него любое образование и освоить любую профессию. Разумеется, при таком подходе к делу и полном исключении из процесса образования какого-либо воспитания и формирования личности школы и вузы, как считают создатели форсайт-проекта, могут оказаться не нужными уже к 2025 году. Вместо учителя куратор без педагогического образования (разумеется, тоже с вживлённым в мозг чипом тут рисковать нельзя!), ставящий задачу и дающий возможность группе детей практически обучаться в процессе её решения. А так полная "свобода самореализации" на пути к "личной успешности" что вырастет из человека, то и вырастет. И если, паче чаяния, вдруг вырастет не то, что нужно "хозяевам", так ведь на оставленный в мозгу чип всегда можно подать соответствующий сигнал и "неудачный" биоробот просто прекратит своё физическое существование!

Дальше больше. К 2030г. планируется активное вмешательство в формирование "человеческого капитала" ещё на эмбриональном уровне, с использованием генной инженерии и нанотехнологий. Предполагается, что уже к 2030 году появится возможность программировать способности и характеристики детей, и тогда выращивание маленьких биороботов можно будет поставить на действительно промышленную основу. А их воспитанием смогут заниматься... созданные к тому времени роботы-няньки, поскольку родители после биологического рождения, строго говоря, становятся не нужны... Помнится, в своей книге про "технотронную эру" один из виднейших теоретиков глобального мира З. Бжезинский писал о живущих бок о бок с человеком "киборгах" (к коим можно отнести и биороботов с чипом в мозгу) и "роботоидах" (человекообразных роботах). Многие тогда по наивности думали, что это фантастика или перспектива очень далёкого будущего. Ан, нет! Как выясняется, речь шла о вполне конкретных планах преобразования мира и о вполне обозримых сроках, которые устанавливает, в частности, форсайт-проект!

Есть, правда, во всём этом одна загвоздка играя по предложенным ему правилам, подрастающий ребёнок должен однажды с ужасом понять, что рано или поздно он вырастет, и ему придётся перейти в дискриминируемый "мир взрослых". И тогда у него могут зародиться самые "крамольные" мысли. Но и на этот случай придуман выход: форсайт-проект заявляет, что каждый человек взрослеет и входит во "взрослый" мир по разному: кто-то в 14 лет, а кто-то в 30 или даже позже! Таким образом, любой современный ребёнок может до 30 (а то и дольше) оставаться членом привилегированного "мира детей" (стр. 23 "Дорожной карты"). А уж к тому времени (через 20-25 лет) путём сворачивания последних социальных обязанностей государства абсолютное большинство нынешних взрослых удастся выморить или заменить полурабами-мигрантами. Которые ради получения гражданства и обретения своими детьми "конкурентоспособности" охотно отдадут их на любую "чипизацию". Зная плодовитость и сплочённость мигрантов, вряд ли можно сомневаться, что очень скоро во всех "детских парламентах", диктующих миру "взрослых", как следует жить (создание таких "детских комитетов", управляющих всеми сферами жизни, касающимися детей, также предусматривается форсайт-проектом), будут преобладать и задавать тон именно ИХ "чипизированные" дети. А теми, в свою очередь, станут "рулить" те самые специально обученные преподаватели из "воспитательных сообществ", очень возможно приехавшие в Россию извне.

Наши же дети из подвергшегося переформатированию "нового поколения", начисто лишённые семейных установок и семейного влияния, собственными детьми вряд ли уже обзаведутся. Ведь для "личной успешности во что бы то ни стало" гораздо лучше подходит "безопасный секс" - оптимальным решением для которого является добровольная (а то и принудительная, сделанная "исходя из лучших интересов ребёнка") стерилизация. Кроме того уже запущены в производство говорящие и двигающиеся секс-роботы, разработана технология кибер-секса (к чувствительным зонам мозга подключаются воздействующие на них датчики, способные электросигналом имитировать любые физиологические ощущения). Таким образом, зачистка России от 90% её населения может произойти без всякой войны и максимум на протяжении жизни одного поколения, а то и того раньше.

Да, конечно, некоторые семьи (особенно воспитывающие детей в религиозной традиции или в соответствии с национальной культурой) станут всему этому сопротивляться. Но у таких "консерваторов" детей просто принудительно будут изымать с использованием "ювенальных технологий", передавать под опеку "воспитателям", и тогда уже решение о стерилизации ребёнка будут принимать они. Кстати, закон о принудительной стерилизации уже готов и передан в Госдуму. Ну, а в качестве развлечения, чтобы не было так одиноко, любой сможет "заводить робота-ребёнка или виртуального (в компьютере) ребёнка" (стр. 18 "Дорожной карты").

Повторюсь: всё вышеперечисленное не плод болезненных фантазий каких-нибудь маргиналов, начитавшихся конспирологических книжек. Всё это так или иначе содержится в форсайт-проекте "Детство-2030", который официально заявлен на "ЭКСПО-2010" как наша программа вхождения в 21 век! Так Россия на полном серьёзе продемонстрировала миру своё намерение в грядущем разделении труда занять место главного производителя и экспортёра не только сырья, но также высокоинтеллектуальных и при этом абсолютно управляемых биороботов - "человеческого капитала 21 века" для нужд "мировой элиты" (то есть, владеющих этим "капиталом" капиталистов)! Именно в этом, как теперь выясняется, и состоит главная российская "инновация", с помощью которой наши либералы намерены обеспечить "конкурентоспособность" России в наступившем веке...

Конечно, я далёк от мысли оптом записывать в злодеи всех, кто так или иначе имеет отношение к форсайт-проекту: многие используемые "втёмную" и решающие узкий круг задач люди до сих пор не имеют представления о том, какому дьявольскому замыслу они на самом деле служат. И потому прилежно строят красивые декорации на "ЭКСПО-2010", выявляют и заносят в информационный банк данные о "неблагополучных" семьях, участвуют в создании "ювенальных" структур для "защиты детских прав". Так бывает: строят себе строители лагерь отдыха для детишек, радуются. И только когда по углам начинают ставить вышки с пулемётами, а по забору пускают "колючку" с током, начинают понимать, что построили они, мягко говоря, не совсем то, что думали...

Но есть и те, кто всё понимают и действуют вполне осознанно. Разумеется, эти истинные авторы проекта себя широко не афишируют, а в роли представляющей их интересы конторы "Рога и копыта" выступает... Общественная Палата РФ, причём официальным руководителем является руководитель ФГУ "Аппарат общественной палаты РФ" Алина Радченко.

Как видите, всё более чем серьёзно. Если в ближайшее время (планируется уже в нынешнем году) проект этот будет подписан президентом и станет фактически основой официального курса развития страны в области семьи и детства, то можно будет с полной уверенностью говорить о наступлении в России "ювенального фашизма", перед которым даже гитлеровский национал-социализм (приносивший в жертву бредовым идеям в первую очередь детей чужого, а не своего народа) покажется царством справедливости и гуманности.

И последнее. Я не хочу этой статьёй никого напугать. Даже тех, кто до сей поры с высокомерным недоумением смотрит на своих протестующих против "ювенальной системы" сограждан. Я хочу лишь повторить слова Юлиуса Фучика из его знаменитого "Репортажа с петлей на шее": "Люди! Будьте бдительны!" Иначе уже завтра петля может захлестнуться вокруг вашей шеи...

Александр Разумовский,
координатор движения
"Народный Собор"

Что-то мне это напомнило! То, чем до сих пор пугали - из "ужасов коммунизма", не? Это раз. Второе - не к ночи будь помянут писатель Ефремов. Еще тогда, полвека назад, отмечали, что его фантастическая конструкция общества довольно рациональна и прагматична. Там тоже были "30-летние дети".
Могу возразить соборному автору только вот в чем: вообще-то, освобождение женщин и их партнеров от бремени рощения и содержания детей может как раз стать стимулом для скачкообразного роста рождаемости. Если, конечно, это будет поставлено во главу цели, с соответствующими сопровождающими мероприятиями.
А так, мне очень понравился термин "янычары демократии":))

Это к сожалению не прикол, народ уже несколько месяцев на ушах стоит по этому поводу!!!

автор статьи - не из самых внушающих доверие
читайте доки, чтобы составить мнение

Platon
больше всего это напоминает бред больного воображения, ИМХО

а клинические сумасшедшие! Лечить их нужно!

Идеалы воспитания Гитлер югенда в действии, вот что это напоминает ((

И скачала всю проектную документацию.
Манипулируют сознанием и те, и другие.
ИМХО: очередной колоссальный отмыв бабла. Причем грандиозного.

И вообще. Смотрите Generation Пи.

"мое поколение" кажется.
Это все из разряда нанотехнологий.

Возможно, этот проэкт спасет нашу молодёжь (наших детей). Мы все поглащены работой, а на детей времени не хватает. Ну в лучшем случае, нанимают няню или воспитательницу. А про мамо обеспеченные семьи и говорить нечего - ребёнку прямая дорога на улицу, а там наркоманы, алкоголики, зэки и т. п. Нет бесплатных спортивных секций, нет ничего бесплатного для детей, даже учителя в школе обязаны не НАУЧИТЬ, а только ОЗНАКОМИТЬ...
Я думаю, этот проэкт спасение наших детей!!!

Кстати, я одинокая мать, моей дочери 2. 5 года. Я очень люблю свою дочь, но этот проэкт СПАСЕНИЕ, а не НАКАЗАНИЕ.

Гитлер был священником, он обладал тайными знаниями. Он знал, что погубит мир, но принял не правильное решение...

ну уж такие вещи про Гитлера...
Что-то мне не сильно верится в такие кардинальные примочки. Кому нафиг нужны все дети, которых можно забрать у родителей? Их ведь много.

Детей не собираются забирать на всегда и без согласия родителей. Это будет, типа "спецшкол", детей будут учить нескольким иностранным языкам, физическая подготовка и мн. другое, а самое главное стражайшая дисциплина. Разработка для определённых слоёв населения.

вещь хорошая, но маловероятная, если контингент будет соответствующий. А уж языки и многое другое - тем более.
Пусть покричат, вряд ли что-то сильно изменится.
А спецшколы и сейчас есть, только туда попасть непросто.

чтобы спецшколы не превратились в спецлагеря

полюса. Спецшколы есть, и спецлагеря есть. И никогда она не исчезнут. Во всяком случае. пока есть разделение на бедных и богатых.

В 1. 5 года нам поставили диагнос дцп. Она до сих пор не ходит (ходит у опоры), сама не садится, не стоит сама на ногах. А развитие норма:пытается есть сама, пьёт из чашки, считаем до 5, знаем некоторые буквы, учим животных и игрушки(схватывает всё на лету)говорит более 70 слов, знает какую вещь куда одевать, пытается сама одевать. Обьясните почему так? Чего ждать дальше?

Дцп не ставят до года, только подозрение (пусть педиатры меня поправят, если это не так). Дцп это повреждение двигательных ядер мозга и умственно человек может быть сохранен, если нет других повреждений. Что делать? Лечить. Хотя эффективнее лечить раньше. Как? Это к специалистам. Я свою вылечила и она пошла в 1г 3 месяца, а прыгать начала на одной ноге только в 4 года. Однако, занималась этим с рождения. Освоила детский массаж, обливала холодной водой с рождения и до 1, 5 лет. В 6 мес врачи сказали, что ходить не будет никогда, говорить и соображать тоже ( кровоизлияние в мозг при рождении недоношенного ребенка). Ещё пришлось закончить логопедические курсы. Не делала ни одной прививки. Сейчас девочке 20 лет, учится в педвузе, танцует.
Главное не отчаивайтесь, любите ее такой как она есть, помогайте приобрести нужные двигательные навыки, развивайте её интеллект. Надеяться и ждать нужно только хорошее! Удачи вам, Александра. У вас и имя то какое - Александра от греческого защищаю.

На 8 месяце делали стимуляцию к родам. сама не родила её тащили. итог всему обширное кровоизлияние. порожение цнс, атрофия зрительного нерва, левостороний паролич. нам 2года щас мы ходим за одну ручку но не устойчиво.

напишите мне в личку. Я мама особого ребенка. Только у моей дочки другой диагноз. Могу поделиться информацией о ресурсе, где вы сможете найти поддержку, вам порекомендуют хороших специалистов. Главное - не отчаиваться и не останавливать работу.

по наводке одного из жильцов ))

Где

В этом году наш фестиваль пройдет в ТРЦ Европейский (м. Киевская), на 4м этаже, в семейном развлекательном центре Игромакс.

Стоимость входного билета составит:

* дети до 5 лет - бесплатно
* 250р - дети до 12 лет
* 300р - взрослые

Расписание и подробности

Выставка открыта для посетителей 23 и 24 апреля.

23 апреля, суббота:

* 10:00 открытие выставки для посетителей.
* 12:00 официальное и торжественное открытие
* 13:00-17:00 конкурсы
* 16:00 гонки Truck Trial
* 21:00 закрытие выставки для посетителей

24 апреля, воскресенье

* 10:00 открытие выставки для посетителей.
* 13:00-19:00 ежечасные конкурсы
* 16:00 гонки Hard Truck Contest
* 20:00 официальное закрытие выставки и награждение участников

В течение всего фестиваля на специальных столах можно будет строить все, что вам захочется, из конструктора LEGO, будут работать аниматоры.

Оргкомитет
Тел. + 7 (495) 745-08-03
Тел. + 7 (495) 22-33-234

Мои оба обожают Лего, надо выбраться)

в прошлом году были на такой, ребенку очень понравилось. правда, недавно совсем были на подобной выставке, робототехника, но, наверное, и сюда придется идти)

сходить!!! Наверное, 24 сходим!

объявленьице..

Обитаете в офисных джунглях,
среди перегородок,
под светом люминесцентных ламп,
попивая корпоративный нескафе,
разбавленный водой из кулера...
Вырабатываете норму,
чтобы получить свой процент? :)

А желаете
наказать начальника или коллегу,
который обидел Вас?

Есть желание - извольте присылать заявки на его исполнение!

Заявки принимаются анонимно, но
с подробным описанием ситуации.
Не жалейте времени на нюансы!
ДЕТАЛИ - ВАЖНЫ!

Живые позавидуют мертвым!!! =)

РУССКИЙ СОЮЗ "КАИН"
(Комитет Анонимных Исполнителей Наказаний)


Услуга бесплатная.
ЗА ДЕРЖАВУ ОБИДНО. МЗДУ НЕ БЕРЕМ.

И мне обидно.

И я хочу "за державу" кому-то что-то положить на стульчик офисный...

Вот знать бы: Кому?

Для шутки - жестковато и не смешно, а если всерьез...

Кто-то собирает подробности офисных джунглей - новый сериал или ток-шоу? можно подумать их мало.

детский бред недоразвитых идиотов, либо тонкое прощупывание целевой аудитории для последующих извлечений денег.

Маму Лёку поздравляем с сыном Владимиром! ))
Маму Ольгу поздравляем с сыном Егором! ))
Маму Violsa - с дочерью Ольгой! )))

Клуб "Живая история" и наш замечательный экскурсовод Татьяна Юрьевна Музыко подготовили целый цикл экскурсии, которые построены с учетом особенностей детского восприятия.
Через яркие и запоминающиеся образы малыши будут изучать историю нашего прекрасного города, и, надеемся, полюбят его так же, как и мы. "Сказочная Москва" рассчитана на детей младшего школьного возраста( с 1 по 5 класс).

Крутицкое подворье автор А. Замятина

На экскурсии малыши познакомятся с редкими уголками сказочной Москвой, сами увидят, что не всегда сказка - ложь, и узнают многие тайны нашего удивительного города.
---
Начало: 17 апреля (воскресенье) в 12. 00
Встреча м. Чистые пруды у памятника А. С. Грибоедову
Окончание: м. Чистые пруды
Длительность 3-3, 5 часа.
---
Стоимость:
Полный билет - 690 рублей.
Детский билет, для детей,, занимающих отдельное место, - 600 рублей
Льготный билет (для многодетных родителей, пенсионеров и студентов) - 650 рублей
Участие оплачивается перед входом в автобус
___
Записаться можно по телефонам (с 11. 00 до 20. 00):
(495)641-78-14,
8-926-112-91-93

Опять на выходные много заманчивых вариантов. Маш, созвонимся в субботу, как прилечу, обсудим, как нам жить дальше, в смысле, в воскресенье, 17-го:))

Даты проведения: 12 апреля 2011 - 16 апреля 2011, 21:00, Москва

Заканчивается зима, и астрономы-любители снова расчехляют свои телескопы, чтобы выйти на улицу и поделиться Луной со всеми желающими.

12-ый ДОА будет проходить в 2 захода: во вторник, 12. 04., и в субботу, 16. 04.

Время проведения 21:00-23:00. Должна быть отчетливо видна Луна. Другие объекты под вопросом. Будут астрономы-эксперты, волонтеры, сушки и чай.

Время начала: 21:00

Условия участия: Бесплатно. Предварительная регистрация по ссылке

Куда идти: метро Нахимовский проспект; Нахимовский проспект, 11, корп. 1

все бесплатно, но обязательно предварительно зарегистрироваться : ввв тчк 4glaza тчк ru слеш G-project слеш

кто ещё соблазнится прикупить, подобно мне в прошлом году, телескоп по результатам посещения салона?

папашка на родение младенца. рождение случилось, а телескоп - нет((. в позапрошлом году ходили в МГУ. понравилось.

Только заметила, что и здесь об этих днях знают.. Похвально..)

А вот мы там были 12 апреля, в рамках еженедельного "Звёздного Вторника" от Клуба "Звёзные врата"(ну, вы знаете))..

Лекция была достаточно интересная, во многом ликбез.. Но для некоторых юных, какие-то факты были как открытие..))Тем более что выступающий был астроном "с головы до пят"...- энтузиаст!))
(Обожаю энтузиазм в людях (сама такая)).. На нём прогресс держится (не на деньгах)). Забываем мы сейчас про высокое в погоне за приземлёнными ценностями.)
А Погода не радовала.. и Телескопы как вынесли на улицу, так и занесли в конце - не опробировав... Но можно было посмотреть в были микроскопы и тусовка собралась идейная.
Несмотря на то, что было совсем "не жарко"(снег с дождём), атмосфера была тёплая.

К тому же мы перед этим посидели в кафе рядом и на месте - на улице, всем раздавали горячий чай с разными несложными, но приятными, как сам факт, вкусностями..
Много волонтёров, всё неплохо организовано..
Потому в целом - впечатление хорошее.

Так что..
Советую всем, кто хочет и интересуется темой, пойти туда (прямо у метро Нахимовский проспект) в субботу 16 апр.
Лектор, как я выяснила будет другой, но тоже, говорят, интересный.
И еще интересных людей-специалистов обещали.


А после этого можно и к нам на Праздник Космонавтики заглянуть, недалеко, у м. Коломенская (последн. ваг.),
корабль "Барин", причал Кленовый бульвар. Мы там будем с 20ч. до утра.

Кстати, там же будут билеты на 21 мая, следующее Пати (что каждую 3-ю суб. месяца бывает) с большим КРУИЗом по ночной Москва-реке.
Билеты только там, на вечере будут почти в половину дешевле, чем после.

Приходите. Это хоть и корабль, но цены там очень демократичные и атмосфера душевная.
ОТМЕТИМ ДЕНЬ(и год) КОСМОНАВТИКИ.!. Танцы будут до утра.

Недавно посмотрела передачу "Это мой ребёнок". Передача-семейная игра. Суть в том, что дети дают ответы на ситуационные вопросы, принимают какие-то решения (предлагаются варианты, из которых ребёнок выбирает то, что ему ближе), а родители должны угадать, какой ответ предпочёл их мелкий. А ведь это, оказывается, не так просто и предсказуемо! В одном вопросе я не угадала решение сына ("играли" параллельно, в процессе лицезрения программы дома). Зато одно его предпочтение очень порадовало! Задание касалось того, кому ребёнок подарит цветок: турчанке (ситуация была связана с поездкой в эту страну), будущей сверкови, кому-то еще (не помню, кому), своей маме. Мой однозначно сказал: "Конечно, маме!" А мальчик из телевизора выбрал турчанку. Так мой его предателем назвал!

из телевизора! Вспомнилась реклама: "Здесь был этот русский!";))

На Биглионе акция, целый день в аквапарке за 495 рублей, вместо обычных 1500 рублей. Аквапарк в Марьино. Билеты покупала, ходила с деткой (6 лет), очень понравилось, море впечатлений:)) Только записаться пришлось заранее.

пойдем в аквапарк за 495 руб. Акция сегодня идет на биглионе. :)

остается с малышом (4 мес), они смотрят мульты. хорошо ли это? я против, но что мои слова?

Это сильно затормаживает развитие папы, скажите ему, что уже пора, что-нибудь более серьезное смотреть... Порнуху что ли...

нет, не хорошо. Но он остается и они вместе - а это хорошо. По опыту многих, в общем случае в их отношения лезть не стоит. Хотя малыш еще совсем маленький... ну думаю от одного мультика сильно хуже не будет. Мое мнение.

папа просто больше ничего придумать не может...?
У нас, кстати, хуже, у нас папа - геймер... (((

кровожадные фильмы, не порнуху, а мультики...
Не худший вариант! И сидит с дитем- что тоже хорошо!

а то я за глаза малого переживаю.

главное чтобы были перерывы между мультиками и тогда ничего страшного не будет

Ребёнок в таком возрасте видет 0, 2 % от 100. смотрит он конечно же лёжа, а это огромный вред даже для взрослого. Нам врачи разрешили смотреть телек когда возраст был более 1года и то 15 мин. Лутьше включите аудио музыку или сказки. Отцы не понимают этого но вы же мать.

ему самому забавно и это главное, а за ребенка ответственности нет. он недавно заставил нас спать с открытым балконом. пусть малый простудился, главное, самому хорошо. у нас так. остается радоваться, что он не часто приходит.

спектакль "Две Бабы-Яги" театра Содружества актёров Таганки. Сегодня были, понравилось и мелкому (9 лет) и мне. Тема вечная, увлекательная игра и постановка. Берите билеты ближе к проходу, дети будут стремиться к героям, которые не ограничиваются площадью сцены:)) Думаю, спектакль понравится детям от 3 до 9-10 лет, дальше - только тогда, когда появятся свои мелкие:))

мы были, нмв если бы чуть поменьше они там пели - было б лучче, а в целом - спектакль отличный!

мне до сих пор жаль, что мы не смогли выбраться ((
Рада, что у вас остались хорошие впечатления! )))

09. 04. 2001г в Москве состоится Третий Всероссийский робототехнический фестиваль!
Более подробно на сайте www точка robosport точка ru Мы идем, присоединяйтесь!

маму Олёнка поздравляем с сыном Алексеем! )))

помню с детства смутно в общих чертах..
надо сделать поделку завтра..
подскажите основные моменты. пожалуйста..

берется бумага (вроде газета), рвется на мелкие колчки, потом эти клочки мочат водой и наклеивают на что-то, чтобы придать форму.
как-то так...

помню это...

есть идея сделать глобус из папье-маше..
подойдет ли тетрадный лист для этого, или слишком толстый.. вот в чем вопрос...

подходит больше, как мне кажется

Хочу в выходные сводить дочку (2 года 10 мес.) в Музей Экспериментариум (м. Савеловская, ул. Бутырская, 10 минут от метро).
Это музей, где сами посетители проводят эксперименты. Все экспонаты не только можно, но даже нужно трогать руками. Я не видела ни одного человека, кому бы не понравилось.
Билет на взрослого стоит 450 руб. Дети до 3-лет бесплатно.
Сайт experimentarium точка ru

Ищу компанию. Звоните 8-926-823-35-45, 8-905-723-62-13

в эти выходные поход не удался, он переносится на следующие выходные.
Предложение остается в силе.

в следующие не исключено, что присоединимся )) Тоже положили глаз на этот музей ))

рекомендуем!

М@ри, скажите, были в музее? какие впечатления у дочки? не было ли ей скучно? .. у меня сынишке полтора годика -- тоже думаю с ним сходить... Вот только сомневаюсь: не рано ли..

Маму Natulek поздравляем с дочерью Дарьей! )))

или полезное с полезным можно совместить. Вдогонку темы про музыкыкальную программу оркестра Кремлин детям в Музее истории современного искусства по субботам.

"До 29 мая 2011 года в Московском музее современного искусства открыта выставка "Если бы я только знал!..". В данном случае термин "современное искусство" понимается прежде всего как искусство, которое создаётся "здесь и сейчас", буквально на наших глазах. Основу экспозиции составляют произведения из коллекции Московского музея современного искусства, но вместе с тем будут привлечены работы из других собраний.
Проект ориентирован не только на взрослых, но и на самых маленьких зрителей. В залах есть специально написанные для детей пояснительные тексты, а в "мастерских" - материалы, из которых юным посетителям будет интересно и удобно создавать свои композиции. Интерактивность проекта даёт возможность зрителю любого возраста и уровня подготовки получить разносторонний опыт взаимодействия с произведениями, преодолеть непонимание и страх перед неизвестным, принципиально "иным" искусством.

Мир современного искусства до сих пор остаётся непонятным, вызывая недоумение у широкого круга зрителей. Язык, на котором говорят современные художники, менялся на протяжении всего XX века, но российская аудитория не имела возможности наблюдать за его эволюцией. Поэтому пришла пора начать всё сначала! "Что такое Чёрный квадрат?", "Малевич не умеет рисовать?", "Так может и пятилетний ребенок - почему это висит в музее?", "Зачем этот художник кривляется?", "Старые коробки есть и у меня, разве это произведение?", "Но ведь это просто эпатаж?.." Такие вопросы возникают каждый раз, когда зритель впервые приходит в музей современного искусства. Чтобы ответить на них и разрушить башню из слоновой кости, Московский музей современного искусства организует проект "Если бы я только знал!..", который позволит зрителю не только теоретически, но и практически изучить язык современного искусства.

Часто музейное пространство оставляет зрителя наедине с произведениями, никак не помогая осваивать представленный материал. Поэтому задача проекта заключается не только в том, чтобы доступно разъяснить те или иные вопросы, но и в том, чтобы создать условия для практического закрепления знаний, только что полученных посетителями. У каждого зала есть комната-дублёр - своего рода мастерская, где зритель может представить себя современным художником, познакомиться с материалами, распространёнными в искусстве сейчас, почувствовать пластические возможности этих материалов.

Для детей в рамках выставки по субботам организованы занятия в рамках абонемента Курс по современному искусству." (с)

спасибо! интересно )))
а в каком из зданий музея? На Пречистенке?

уточнила - Петровка, 25. Там же, где и концерты проходят

спасипки
Теперь осталось понять, влезет ли это мероприятие в плотный "культурный график" мелкого)))

Спасибо за информацию. К тому же современному искусству действительно не достаёт понимания. Хороший проект! :)

кто сталкивался с проблемой нянь? где взять и скока платить?

зависит от функционала и от района.
время поиска зависит от притязательности оппонента -

гляжу порой в окно и вижу, как киргизки из мазанок, (к слову, впервые увидев тут унитаз), катают по проезжей части коляски.
либо
с другой стороны, есть частные воспитатели с наработанными методиками, занимающиеся на дому..
так что выбирайте определитесь конкретней и пусть удача сопутствует в этом нелегком деле.

лично я предпочла поставить крест на карьере и заняться ребенком. без третьих лиц.

Это ужасно. Ни одной умной не попалось, вообще ни одной. Денег берут очень неплохо, от 40 до 60 в среднем. Есть и больше, меньше не видела. Капризны - мамадарахгая.
Искали через агентство, названия не помню.

в нашем районе с непростой публикой
30 000.
не через агентство.

я искала через агентство, выбирала из 5 нянь. Та, которую выбрала, оказалась на редкость "удачной". 20 тыс за полдня, пятидневка

могу посоветовать хорошего человека. Но возраст ребенка важен.

живу на Университете. так карьерой то занимаюсь, чтоб не помереть. на пособие то не протянуть. предложили молдаванку. она запросила по 150 в час, а я работаю 2 дня. на нее больше денег уйдет, чем мой оклад)) надо будет спросить скока я в час получаю))
пока соседи выручают, но кто знает...
ребенку 4 месяца. все со мной ходил работал. ему и место начальник оборудовать разрешил - шезлонг. тока я замучилась его таскать да и ему там не особо.

не смогу, с такой мелюзгой моя знакомая не работает. Спросил цену - 150 р это очень мало! И еще: дешевой сиделке такую крошку не нужно доверять. Терпите.

отдам бесплатно сухопутную черепаху.

маму Веронику поздравляем с дочкой! ))
маму Хытрый Лыс - тоже с дочкой, Таисией! )))

хомячков сирийской породы. пишите ССС или звоните 8-916-712-01-31 Елена

а подскажите требования к их содержанию? у вас они хде и как проживают? у нас однушка...

Московский музей современного искусства
Семейный фестиваль для детей и взрослых "Смотри и слушай!"
Совместный проект Камерного Оркестра Kremlin и Московского музея современного искусства (ул. Петровка, д. 25)

Концерты для детей
"НОТКИ И ЛАПКИ"
(Музыка и немножко зоологии)
Суббота, 16 апреля, 15:00

"НОТКИ И ЛЕПЕСТКИ"
(Музыка и немножко ботаники)
Суббота, 23 апреля, 15:00

"НОТКИ И ШИРОТКИ"
(Музыка и немножко географии)
Суббота, 14 мая, 15:00

"НОТКИ И МИНУТКИ"
(Музыка и немножко истории)
Суббота, 21 мая, 15:00

Концерты для взрослых
МОЦАРТ
Суббота, 16 апреля, 16:15

СЕМЬ ПОСЛЕДНИХ СЛОВ ХРИСТА
(Гайдн)
Суббота, 23 апреля, 16:15

ТИТАНЫ НЕМЕЦКОГО БАРОККО
(Бах, Гендель)
Суббота, 14 мая, 16:15

СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ
(Григ, Сибелиус, Нильсен)
Суббота, 21 мая, 16:15


БИЛЕТЫ - 500 руб. на свободные места, 1, 000 руб. - именные, резервированные места в лучшей секции зала + экскурсия по Музею.

Телефон: (495) 755-7795

добавлю: оркестр Кремлин - это очень хорошо! Хозяйка не даст соврать, мы с ней вместе на концерты ходим.

и присоединюсь к рекомендации!!! ))

Рахлевский прямо мои мечты осуществляет - мне с недавних пор очень хочется послушать скандинавов, а именно Грига, и тут такая программа! Пойдём сами на Северное Сияние 21-го мая? Да и Барокко очень соблазнительно заявлено:))

пойдем )))

меня спрашивают по приобретение билетов. Звоните, телефон администратора указан в теме. Или в любом поисковике найдите сайт оркестра, отправьте свою заявку на билеты по электронке.

Девочки, поделиться просто. Стояли с семи утра, записались четвёртыми. Общеообразовательная, обычная, без наворотов. Очень хочется передать привет московским чиновникам за предоставленное удовольствие и нервотрёпку. Мрак (

у нас ввели электронную систему.
В 1. 40 минут мы записались 43ими..
обычная школа..

записывались по телефону - образовательный центр. Пришли в назначенное время на собеседование. Получили ответ, тоже по телефону недели через 2 после собеседования. Учится во 2ом. Удивительно, что до сих пор нравится учиться.

Ну у вас там прям нанотехнологии рулят )) с электронной записью ) у нас была живая очередь. С перекличкой. Как в советские времена за мебельными гарнитурами ( недалеко от совка ушли. Печально всё это

Дай Бог, чтобы подольше оптимизм у ребёнки был )) просто в 2009 ещё не было такого, что ребёнка из Бирюлева, допустим, можно было в люберецкую школу записать, если она хорошая. А сейчас отменили запись в школу по месту проживания. И можно не попасть в школу в соседнем дворе, если она хорошая и туда все ринутся. Поэтому и очереди, и запись, и нервы (

это вы, видимо, про школу на Заповедной? Или я ошибаюсь?

без всяких проблем. Пришла я на день открытых дверей- 19 марта, лежат тетрадочки- запись в эту школу на принос документов по месту жительства, и всех остальных- кто не относится к ним по регистрации... Записалась на 1 апреля, пришли к 14. 00, очередь, но небольшая. Отдали медкарту, копии всего, написала заявление- все. Школа не простая.

по поводу отмены по месту жительства.
Нет, в этом году есть приказ, что в первую очередь берут детей по месту жительства, потом- всех остальных. Все изучено досконально, обращайтесь! В этом году отменено правило, что если старший брат или сестра учатся хоть у черта на рогах, то младшего должны туда принять...
В этом году- нет, если не по месту жительства эта школа- то второго ребенка туда примут только после остальных, кто к этой школе приписан.

школа на Ленинском проспекте. Однако, я рада, что хороших школ и учителей много.

Недавно родились четыре замечательных котенка, хотят пристроить, в добрые руки, естественно). можно по одному).

Рекомендую сфотографировать котят и выложить фото в прицепе. Объявление дать в рубрике "БАРАХОЛКА" раздел "ЖИВОТНЫЕ". Мы своего котенка так пристроили ))) Желаю удачи!

фото будут, но позже, так и сделаем)

мой просит, но нас не бывает дома 5 дней в неделю, я думаю, что животинка от скуки заболеть может...

маму Ксёнок поздравляем с дочкой Маргариткой! ))

Ищу попутчицу\попутчиц для самостоятельной поездки в Италию числа с 28-30 мая дней на 14. Рим, Флоренция, м. б. Венеция. Минимум шопинга, максимум достопримечательностей, пеших прогулок, впечатлений. Чем бюджетнее - тем лучше. ПЕрелет с пересадкой регулярными рейсами. Проживание в недорогих отелях или хостелах, можно попробовать поискать квартиру. По прикидкам дешевле 70тыс получается.

тут в Рим на выходные собрался, так чего то меньше трехи не выходит...

Маму Выход_из_интЕРнетА поздравляем с сыном Мишей! )))
маму sunbeam поздравляем с дочерью Марьюшкой! ))

.. всем привет.. мосфильм.. 01 апреля (пятница) есть время в 13. 30, экскурсия 1, 5 часа, стоимость 2800 на 10 человек. Нас пока трое (3).. кому интересно - пишите.. посмотреть что там будет - можете здесь!Ссылки Запрещены!Page. aspx? id=A68344AD-5D0F-4791-B2CE-3C5- F00C6F221lang=ru

маму Paula поздравляем с дочкой! )))

дочка уже выросла... дети так быстро растут, что и оглянуться не успеешь

Бесплатный кинопоказ для детей в Киноклубе "Синий"

Гум-Гам
Режиссёр - Олег Ерышев
Год - 1985

26 03 2011
17 00
Показ бесплатный


Последним фильмом в нашей программе детского кино будет музыкальный телефильм Гум-Гам, являющийся прекрасной иллюстрацией детства, наполненного фантастическими играми и невероятными приключениями двух друзей, землянина и инопланетянина.

Это странная история произошедшая после новогодних праздников в одном из дворов Ленинграда. Мальчишка Максим гуляя во дворе со своей собакой по кличке Рич, замечает инопланетянина летящего к нему на волшебной лестнице. Инопланетянина зовут Гум-Гам, и он очень хочет играть с Максимом в новые игры. Вскоре уже все дворовые ребята беззаботно играют с Гум-Гамом, употребляя сделанный из лунного порошка и звёздного света гомеопатический препарат Лунад, не подозревая что за волшебными играми скрыт фатум - инопланетный робот Автук принуждает Гум-Гама только играть, и не задавать никаких вопросов. Сообразительный Максим решает помочь другу, с помощью камня перемещений телепортируется на родную планету Гум-Гама, чтобы спасти его от контроля Автука.

Кроме фантасмагорического сюжета, фильм еще интересен и безмерным применением технологии chroma key, с помощью которой приключения ребят было превращено в психоделический трип органично переплетенный с рецептами жизни от Михаила Боярского изложенными в ностальгической манере.

ст. м. Красносельская,
2-й Красносельский пер., дом 2
8(499) 264-47-94

Как объяснить ребенку, почему не нужно общаться с определенными детьми...
В классе у дочки была девочка, с этой девочкой никто кроме моей не дружил, она плохо училась и т. д., моя стала "скатываться" до ее уровня... Учительница нас предупредила, что это плохая дружба, нужно держаться подальше от этого ребенка... Как? Как правильно объяснить?
В ее возрасте у меня было две подружки(у одной мама сидела в тюрьме, а вторая была старше меня лет на 7 и встречалась с мальчиками), так мне просто и без объяснений запретили с ними дружить, а я все равно дружила... мне было стыдно признаться им, что родители против нашего общения и стыдно перед родителями... я ведь им врала...

не подходи к Максиму, увижу рядом- не поздоровится тебе! И объясняю, почему именно. Честно. Понимает.

Сами Вы маму не слушались. Почему Вы ожидаете, что Вас ребёнок послушает. Это раз. И два: Вы же почему-то с этими девочками дружили? Значит, Вам они чем-то нравились? Может, лучше будет, если Вы и сами попытаетесь с той девочкой подружиться? Может, ей не хватает тепла. И тогда не Ваш ребёнок будет "скатываться", а та тянуться? Но ещё проще ту просто пристрелить, чтоб не мучалась... И родителей её, чтобы уродов не рожали... Извините, что резко...

Никогда не выбираю друзей своим детям. Меня удивляет позиция учителя. Вместо того чтобы обратить внимание на такого ребенка, она ещё и детей от дружбы с этой девочкой отваживает! Не место ТАКОМУ учителю в школе.

Если запретите, и дочь вам будет врать. У нас в школе есть дети, которым запрещают дружит с моей - она почти отличница, но энергию свою иногда использует не в мирных целях( хоть и ходит еще на гимнастику, танцы, скрипку). Так вот, дети всё равно дружат - им интересно с ней, а когда за ними родители приходят, быстренько "держатся в дали". А если спрашивают - врут. И моя предупреждает меня, чтоб я не говорила родителю того-то и того-то, что они давно помирились и дружат))) В отличие от вашей учительницы, у нас очень хорошая учительница начальных классов (2ой класс). Она наоборот старается всех примирить.

что позиция учительницы не совсем нормальна. Скорее она продиктована тем, что ей так просто удобнее и к педагогике вообще отношения не имеет

надеятесь воспитать ребёнка только "в чистоте"? В общении только с хорошими (с Вашей точки зрения) людьми, в ходьбе только по чистой улице? На всём правильном, отфильтрованном? А что будет тогда, когда ребёнок попадёт в другие условия? Как он будет противостоять чёрному, если не умеет этого, поскольку общался только с белым?

Что это у тебя в руке?
- Счастье.
- Почему такое маленькое?
- Оно только мое. Зато какое лучистое и красивое.
- Да... Восхитительно!
- Хочешь кусочек?
- Наверное...
- Давай ладошку. Я поделюсь.
- Ой... оно такое теплое...
- Нравится?
- Очень... Спасибо!
- Близким людям никогда не говорят спасибо.
- Почему?
- Они всегда все понимают без слов. По глазам.
- А чужие?
- Чужие говорят спасибо таким же чужим. Придет время, и ты поймешь.
- Знаешь, мне намного лучше, когда счастье в руке...
- Так всегда бывает.
- А если я с кем-то поделюсь?
- У тебя прибавится твоего.
- Почему?
- Сам не знаю. Только потом оно станет еще более теплым.
- А руки об него обжечь можно?
- Руки обжигают о зависть. О счастье их обжечь нельзя.
- Знаешь... Я знаю, с кем поделиться этим чудом.
- Я рад этому.
- Тогда...
- Именно, увидимся еще... Делись им. Ведь так многим его не хватает...

тоже так нравится эта история, я даже в анкету ее к себе списала год назад. Очень жизнеутверждающе!!! как в песенке: "Поделись улыбкою своей и она еще не раз к тебе вернется!!!".

Спасибо
тАкое позитивное и теплое )))

Сказка для двоих
Их было двое - Он и Она. Они где-то нашли друг друга и жили теперь одной жизнью, где-то смешной, где-то соленой, в общем, самой обыкновенной жизнью двух самых обыкновенных счастливых.

Они были счастливыми, потому что были Вдвоем, а это гораздо лучше, чем быть по одному.

Он носил Ее на руках, зажигал на небе звезды по ночам, строил дом, чтобы Ей было где жить. И все говорили: "Еще бы, как его не любить, ведь он идеал! С таким легко быть счастливой!" А они слушали всех и улыбались и не говорили никому, что идеалом Его сделала Она: Он не мог быть другим, ведь был рядом с Ней. Это было их маленькой тайной.

Она ждала Его, встречала и провожала, согревала их дом, чтобы Ему там было тепло и уютно. И все говорили: "Еще бы! Как ее не носить на руках, ведь она создана для семьи. Немудрено, что он такой счастливый!" А они только смеялись и не говорили никому, что Она создана для семьи только с Ним и только ему может быть хорошо в Ее доме. Это был их маленький секрет.

Он шел, спотыкался, падал, разочаровывался и уставал. И все говорили: "Зачем Он Ей, такой побитый и измученный, ведь вокруг столько сильных и уверенных". Но никто не знал, что сильнее Его нет никого на свете, ведь они были Вместе, а значит, и сильнее всех. Это было Ее тайной.

И Она перевязывала Ему раны, не спала по ночам, грустила и плакала. И все говорили: "Что он в ней нашел, ведь у нее морщинки и синяки под глазами. Ведь что ему стоит выбрать молодую и красивую?" Но никто не знал, что Она была самой красивой в мире. Разве может кто-то сравниться по красоте с той, которую любят? Но это было Его тайной.

Они все жили, любили и были счастливыми. И все недоумевали: "Как можно не надоесть друг другу за такой срок? Неужели не хочется чего-нибудь нового?" А они так ничего и не сказали. Просто их было всего лишь Двое, а всех было много, но все были по одному, ведь иначе ни о чем бы не спрашивали. Это не было их тайной, это было то, чего не объяснишь, да и не надо.

Леффу поздравляем с голубоглазым годовалым чудом! )))

есчо раз прими поздравления. Ты умничка и красотка)))

С годовасиком! Растите здоровыми на радость маме! )

большое девочки;)))

Что делать!:??
ну что??
врет с олимпийским спокойствием не мигая глядя в глаза.
- Катя, где дневник?
- Не знаю.. потеряла.. наверное..
и Все. ни оправданий. ни терзаний по этому поводу. ни-че-го.
также мы не "можем" найти мобильник.
Мам, я не знаю где он.
Убила бы на фиг.
Наказывать - не куплю новый- не купила.
Ей все равно.
Наказывать - бесполезно.
В углу - сколько угодно.
Без компа, без мультиков- пойдет читать книжку.
Не гулять - по фигу.
ей как Лобанову из "Интернов" - ВСЕ ПО ФИГУ.
что делать??
у нее только еда осталась и книги и поделочки ее.
или пороть.
но мы же это.. того,. человеки разумные, да? Бить детев нельзя. а хочется.
только есть мысль - в данном случае будет бесполезно

И дети в детстве не врали, что один- которому 17, что второй- ему 6, которому 17 врет сейчас- что в школу пошел, а на самом деле нет, и много чего- чтобы не приставала...
Мелкий не врет.
Но! Зачатки у старшего, помню, были- вывела на чистую воду и хорошенько треснула... Визжала, помню еще, как резаная- "Не врать! Сделал дерьмо- скажи правду! Я могу помочь, а потом может быть поздно, когда все раскроется!"
Больше не проявлялось, до зрелого возраста, теперь он таким образом отмахивается- сам могу жить, своим умом, твой контроль мне не нужен! Хочу- пойду, не хочу- не буду учиться...
Мне кажется, что есть такие моменты, когда ребенка не то, что нельзя бить, а можно и нужно... По собственному опыту!

не верю...
Что ей все равно - не верю. Так не бывает! А вот гордости или гонора(как вам больше нравится, слова однокоренные) навалом. А для девочки неплохо, кстати, в жизни пригодится!
Поверьте. Потеряла дневник - конечно купим новый. Пропал мобильни- ужасно- я же не смогу тебе позвонить и ты мне тоже - купим новый, с зарплаты, вместо туфель.
Но мне почему-то кажется, что она вас копирует. Вы так себя не ведете по отношению к кому-то из близких?

так в том то и дело, что дневник "нашелся"!!
если я куплю ей мобильник - он тоже "потеряется", ибо, правду сказать, он сейчас нужнее мне, чем ей.

а в дневнике, что? Не думали, что может просто боится? боится сказать правду и надеется на то что все обойдется, если мама не узнает?... подумайте, сложно быть другом. но без этого вообще невозможно..

там у нее была пара двоек, но мы их увидели ДО того как. Кстати - не ругались за двойки. Поворчали чуток.
А спрятала она его зачем-то после.
Как-то бессмысленно, что-ли )))
Судя по настроениям в классе (а мы в частную школу ходим, при протестанской церкви) - там она тоже заливает, вот кстати, может быть с этим связано, не знаю.
Детки туда ходят из разных семей, но в основном - из обеспеченных. Мы - нет. Мы там потому -что мой брат молодежный пастор :))
Тоже советует выпороть, помолясь.
Раньше мы ходили в обычную суровую школу, а живем мы далеко не в самом лучшем районе города - она отлично училась иее постоянно обижали.
Теперь ее никто не обижает, и учится ну не хочет человек.
В музыкальную школу ходит с удовольствием.
не знаю я, где там собака зарыта.

- но не пугайтесь, с этим живут... и вполне успешно

А причина вранья? - в целом, хочется быть лучше, чем ты есть на самом деле.
в частности - множество причин-поводов... вот это самое частое: "чтобы не приставала".

Может, действительно, отстаньте от нее... слегка хотя бы...(и покажите, как скорбите).

некоторым детям кажется, что жизнь взрослых - варенье с мармеладом, а вот их детская - скучна и подневольна. Как-нить надо на часочка 2-4 показать, какова жизнь взрослых (только тех, кому и присесть чаю попить некогда)...

свою вообще никогда не лупила, а сейчас думаю что зря... иногда надо было:(

У меня такая же дочка и я везде отстаиваю ее индивидуальность, хотя сама другая. Это не вранье, на самом деле забывает. Как я узнала позже, если момент воспитания самостоятельности в раннем детстве пропущен, то потом это наверстывается за несколько лет, а не тогда когда маме стало надо, чтобы помнила. Вы ее задергали, вот и говорит что ни будь, чтобы погасить вашу панику, не всегда получается. Здоровая психика у ребенка. Обязательно находятся дерганные педагоги, мамаши, которых это не устраивает. Главное, приглядитесь, если она умная, материал в школе усваивает, то все замечательно. Моей ставили тройки по математике, в то время как мы наперегонки задачи из учебника решали целыми страницами, развлекалова ради. Забыла, грязь в тетрадке и вечные тройки, да ради бога, если им так нравится. По олимпиаде лучше всех решила тесты, для меня это важно. В жизни люди на окладах в 120 тысяч р. делают ошибки на -тся и -ться, не удосуживаются в ворде на подчеркивание посмотреть и ведь живут же. Это проблема, но не настолько, чтобы панику разводить. С такими детьми трудно педагогам, а с дураками еще трудней, они вообще уроки срывают и бутерброды на тетрадках едят.
То, что Вы описали, это не вранье, это совершенно нормальный ребенок, живет в своем детском мире и не дергается вместе с вами.

И у меня также ходит в муз. школу.. Мозги перегружены информацией. Вы так свои не грузите, как у них мозг вкалывает. Это понимать надо. Конечно ругаюсь, но детей бить нельзя, лучше тем советчикам по голове постучите.

Иногда я думаю, что детоубийство может быть оправдано... Так бы и убила паразитов)))

Автору - найдите то, что может послужить наказанием. Не может быть, что такого нет. Может быть, это просто не на поверхности.
Или предложите ей писать маленькие рассказики. Вдруг поможет?)

Тетки, милые!!
Катя была очень самостоятельная!
она последние два года в дет. саду и два года школы САМА вставала, будила меня, а я встаю ну очень плохо, сама одевалась, завтракала и т. д.
ну не было проблем!
Я всегда за нее горой, мы и школу поменяли по этому поводу :)
ни фнаю йа.
Малина - какая такая паника? ни-ни. Удивление... и обидно мне. Я тут из-за нее ночей не спала.. вру, спала, не плакала она по ночам.
На тройки мне тоже по фигу, на двойки, по большому счету тоже.
Я сама по фигистка по жизни.
У нас все нестабильно - то мы в Сочи летаем среди зимы "просто так", то вот есть особо нечего в последние дни XDDD
Про интересы - раньше были динозавры - отпустило.
руками умеем и любим делать, рисуем, лепим, обожает вырезать и делать коллажи.
Я это запрещать не буду.
Также как и книги читать.
Нарды еще есть.
Но это уже вообще - край.
Я вообще ничего не хочу запрещать. я хочу найти причину, понять ее, попытаться устранить и жить, долго и счастливо. Как-то так :)))

Кто знает: может, она считает, что что-то позорное в ее жизни случилось? Может, втайне завидует кому-то из девочек, которые более успешны - более красивы (по ее мнению)? А, поскольку она человечек скрытный, как я поняла, - то и мучается в одиночку своим несовершенством.

А тут еще двойки... она не вашего наказания боится - она наказания СВОЕГО (вполне может быть) боится. Я была такой требовательной к себе девочкой, что мучила себя за любую недостойную мысль -
не то чтобы за поступок...

Про большинство моих поступков и двоек мама и не знала - но кто бы знал, как я мучилась. И не потому я их не обнародовала, что боялась мамы - а потому, что мне казалось: жизнь кончилась, и я завтра умру просто от позора, что я "такая плохая". ПО моему мнению плохая: личико некрасивое, роста мало, хожу после операции прихрамывая, говорю тихо (мне на уроках учителя говорили: "Кричи, тебя не слышно!")
И никому-то я не нужна, мне казалось... никому не интересна. А это - повышенное честолюбие и самолюбие. И мне казалось, что если со мной никто из взрослых не заговорит про интересное и взрослое - жизнь окончена. Сверстники меня не интересовали: глупыми казались...

(Все это пишу как пример. Раз самостоятельная и ответственная - значит, переживает. Только скрывает. Говорите с ней по-взрослому, про жизнь, советую от души. Вдруг поймете, что происходит?)

ребенок, сегодня, получила таки двояк за четверть по окружающему миру ( нам до 4-ки или, на крайняк, тройки. надо было сдать реферат на тему "Кутузов" или получить двояк), двойку она получила встав, и сказав что не хочет рассказыать Готовый РЕФЕРАТ, который она зубрила.
зато вечером она показала мне 4 призамечательных фокуса, которые готовила по случаю окончания четверти уже недели две..
плачу
аплодирую и плачу

неординарный, очень самолюбивый ребенок.

не желает шаблонов, ее так же, как и меня когда-то, удручает скука и обыденность...
скучные рефераты, неинтересные задания. сниженная планка достижений - мне всегда казалось, я способна на большее, чем от меня ждут. А вот "быть лучше других" - не хотелось, это тоже казалось пошлым.

Могу ошибаться. Но я так же отказалась писать сочинение на тему "Осень" когда-то то написала одну строчку. Нет, 2 - и получила заслуженную двойку. Хотя сочинения писала с лету, и себе, и другим. Страниц на 10, ни разу не остановившись. И так, что учитель говорила: "Я не осилила. Ты пиши попроще, пожалуйста, а то у меня их 30".

с её стороны очень похоже на протестное поведение, спровоцированное Вами.
Ищите причину.)

Вы свою жизнь изменить можете резко в лучшую сторону? Нет. Так вот расслабтесь и плывите по течению, а не против. Старайтесь изо всех сил пропускать плохое мимо мозга. Мы с вами очень похожи. Такое все вокруг нас.
В пятницу, стою на остановке, переходит дорогу мама с летней коляской, в ней ребенок 2-3 года примерно, роняет на дороге бутылку с соской. Хорошо машин не было. Мамаша бутылку поднимает и как треснет ребенка по голове, тот аж заплакал от боли, заметте через шапку. Дальше была моя реакция, неожиданно для меня самой, я ее отчитала громко и стукнула ее также кулаком по голове, примерно с такой же силой, как она малыша. Мамаша сказала мне: - Иди отседова..., - и дальше пошла.
Мне было жаль эту мамашу даже больше чем ребенка, просто зашоренная, замотанная, ничего уже не соображающая, не контролирующая, что делает. С виду прилично одеты с ребенком. К чему я это? Жизнь нас доводит каждый день, а нам надо умудриться создать такую стену, чтобы она, эта жизнь, не довела ребенка раньше времени. На этой земле нет человека, ни бедного, ни богатого, чтобы не страдал. Вы на фотках такие красивые, музыкальные. Все у вас с дочкой хорошо. Жизнь такая изменчивая. Сегодня чуть хуже, завтра будет чуть лучше. Я тоже каждый день и радуюсь и плачу одновременно. Не было б этого, было бы хуже. Было время не говорила правду, потом скрывала что ни будь, потом еще что ни будь будет. Я всегда играю на жалости ко мне, мол я переживаю, расстраиваюсь, страдаю, мне плохо и нудю, пока по глазам не увидела, что проняло, могу через несколько дней опять тему поднять, достаю так, что меняет тактику.

нам тут задали реферат на тему "Юрия Гагарина" , дите опять сделало реферат, опять его не собирается по ходу сдавать ( на этот раз - он полностью рукописный, с рамочками самочерчеными). зато... зато Катька сделала ракету из бумаги и картона, и снабдив, в качестве топлива агрегат Бенгальскими огнями, пыталась его запустить.
он, натурально, не взлетел, но горел зрелищно )))
Теперь мечтает сделать ракету на "настоящем топливе", буду помогать, а то интернет доступен, селитра продается на каждом углу.
... а реферат про "Кутузова" мы так и не сдали )))

с разрешение хозяйки домика хочу сообщить что в компании Орифлейм проходит акция, в которой может принять участие каждый житель домика. для этого необходимо ответить на несколько вопросов в офисе и на выбор получить подарок. Время и день оговаривается
А 24 апреля будет распродажа некоторых товаров, скидки большие. Кому интересно могу выслать на почтовый ящик

интересно, того могу зарегистрировать в компанию Орифлейм. Чтобы вы лично могли брать продукцию ещё дешевле, чем на распродажах и узнавать все новости первыми. А подарки... Там за каждый чих подарки дарят. В этом месяце дарили косметички. В прошлом тоже косметички... В позапрошлом... уже и не помню что. Да и не слишком важно. А однажды дарили серьги и браслет с бриллиантами. Жалко, что у меня от серьги застёжка сломалась.(((

Маму gruzdik поздравляем с сыном Тимофеем!! ))

от меня поздравьте крепко! Здоровья,
счастья и много хороших и радостных дней!
;)))
Нам сегодня тоже годик;)

маму nissa поздравляем с дочерью Валерией! )))

с детьми! в Космике, м. Университет заказана дорожка на пятницу, 25 марта с 15 ч.
На дорожке есть специальные подъемные бортики, даже не умеющим детям (взрослым уж точно)) легко играть. Идем компанией, присоединяйтесь, тлф в ссс. Стоимость в это время (до 18 ч. ) 480 руб\час

с сынулей пойдем!

Мне как раз близко, да и в пятницу мы с сыном были свободные!)))
Как сходили?

отлично, поиграли замечательно, и даже еще дешевле, там с детьми скидка. и в прошлую пятницу ходили, тоже здорово поиграли

Я знаю что не должна. Вижу что не нужна, а если нужна то зачем то.
Что если не уйду от этого страшного слова любовь. Думаю что и выжить не смогу. А мне нужно жить у меня ещё дети. Я говорю себя
я сильная, я смогу пусть живёт.

не очень понятно, что сказать...

Но в общем - держитесь

но из всего, что вы пишете - ясно одно. Вас душит обида.
Не любовь Вам портит жизнь - обида. неоцененность.

Но дети-то чем виноваты? Живите для них. Не для себя. Посмотрите, как расцветает весной земля. И попробуйте представить, что так же расцветают у вас на глазах ваши дети.
А вы не хотите этого видеть - и все рвете сердце на части.

Все - внутри нас. И наши беды - внутри нас. Переоцените ситуацию. Она была вам нужна, чтобы вы вновь не обманулись. Заставьте себя (знаю, что трудно, так же физически болело сердце, - а через 5 лет было смешно вспоминать!) ... заставьте сказать: "Я ни о чем не жалею. Все что было - прекрасно. А если нет- так послужило мне на пользу".

Отпустите этого человека - и он отпустит вас. То есть боль обиды отпустит.
А разве любовь к детям - не самая достойная любовь?? Достойная того, чтобы жить радостно. Потому как дети тоже видят ваш надрыв - и тоже страдают. Только не понимают: они-то чем виноваты?

Многие думают, что главное в жизни любовь и это главная цель. Вы уже начали понимать, что эта любовь забирает у вас силы, с ней уходит лучшая ваша карма(это слово можете заменить на понятное), а потом просто не хватит сил на борьбу с болезнями и проблемами, потому, что все лучшее Вы растратили на любовь. Это пустое вложение энергии. Нужно попытаться изменить отношение свое к человеку. Есть хорошие книжки у Торсунова О. Г. про семью. Вам нужна информация, чтобы переосмыслить свою жизнь.

Побольше тебе сил, все преодолеть.

У края поля стояли Любовь и Разлука и любовались молодой парой.
Разлука говорит Любви: "Спорим, я их разлучу?"
Любовь говорит: "Погоди, дай я сделаю к ним всего один подход, а затем ты можешь подходить к ним столько, сколько захочешь - и тогда мы увидим, сможешь ли ты их разлучить"
Разлука согласилась. Любовь подошла к молодой паре, прикоснулась к ним, заглянула в их глаза и увидела, как между ними пробежала искра Любовь отошла и говорит: "Теперь твой черед"
Разлука ответила: "Нет, сейчас я ничего не могу сделать - сейчас их сердца наполнены любовью. Я приду к ним позже."
Прошло время. Разлука заглянула в дом и увидела молодую мать с младенцем, отца. Разлука надеялась, что любовь уже прошла и потому с надеждой переступила порог их дома. Но, заглянув в их глаза, она увидела Благодарность. Разлука повернулась и сказала: "Я приду к ним позже"
Прошло время, Разлука вновь явилась к ним. В доме шумели дети, с работы пришел уставший муж, мать успокаивала детей. Разлука надеялась, что уж теперь-то она точно сможет их разлучить - ведь за это время и Любовь и Благодарность уже давно должны были выветриться из их сердец. Но, заглянув в их глаза, она увидела Уважение и Понимание. "Я загляну позже" - сказала Разлука.
Прошло время. Снова пришла в их дом Разлука. Смотрит она - дети уже взрослые, седой отец объясняет что-то своим детям, жена что-то готовит на кухне. Взглянула она в их глаза и разочарованно вздохнула: она увидела в них Доверие. "Я приду позже" - сказала Разлука и вышла.
Прошло еще время. Заглядывает снова Разлука в дом. Смотрит, а там бегают внуки, у камина сидит, пригорюнившись, старенькая женщина. Разлука смотрит и думает про себя: "Ну вот, похоже, мое время пришло". Хотела она было заглянуть старушке в глаза, но та встала и вышла из дома. Разлука пошла за ней. Вскоре пришла старушка на кладбише и села у могилы. Это была могила её мужа. "Похоже, я опоздала - подумала Разлука - время сделало за меня мою работу". И Разлука заглянула в заплаканные глаза старушки. А в них она увидела Память Память о Любви, Благодарности, Уважении, Понимании и Доверии.
Развела руками Разлука и пошла прочь...

Пусть же и в вашей жизни никогда разлука не познает места. У края поля стояли Любовь и Разлука и любовались молодой парой.
Разлука говорит Любви: "Спорим, я их разлучу?"
Любовь говорит: "Погоди, дай я сделаю к ним всего один подход, а затем ты можешь подходить к ним столько, сколько захочешь - и тогда мы увидим, сможешь ли ты их разлучить"
Разлука согласилась. Любовь подошла к молодой паре, прикоснулась к ним, заглянула в их глаза и увидела, как между ними пробежала искра Любовь отошла и говорит: "Теперь твой черед"
Разлука ответила: "Нет, сейчас я ничего не могу сделать - сейчас их сердца наполнены любовью. Я приду к ним позже."
Прошло время. Разлука заглянула в дом и увидела молодую мать с младенцем, отца. Разлука надеялась, что любовь уже прошла и потому с надеждой переступила порог их дома. Но, заглянув в их глаза, она увидела Благодарность. Разлука повернулась и сказала: "Я приду к ним позже"
Прошло время, Разлука вновь явилась к ним. В доме шумели дети, с работы пришел уставший муж, мать успокаивала детей. Разлука надеялась, что уж теперь-то она точно сможет их разлучить - ведь за это время и Любовь и Благодарность уже давно должны были выветриться из их сердец. Но, заглянув в их глаза, она увидела Уважение и Понимание. "Я загляну позже" - сказала Разлука.
Прошло время. Снова пришла в их дом Разлука. Смотрит она - дети уже взрослые, седой отец объясняет что-то своим детям, жена что-то готовит на кухне. Взглянула она в их глаза и разочарованно вздохнула: она увидела в них Доверие. "Я приду позже" - сказала Разлука и вышла.
Прошло еще время. Заглядывает снова Разлука в дом. Смотрит, а там бегают внуки, у камина сидит, пригорюнившись, старенькая женщина. Разлука смотрит и думает про себя: "Ну вот, похоже, мое время пришло". Хотела она было заглянуть старушке в глаза, но та встала и вышла из дома. Разлука пошла за ней. Вскоре пришла старушка на кладбише и села у могилы. Это была могила её мужа. "Похоже, я опоздала - подумала Разлука - время сделало за меня мою работу". И Разлука заглянула в заплаканные глаза старушки. А в них она увидела Память Память о Любви, Благодарности, Уважении, Понимании и Доверии.
Развела руками Разлука и пошла прочь...

Пусть же и в вашей жизни никогда разлука не познает места.

аминь ))
Дай нам всем Бог )))

Собираюсь снять домик в Королеве.
О доме: Яр, шоссе 8 км от МКАД, г. Королев, пос. Старые Горки, находится в частном секторе в зеленой зоне. Река Клязьма - 10 мин. В доме 4 комн. по 14 метров, кухня - 9 м., санузел совместный. Горячая вода, машина автомат, душ. кабина, на кухне - плита газовая 4к., посудомойка на 9 ком, 2-х камер. холодильник, микроволновка. Участок 10 соток газон. Дом теплый.
Буду жить с ребенком 3 года. Ищу соседа или соседку, можно с ребенком. По цене с вас 15 000.
тел. 8926 529 14 13 или 8926 220 33 02

Девчонки, кто со мной.

p. s. извините за маленькую рекламу

уже сняли (( буду искать дальше

Не буду вдаваться в подробности, но это не самое лучшее место для отдыха летом, ну вот просто совсем не хорошее...

пожалуй, с Я... нной соглашусь. Королёв - не лучшее место для отдыха.

напрасно вы так
Я здесь всю жизнь живу, на Клязьме места изумительные...
но мы на отдых еще дальше от Москвы уезжаем, во Вдадимирскую область

я раньше за Королёв жила и хорошо было. Кто ищет, тот всегда найдет, надеюсь у меня получиться.

Впечатлением от спектакля!!
Ходили в праздники на спектакль "Две бабы Яги" в театр "Содружество актеров Таганки".
Я вам всем очень рекомендую. Если объективно, то лучше пойти с детьми лет от 4 и даже 5. Но!!! Огромный смысл для взрослых и отличная форма для детишек. Все очень динамично, не затянуто, отличная история и большой простор для размышления всей семьей))
Сходите, не пожалеете. Я лично первый раз посмотрела такой спектакль, чтобы под впечатлением ходить почти неделю))

полезная интересная информация. Действительно, детские спектакли бывают такими, что и взрослые находят свой интерес и отражение жизни ("Кошка, которая гуляла сама по себе". Театр "Волшебная лампа). Изучила сайт театра содружества актёров на Таганке. Заинтересовал спектакль "Картины из московской жизни или женитьба Бальзаминова". Соседки, а нет ли у кого желания пойти на Баб Ёг в следующее воскресенье, 27-го?

заказала два билета в 13 ряд)))

это так удалось? Я тоже хотела забронировать, но мне администратор сказал, что они не делают бронь, надо приезжать и выкупать сразу:((

маму Я... нна поздравляем с большим сыном ))
маму GLAFIRA с маленькой дочкой Уленькой ))

Вырос мальчик совсем, 17 годиков...

Мы здесь много писали, что если ребенка бьют в школе, то надо ребенка отдать в секцию, заниматься карате и т. д...
У моей подруги два сынули. Оба занимаются карате. До черного пояса остались формальности... экзамен и все... Тут приключилась история: у младшего в классе есть враждебный мальчик, родители этого мальчика подговорили старшеклассника и тот избил младшего+отнял деньги... при этом присутствовала учительница(знакомая мамы враждебного мальчика), которая "предоставила" класс, держала дверь и смеялась...

что такое " "предоставила" класс ".

А по теме: ужасно. всегда было известно, что против силы (пояса любого цвета) всегда найдеся другая сила. поэтому кружки - это здорово, но не панацея. но у меня абсолютных рецептов нет (((

Где-то это разговор с учителем, где-то с враждебным мальчиком, а иногда при таком учительском составе может быть единственным вариантом смена школы (но считаю его самым последним)

"предоставила класс"... т. е. сделала так, чтоб остались именно эти два ученика на перемену, чтоб старшеклассник не искал их и т. д... она сама там присутствовала

учительница закрывала глаза на то, как исподтишка несколько раз унижали моего ребенка, грубили на уроках, ставили заниженные оценки (мать унижавшего и эта учителка - подруги).
Вечером я поставила машину поперек входа в подъезд прямо перед носом этой учителки, и в вежливой форме представилась и поинтересовалась ее здоровьем!
Тема была исчерпана.

Мать подговорила, училка держала дверь... С этим к директору, РОНО (или что там сейчас), в милицию (или что там сейчас)...

снимаются побои у ученика - АВТОМАТИЧЕСКИ - специально подчеркиваю - АВТОМАТИЧЕСКИ идет информация в детскую комнату милиции - приглашаются школьные учитель и директор...

В общем мало не покажется никому... я это прошел как отец:) моего сына обвинили в побоях... только в милиции выяснилось, что вобщемто все было не так... как расписывали родители "избитого" мальчика...

Но опять таки - в классе с тех пор учительница следит за порядком... никаких кучамала - один под всеми и тп...

Либо вы боретесь за ребенка - либо его так и будут топтать... за отобранные деньги - кстати... учительница и сесть может - групповой грабеж:) ( помоему)

Что касается карате:) и прочего... Мамы и папы... карате - только одина из частей уверенности ребенка в себе... если ребенка дома ставят в положение полностью зависимого от старших = чего удивляться, что в конфликте со старшим в школе он сдается автоматически??? (опять таки пример - ничего личного)

И последнее - уличная драка и соревнования в карате (даже полноконтактном) различаются как небо и земля... мало кто из детей готов ударить первым в школе... и уж темболее старшего...

подписываюсь под тем, что написал Удав.

согласна с Удавом КАА. Только так и надо действовать.
Учительница ( нач классы) моего ребенка вообще не разбиралась кто прав, а кто виноват в детских разборках и наказывала того, кого видела последним отвечающим на обиду. Плюс ко всему у нас в классе учился сын зам директора, наипротивниший тип, все делал по тихому, так ему всегда и во всем был зеленый свет. Моя дочь не робкого десятка и на обиду всегда дает сдачу, как словесно, так и физически. Есссно она ВСЕГДА была виновата. Я пошла к учительнице и путем не очень долго разговора и искренних обещаний, что поговорю с ребенком о поведении, дала понять, что "порву" любого за своего ребенка и всегда буду на стороне ребенка. Результат не заставил себя долго ждать, от нее отстали. А когда и до других стали так же докапываться, собрала мамочек и пошли к директору. Единственное, о чем нас попросили - не поднимать сильного скандала и дать доработать учительнице до пенсии ( 1 год). К счастью, был 4 класс и мы след года уже ее не видели )))

какой -то ужас вы пишите... во всяком случае мое мнение о нашей системе образования только получило еще одно подтверждение.
Попадаешь в обычную школу- идиот на идиоте. Они нормальны в общепринятом понимании, но они именно что не здоровы духовно. Идиотичны, деструктивны. Не все, но в такой концентрации, которая благополучно способна угнетать все живое. Остальные дети живут в постоянном хроническом дискомфорте и отупении, так как нужно не высовываться. А лучше не чувствовать и не думать. Не мечтать.
Я давно приняла решение о домашнем обучении своего ребенка, во всяком случае в начальной школе... чтобы не испортили психику и не задавили желание учиться.

по поводу поведения на соревнованиях и в драке. Взрослые-то теряются, а дети тем более.

Я сама поступала, как Испанка. Опыт показал - способ эффективный.


Алёна.
Согласна с Вами по поводу системы образования и по поводу этого бардака, называющегося школьным обучением. Но как адаптируется ребёнок к средней школе после домашнего обучения в начальной?

Мамы и папы так легковерно ведутся порой на этот миф... Некоторые виды карате представлены у нас вопиюще уродливо и даже опасно!!! Вы в курсе, что происходит на спортивных сборах юных каратистов? Это вряд-ли, ибо сэн-сэи и сэн-паи категорически запрещают рассказывать подробности... А мы принимали на сборах одновременно несколько федераций... Порядки в московской - мягко говоря, не сахар. Я не обобщаю, но мамы и папы-будьте внимательней, благодетели-тренеры могут оказаться опасней нерадивой училки.
Только одна иллюстрация: Восьмилетний Димка, инфантильнй столичный ребенок... оранжевый пояс - самый "низкий" в его группе... от постоянного стресса и унижения начал какать в штаны... Невроз явный... Работает психолог, пьем чай..."Дим, а о чем ты мечтаешь...?" "Получить черный пояс - и убить Дениса - у него коричневй, я пока не могу"... И это лишь капля в море впечатлений. Если так из наших детей делают настоящих мужчин...

Учителя надо контролировать всегда... к сожалению...

И вот тут мы возвращаемся к родителям... Я не профессиональный психолог - но невроз не возникает мгновенно...

Помесь родительского посыла - иди и учись... защищаться и тренерского будь "настоящим" мужчиной... дают потрясающую смесь... невроз ребенок получит лехко... и будут потом родители на тренера орать... за жестокость - а тренер на родителей... за инфантильность...

Мужчина - это не тренированный убийца:) это комплексное понятие:)) но без синяков и шишек - без драк... ну сложнее этого добиться:))) не говорю что единственный способ...

Меня тренер научил не отступать... научил, что насилие ПОСЛЕДНИЙ довод:) а ведь он нам преподавал отнюдь не то рафинированное карате, кое сейчас заполнило Москву в количестве аж 25 федераций минимум:))

И синяков, крови на тренировках было много:) но я навеки ему благодарен за сталь в своем характере:)

Так что... давайте вернемся к основе основ... нож, карате не могут быть хороши - плохи сами по себе...
В руких мясника нож орудие труда:) в Руках садиста - орудие ужаса:)

И ко всем:)

Так что... любите своих детей... слушайте их... и все пусть будет хорошо:))

вопрос социализации ребенка не столь острый, у нее есть друзья (бассейн, музыкальная школа, художественная школа, хор, подруги из сада). Ребенок общительный и легко идет на контакт. После начальной школы пройденной дома мы пойдем в гимназию, она с пятого класса, там собирается новый коллектив и дети обычно знакомятся заново. Могут возникнуть проблемы с адаптацией из- за возраста, т. к. детям после начальной школы 11 лет, а нам будет 9 лет... Всегда есть шанс попробовать поступить в школу для одаренных детей:)) Там индивидуальный подход и в классах часто бывают дети разного возраста.

люблю тебя читать, в те редкие разы, когда пишешь ))

Где бы еще на всех набрать хороших тренеров и учителей?
Да еще б как-нибудь научиться замечать и компенсировать то "кривое", что успеет заложить не самый лучший тренер или учитель?...

Я вот сейчас начал тренировать сам...

Теперь я понимаю - какой это дикий труд... и как не хочется его тратить на всех... надо - но не хочется... я понимаю, почему Кочергин отказывается брать плату за свои занятия или назначает ее свободной - потому как за попытку сказать - я Вам заплатил = купил - последует вылет из клуба:)

На кого - на всех??? (я в одной хорошей книжке нашел прекрасное слово... умница редактор перевел восхитительно... некневсе:)) Давай выражаться поконкретнее... Я не хочу тренировать всех:) Я хочу тренировать увлеченных:) Когда на тебя смотрят внимательно... когда задают вопросы... Я понимаю - я молодой тренер:)) новичок:)) Но зевки на тренировке воспринимаю как личное оскорбление:))

Много твоих знакомых детей - хотят учиться? А взрослых??

Так что... я вот все думаю... может создать чтото типа - портал учителей и учеников:)) Кто хочет учить и учиться:))

Только что то подсказывает мне... разговоров будет больше - чем дела:)))

я с другой стороны баррикады - родительской... Может, я живу в иллюзии, но пока мелкий - на самом деле мелкий, ему еще можно привить и любопытство, и вкус к жизни, и желание учиться... А можно это все нафих угробить. И это в равной степени в силах и родителей и педагогов. Так что я скорее о том, как вовремя заметить, что в ребенке кто-то гробит то, что ты стараешься в него вложить ))

И к слову - может я и не права, но (сорри, при всей моей нежной любви к тебе) - ежли на тренировке (уроке, лекции, неважно) ученики зевают, то может педагог делает что-то не то?...

Ты не поверишь - много )) Но больше - взрослых (и подозреваю, что я просто везучая на людей))) Среди детей - меньше, но тоже есть. Я, кстати, думаю, что соотношение тех кто чего-то хочет с пофигистами не меняется со временем...

А какого дела ты хочешь от такого портала? ...

Личное оскорбление - это не потому - что я такой супер... типа - учитесь у меня... я прекрасно понимаю, что могу чегото не так делать и все такое:)) но стремлюсь усовершенствоваться всегда:))

Я всегда сначала думаю про себя... что со мной чтото не так - помогает держаться в тонусе:))

Ну смотри:) как сейчас мы ищем учителей.. трениров... залы:) ходим по сайтам:) а там - кроме расписания и нет ничего:)) часто

Сделать чтото типа одноклассников = но только по учителям... Вам нужен учитель математики в такомто районе со специализацией по 5 классу - плиз:))) Каратист со специализацией на спорт = плиз:))) Женщина инструктор с хинди - пожалста:))

Воть:)

плюс-минус такие порталы есть, и не один

А ты молодец все равно ))

как у вас развиваются события?

Вчера, забирая мелкого из школы, пообщалась с его приятелями и приятельницами. Недавно у моего сына с одноклассницей Лизой (учатся в третьем классе) произошёл конфликт непринципиальный, но в целом всё хорошо, продолжают вместе играть. Так вот, окружила меня ребятня, наперебой рассказывают мне последние события, смеются. Я, пользуясь ситуацией, ненавязчиво спрашиваю, не возникает ли у Стёпы с Лизой больше проблем. Младшая сестрёнка Лизы (учится во втором классе), Катя, во всеуслышание заявляет: "У них всё нормально, она его любит, он её". Лиза вступает: "Нет, я его ненавижу". Катя: "Значит, точно, любит".

в женихах уже с детсада прописан мальчик с мусульманскими корнями... что-то боюсь за будущее дочери...)))

по демографической тенденции, не только Вам можно опасаться такого будущего...

Смотрит перед собой, ничего не видит и улыбается... 16 лет)

уже 4 года "все серьезно" - не невеста, а "жена"))) и у них такие отношения... душевные... она о нем заботится, он ее слушается. прошлым летом в деревне сидит с дружбаном на стогу сена, пристально наблюдают за проходящим мимо стадом коров и девчонкой. Друг : "смотри какая симпатичная.. я б с ней подружился...". Андрей: "хорошо тебе. а мне нельзя с девочками дружить... у меня жена есть.." мы полчаса потом от смеха валялись за этим стогом.))

Умирает любовь не от старости
В тихом свете угасшей зари,-
Умирает любовь от усталости,
Умирает любовь от любви.

От любви, утомлённой величием
Недоступности красок холста,-
Убивает любовь безразличие,
Убивает любовь пустота.

Называют по имени-отчеству,
Расширяется жизненный круг.
И цветёт по полям одиночество
Горьким цветом душевных разлук.

От неё ни уедешь, ни денешься,
Не утопишь в французском вине,-
Увядает любовь от безденежья
И немеет любовь в тишине.

Умирает любовь не от старости,
Ей другие симптомы близки,-
Умирает любовь от усталости,
Умирает любовь от тоски.

когда-то...(что-то в этом роде, неточно)

"В любви в выигрыше всегда тот, кто меньше любит"
И тосковать по этому поводу и злиться - бесполезно.

Множество людей создают семьи, и не одну - и вовсе не знают, что такое любовь. И то правда: лучше семью создавать на основе выгоды (взаимной, конечно) и договора, а не любви. Хотя - скучно, но это иной вопрос.

Добрый день, коллеги!))

Извините, может, у вас уже обсуждался этот вопрос, но хочу все же спросить.
Кто как относится к необходимости делать прививки?
Были ли у кого какие-то негативные последствия? Делаете ли вы их своим детям вообще? Как относитесь к информации в СМИ и к исследованиям и к книжкам, в которых изложено негативное мнение о прививках?
Спасибо.

однозначно могу сказать только о живой вакцине против полиомиелита (розовые капли) - можно делать только абсолютно (т. е. вообще без оговорок типа аллергии) здоровому ребенку, т. к. в противном случае может развиться поствакцинальный полиомиелит - дочь моей подруги наглядный тому пример. Мой личный вывод из этого - живую вакцину лучше вообще не делать никому. Я не видела ни одного ребенка, которого досканально проверяли перед вакцинацией, возможные последствия этого описаны выше. Благо альтернатива есть - убитая вакцина делается внутримышечно или как там еще - в общем укол. Делается в той же поликлинике бесплатно.
Если говорить вообще - то по-хорошему делать надо, НО по индивидуальному плану, может быть не все, перестраховываясь и консультируясь со специалистами.
Негативных последствий после прививок в моем окружении хватает, не только вышеупомянутое.
А почему вопрос поставили? Проблема какая?

делала только обязательные. И намного позже, чем написано в разнарядке.
Вакцинация АДС (м) в 2, 5 года. дала сыну первый астматический приступ. С той поры - прививки обходим стороной.

да особых проблем-то нет. До сих пор делали все по графику.
Но надо делать очередные прививки, а я только сейчас углубилась в изучение вопроса. То, о чем пишут и говорят - действительно страшно. И поэтому уж и не знаю куды метаться.

после того, как в 7 месяцев тряхонуло нас после живой прививки от полиомиелита, отказались от прививок вообще. ну их на фиг. Но многие делают, и ничего... Если есть какие-то сомнения в здоровье ребенка, то лучше жить без прививок, по крайней мере до тех пор, пока сомнения не развеятся... Привиться никогда не поздно.

как раз может быть поздно. Лучше найти грамотного врача, чем самой портить жизнь ребенку своим непрофессионализмом.

Всю жизнь трясусь из-за этих прививок, наслушалась, начиталась. Слава богу переживали их без последствий, но вот так и не разобралась, как искать умного врача, как проверять ребенка правильно? От гриппа не делаю никогда. В эту прививку не верю, многие потом болеют после нее. По плану делали все, даже от гепатита. Потом слышала, что прививки не навсегда и через какой-то период они уже не действуют.
Вот сейчас задумалась от папилома вируса нужно девочек прививать. Плохой вирус, знаю, жизнь такая беспорядочная, но насколько можно верить в прививку, как узнать?

а можно позволить профессионалу испортить жизнь и себе, и ребенку, да еще и за большие деньги... такой случай тоже есть среди моих знакомых.
малина
у каждой прививки есть свой срок действия, потом повторная вакцинация, инфу об этом можно найти в инете.
моя племянница прививается по общему графику и после прививки корь-краснуха-паротит переболела свинкой (паротитом).
я не ЗА и не ПРОТИВ прививок, однозначного решения тут нет, все очень индивидуально.

оптимальнее не верить или не верить в прививку, а понять какой вред, пусть и отдаленный, может нанести вакцинация этой вакциной.

у меня контрольный вопрос есть к доктору - "посчитайте нам иммунный статус". По результатам общего анализа крови по формуле рассчитывается, сама делать не умею, но если показатель даже на фоне хорошего анализа меньше или больше определенной нормы - кажется так - то делать прививку все равно нельзя. Даже если это единственное, что смущает. НО это все "кто-то сказал", мы до этого не дошли - отвод от прививок на ранних стадиях давали, до этого.
Просто делюсь

Veter peremen много разных историй про ужасы после прививок, я поэтому тряслась всегда очень сильно.

Джулс, спасибо, обязательно спрошу врача. Правда, я заранее знаю, что не ответит.
Я уже не понимаю как жить. Наш врач не в одеквате, никакого толку, когда нужен. Вызов врача, потеря времени, когда что ни будь случается.
Наш, кавказской национальности, имеет троих детей, машину и зарплата терапевта.
Выписывают наши врачи лекарства по одному сценарию. Пошел сезон одного препарата и все в аптеке его покупают, потом другой. Чтобы быть терапевтом, нужно выучить список таблеток и корочку купить. Если попадется ребенок с непонятной болезнью отправляют к заведующей. На все вопросы отвечает, посмотрите на нашу экологию в городе. Кашляют дети по 3 месяца, никому дела нет, гоняют туда сюда. Я очень устала от нашей медицины. Не знаю как помочь ребенку. Иногда школу прогуливаем, чтобы силы восстановить немного. У нас это становится нормой.

не знаю как Вы относитесь к гомеопатии, но моему сыну помог именно он.

Очень тяжелая и сложная тема! Я тоже всегда мечусь по этому вопросу. И делать нехоца и неделать нельзя. Как сказал знакомый доктор: "Прививки- это гадость, но без них может быть ещё хуже."

иду "от противного"
В прошлом году была такая паника у медиков по поводу привезенного в Москву нелегалами полиомиелита, по поводу вспышки туберкулеза... что ну нафих. Проще привить, чем гадать - зацепит или не зацепит

Маму Gladis поздравляем с дочуркой Наденькой! ))
маму Юленьку - со сладенькой дочей! )))

Спасибо за поздравление! Так же присоединяюсь к поздравлению мамы Юленьки :)

Концерт, 18-00 В доме композиторов, вход свободный. :)))

маму ANASTASY поздравляем с сыном Димоном! )))

Мамочки, каюсь, напропускала много (((

Всех поздравляю с запозданием, но (как всегда) от души!!!

маму Марью - с дочерью Гаянэ!
маму Paula - с сыном!
маму shadow of river - с сыном!
маму tatushka - с сыном Ромашкой! )))
маму рыжая Су - со старшим "детонькой" )))
маму Выход_из_интЕРнетА - с сыном Степой! )))

СЧАСТЬЯ и БЛАГОПОЛУЧИЯ
ВАМ и ВАШИМ БЛИЗКИМ!
и
ВСЕГО САМОГО ПРЕКРАСНОГО и
СБЫЧИ МЕЧТ;)))

голубенький. с клеткой

Очень общительный, с характером ))
но говорит только по-своему

кушает с руки

Небольшим коллективом с детьми записались на сеанс 13. 00 12-го марта!Ссылки Запрещены!index. php2010-11-30-10-46-042010-12-- 22-11-46-40
Кухня самодельной мультипликации. Места еще есть. Позвоните туда и забронируйте места. Только не тяните. Мест ограниченное кол-во
(916) 984-96-15 или (985) 147-59-52 с 11:00 до 19:00

8 и 12 марта Дворец на Яузе
Немецкий культурный центр имени Гёте
Интерактивное представление для детей и взрослых. Премьера!
Начало 12. 00, 14. 00

"Сказки Гофмана, подслушанные котом Мурром" уникальный волшебный спектакль, который нельзя отнести ни к одному жанру. Посудите сами: в спектакле, кроме артистов, участвуют куклы, клоуны, маски, игрушки, использована живая музыка и теневой театр. Маленькие зрители тоже становятся участниками представления, поскольку радушный хозяин дома мудрый кот Мурр уделяет внимание каждому ребенку: задает вопросы и устраивает игры.

Спектакль камерный (рассчитан на 60-70 зрителей) и скорее напоминает домашнее представление. Адресован он и детям и взрослым: каждому человеку будет интересно прикоснуться к таинственному и мистическому миру сказок Гофмана, созданному талантливой и креативной молодой командой артистов: Натальей Симаковой, Ольгой Шайдуллиной, Сергеем Волковым, Антоном Калипановым.

В спектакле звучит музыка Гофмана, Шопена, старинные немецкие песни.

Цена билетов 350 руб.

Адрес: 107023, Москва, пл. Журавлева, дом 1

Информация и заказ билетов: +7 (495) 645 22 45 (10. 00-20. 00)

с какого возраста можно и как их выбрать и главное - как туда попасть? можно ли без прививок? кто с чем сталкивался?

в год и восемь отдала... 2 месяца поорала, потом привыкла

разве что с записью от районного аллерголога, что вам их отсрочивают по причине аллергии. И кстати: состоять на учете у аллерголога можно и без "проб", и без опаски. Просто так: вы замечаете какие-то беспокоящие вас явления. И чем раньше встанете не учет- тем проще вам будет отказываться от прививок и прочей чуши, тем проще разговаривать с дет. садовской админ-непробиваемостью.

Мало ли на какую пищу еще ваш малыш будет реагировать кишечником и кожей? - на основании диспансерного наблюдения у аллерголога вы можете потребовать исключить аллергены из питания и т. п. Сделать спец. режим малышу и прочее.

Я, например, понятия не имела, как протекает астма и не понимала, что наши постоянные простудные насморки без малейшей температуры (это тоже плохо. оказывается, - и признак аллергика) - это и есть начинающаяся астма.
поставили диагноз, поставили на учет, таблеток я, кстати, не давала - не фиг, они на сердце действуют. Просто успокоилась в отношении простуд: астма - так астма. Диагноз был поставлен в 7, а астма началась с полной силе в 10. Зато я была подготовлена и не впадала в истерику. И еще раз убедилась: с астматическим насморком-кашлем не только можно, но и нужно гулять. т. е. наш кашель проходил как раз на улице, особо - в мороз.

В 14 лет - как и предсказывала аллерголог - наша астма практически "закончилась" . т. е. присмирела.
Сходите и встаньте на учет - тогда сможете, избежав прививок и многих разговоров на повышенных тонах, отдать в садик.

в два года пошла в ясли.. младшая только в 3 года очереди дождалась... у нас в Выборге как ребёнок родился встаёшь на очередь в садик(( .. у меня обе пошли сразу и без проблем... и нам с педагогическим составом весьма повезло...

Катя не орала.
то есть - вообще
Я ее привела, раздела, она сама пошла в группу, помахав мне ручкой на прощание. Ни слезинки.
Даже обидно было.
С такой же споконойностью мы сейчас кладем на все уроки, орать бесполезно.
Сейчас мне не обидно, сейчас мне страшно.

по теме - ходили в городе Иркутск в садик при ВСЖД, подробности не помню, но вроде как все было более-менее.

Мы собираемся на масляницу в Этномир 6-го марта. У кого есть возможность поехать на машине, присоединяйтесь к нам

рецепт от Т. Соломатиной )))
(с) естессно

- Здравствуйте! Тут записываются на курсы: "Как найти богатого мужика и больше никогда ничего не делать?"

Сидевшая за столом женщина средних лет и средне-тяжёлой помятости, угрюмо смотрела на посетительницу.

- Я по объявлению! испуганно заверила та в чистоте своих намерений.
- Я поняла, - скептически констатировала застольная тётушка и сверху донизу оглядела новоявленную кандидатку в курсистки.
- Сколько вам лет? Не врать, в глаза смотреть! внезапно рявкнула она.
- Тридцать шесть! от неожиданности беспомощно выпалила правду вожделеющая мужика, денег и лености фемина. Но какое это имеет значение? В объявлении ничего не сказано по поводу возраста.
- Пойдёте в среднюю возрастную группу. Заполняйте анкету, - тётка грубо швырнула искательнице несколько листочков формата А4 и потеряла к ней всякий интерес.

Через час, ответив на самые невообразимые вопросы, дева вновь стояла у стола.

- Так, - тётка брезгливо глянула в бумаги, - Алина Григорьевна, с вас десять тысяч рублей за первое пробное занятие. Сегодня, в девять вечера. В подвале этого дома.
- Что с собой иметь?
- Себя, - она приняла у Алины бело-голубую бумажку и не ответила на её заискивающее "До свидания!".

В девять вечера Алина Григорьевна, кое-как уговорив свою мамашу посидеть с отпрыском от первого (и последнего) брака, стояла у оббитой железом двери в стайке таких же искательниц богатых мужиков.

Наконец туда подплыла всё та же "застольная" тётка и, открыв, молча кивнула, мол, заходите. Женщины инстинктивно жались друг к другу, чувствуя себя сёстрами по несчастью, а вовсе не соперницами в будущей борьбе за член с неограниченным кредитом.

- На зарядку ста-а-ановись! рявкнула бабища, нарядившаяся в истасканные треники, фуфайку времён женской сборной СССР по хоккею на траве, и взяла в руки гимнастическую палку.

Алина уже лет десять не становилась ни на какую зарядку, потому не то, что руками до пола не могла дотянуться, но и простую команду: "Ноги на ширину плеч!" выполнила с трудом.

- Двигайтесь, тупые жирные твари! командовала патронесса. Чтобы больше никогда ничего не делать, надо о-о-очень хорошо потрудиться!

Через час Алина упала в обморок. Возвращение в мир сознающих себя живых особо приятным не было. Её попросту окатили из ведра ледяной водой. И как только она окончательно пришла в себя заставили бежать кросс по периметру подвала.

- Шестьдесят кругов, корова! равнодушно кинула так и не представившаяся тётка и продолжила истязать Алининых товарок по исканиям.

Наутро у Алины болело всё тело. Но желание вырваться из нищеты и, наконец, расслабиться, покинуть порочный круг: работа-дом-мама-работа-дом-реб- ёнок, и получать от жизни своё удовольствие, победило. И она вновь отправилась по уже ненавистному адресу.

- Те, кто выжил после вчерашнего и полон решимости, вносят по две тысячи евро за месячный курс обучения на моём тренинге, - сухо обронила всё та же угрюмая тётка. До завтра, дуры!

"Дуры" недоумённо переглянулись. Но, тем не менее, на следующий день явились в полном составе с искомыми суммами. Алина не знала, где взяли деньги её сокурсницы по тренингу, а она часть достала из неприкасаемой кассы, отложенной на мамины болячки, недостающее одолжила у подруги. Сославшись на мамины же болячки. Подруга могла не проникнуться, скажи ей Алина правду.

Месяц суровая тётка по имени Марья Ивановна, издевалась над мученицами, как только могла. Они зубрили неправильные английские глаголы, скакали в мешках, учились есть, пользуясь не только ртом и руками, но также множеством ножей и многообразием вилок. Спускались по лестнице со стопкой толстенных словарей на голове (одна из учениц упала и поломала обе ноги), ходили по тонкой белой линии, начертанной на краю крыши высотки и так далее и так далее и так далее. Алина изрядно осунулась, по ночам её стали преследовать кошмары. Хотелось убить маму, сынишку отправить в детский дом, а Марью Ивановну измельчить в блендере. Но в блендере она измельчала компоненты тыквенного супа. Таково было одно из заданий на дом.

Через месяц тётка хмуро объявила, что вводный курс закончен. Тот, кто хочет пройти годичное обучение, должен внести в кассу двадцать тысяч евро.

Алина продала квартиру, переехала к маме и нашла ещё одну работу. И ещё одну. Занятиям это не мешало, потому что Марья Ивановна проводила их исключительно в позднее вечернее время и по ночам. Алине же для сна стало доставать четырёх часов. Как Тимофееву-Ресовскому. Кстати, именно на курсах у жуткой бабищи она узнала, кто такие Зубр и Даниил Гранин. Кроме супов и салатов на дом задавалось чтение.

За год Алина прочитала тридцать шесть книг, входивших в обязательную программу обучения, похудела на тридцать шесть килограммов, выучила английский и нашла ещё одну работу, чтобы рассчитаться с долгами (суровая Марья Ивановна постоянно заставляла приобретать брендовые платья, соответствующие сумочки и обувь, дорогую бижутерию, качественную косметику и только натуральные продукты питания). Сын научился пользоваться микроволновкой, пылесосом и стиральной машиной. Из двоечника стал хорошистом, потому что Марья Ивановна пригрозилась выгнать с курсов тех, у кого дети придурки. Потому что, по её словам, леди рожают и воспитывают леди и джентльменов. А придурков рожают и воспитывают придурки.

- Но у меня нет времени делать с ним уроки, - как-то раз робко проблеяла Алина Григорьевна.
- Идиотка! Нет уроков нет жратвы. Замок на холодильник. "Мама, разогрей мне пиццу! Мама, где мои носки?! Мама, реши пример! Мама, я не хочу идти в школу!" - вдруг препротивным голосом Марья Ивановна в точности передразнила ни разу не виденного ею сына Алины Григорьевны.
- Но он же ребёнок, как же я оставлю его без еды? - прошептала побледневшая девушка, удивившись тому, откуда это Марья Ивановна знает и вопросы и даже интонации её кровиночки, признаться честно, именно такие - противные и раздражающие.
- Курсистка Алина - на завтра Гиляровского наизусть!!! заорала Марья Ивановна. Ребёнок! хмыкнула она чуть тише. Мой дед в этом возрасте уже пахал, как лошадь. Возможность научиться читать, писать, считать была наградой. Мечтой... Как, как... Каком кверху. Твоё пузатое чадо за гамбургер душу дьяволу продаст. Так что два дня поголодает, а на третий за еду любую формулу зазубрит.
- Откуда вы всё это знаете про моего сына? решилась спросить Алина.
- Тоже мне, тайна и загадка вселенной! бросила тётка. Твой психологический портрет не сложнее промокашки. Да у вас тут у всех такие дети.

После вручения сертификатов, на казуальной вечеринке во всё том же подвале, когда все они, стройные и разодетые, пили вино страшно сказать какого года и склона (да-да, на это они тоже скинулись), одна из выпускниц спросила Марью Ивановну, ради такого торжественного случая наряженную в потасканную люрексовую юбку и двадцатилетней давности турецкую блузку:

- Так как же найти богатого мужика и больше никогда ничего не делать?

Марья Ивановна со всего маху дала поинтересовавшейся пощёчину, отобрала сертификат, разорвала его в клочья и выгнала незадачливую дурёху вон из подвала.

Алина Григорьевна молча пила вино и ни о чём не думала...

Адресок Мариванны дайте)

ты ж меня знаешь... Что, кроме сакраментального "все вопросы к автору" могу я тебе ответить? )))

улыбнула история )))

Love Story всего за 2500 рублей

Фотосессия Love Story это съёмка для двоих, такая фотосъемка послужит отличным подарком любимой девушке или влюблённой паре, а может и станет хорошей репетицией к Вашей свадьбе.

Длительность съемки - полтора часа. За это время вы получаете 5 отретушированных фотографий + запись всей фотосессии (50-100 кадров) на CD + печать 2 отретушированных фотографий формата А5.

Запись по тел: +7 965 409 61 71


четверг в 13:00 - 05 Март в 18:00

Место проведения
Москва, Лужнецкая набережная, д24

вопросы задавать по контактным телефонам ))

В киноклубе СИНИЙ начинается месяц детского кино. Все фильмы которые будут показаны были сняты в Cоветском Cоюзе, который нам интересен как территория нашего детства, территория оставившая культурный отпечаток на поколениях людей родившихся в 80х, и раньше.


Мы постараемся разобраться чем же интересен детский кинематограф, почему следует вернуться к детскому кино, и более внимательно всмотреться в механику формирования той или иной культурной идентичности ребенка. Наше внимание в первую очередь привлекает ситуация "производства детскости", когда подобно слоеному пирогу, или сложной машине, в детском фильме сочетается произведенный взрослым человеком образ ребенка с которым отождествляет себя юный зритель, получающий в первую очередь модель для подражания и взаимодействия опять же со взрослым, ведь важнейшей целью детского кинематографа является функция воспитательная. Таким образом в "детскости" заложены основные ценности некоторой культуры, которые посредством воспитания вкладываются в ребенка. Но плодами воспитания конечно являются уже взрослые граждане, как носители некоторой культуры и идеологии.

Для нас и интересен и сам фантастический образ детскости безотносительно к воспитанию, но произведенный по той же формуле, когда взрослый пытается смотреть на себя глазами ребенка. Миры детских фильмов по сути строятся на упрощенном, детском восприятии реальности полном абсурда. В ходе сюжета порядок в эти миры полные хаоса и несправедливости вносится взрослыми, как носителями некоторой логики подкрепленной авторитетом.

Для цикла были выбраны четыре фильма, которые должны сформировать яркий образ детского кинематографа советского союза.

Первым будет фильм замечательного советского режиссера Георгия Данелия - Сережа. Сережа - маленький мальчик непредвзято изучающий мир детей и мир взрослых. В фильме мы видим мир взглядом ребенка наивно пытающегося понять поступки старших. Эта картина должна задать для нас типичный образ детства мутации которого будут рассматриваться в следующих картинах.

Второй фильм цикла - Сказка о Мальчише сексльчише, снят режиссёром Евгением Шерстобитовым по сказке Аркадия Гайдара. Это гротескно красочная эпопея преисполненная патриотизмом советских детей вступивших в войну с армией "буржуинов", больше похожих ни то на фашистов, ни то на участников косплей феста.

Третий фильм - Семеро Солдатиков, режиссера Эдуарда Бочарова. Главный герой - мальчик Оля которому повезло стать командиром отделения солдат. В фильме ребенок вступает в странные отношения с властью и ответственностью преображающей главного героя и возвращающего ему настоящее имя - Олег.

Последним в цикле будет телефильм Гум-Гам режиссера Олега Ерышева. Феерическая история про дружбу мальчишки и инопланетянина обладающего сверхъестественными способностями. Кроме Михаила Боярского в роли ностальгирующего отца главного героя, фильм интересен применением компьютерной графики, а так же безмерным использованием технологии сhroma key превращающей красочность мира детства в психоделический трип.


Расписание показов:

5 марта
Сережа
год - 1960
режиссер - Георгий Данелия, Игорь Таланкин
страна - СССР

12 марта
Сказка о Мальчише-сексльчише
год - 1964
режиссер - Евгений Шерстобитов
страна - СССР

19 марта
Семеро Солдатиков
год - 1983
режиссер - Эдуард Бочаров
страна - СССР

26 марта
Гум-Гам
год - 1985
режиссер - Олег Ерышев
страна - СССР

Начало показов - 17:00
Вход бесплатный.

Москва 107140, ст. м. Красносельская,
2-й Красносельский пер., дом 2.

8(499) 264-47-94

У нас в школе поставили детям фильм про Тимура и его команду. Дети не поняли, что им поставили и им не понравился фильм. А я его в детстве смотрела, вроде с интересом, выбора не было видимо большого.

естессно, что не поняли. Кто для них такие пионеры?

понимали - надо их готовить к просмотру таких фильмов. Изначально объяснить о чем будет кино и что это были за времена, о которых он снят.

что за хохма с Мальчишом-сексльчишом? просто на опечатку не похоже )))

Маму Lana поздравляем с ее идеальным мужчинкой! )))

"Сына Вы любите за то что он есть на этом свете. Безусловно. А не безответно"

Я попросту написала, что люблю сына - безответно. Я его люблю, он мной - раздражается. И отсылает с глаз долой.
Хотя маячу недолго, пристаю не сильно, в основном с вопросами "Что ел?", "Есть со мной будешь?" и "Уроки сделал? покажи дневник"...

Не настаиваю, но сдается мне, что люблю именно безответно: люблю быть рядом, а он терпеть этого не может. Но за хамство я его люблю меньше и даже на время меняю свою безответную любовь на любовь к его взрослой сестре - и ее общество. А за то, что иногда говорит: "Мам, я разберусь с этим вопросом сам" - люблю все больше.
То есть люблю - с условиями. Что будет САМ решать некоторые вопросы. Тогда буду любить.

Но безусловная любовь у меня только к кошкам, которые не могут решить вопросы своего жизнеобеспечения сами.

А вот можно ли НЕ любить своего ребенка? - Знаю, что можно. Знаю женщину, которая все делает для своей дочери, но НЕ любит (Ее слова) дочь. И говорит, что будет счастлива, когда дочь съедет с ее жилплощади (у женщины есть работа, неплохая зарплата, машина НЕ одна на двоих, а своя; обеспеченный любовник, проживающий отдельно, своя комната -т. е. дочь ей не мешает. Дочь учится Не за ее счет, сама...)

Может, женщина просто чувствует за что-то вину перед дочерью?

мою маму. любовник, но меня не любит и ждет, када уеду. вины не чувствует.

как-то выспренне понимает любовь к дочери?

Она все сделала для дочери. Дочь - чудесная девушка, скромная и деловая одновременно. При состоятельности своей мамаши могла бы сесть на шею - и хотя бы ожидать от мамы платного обучения: нет, часами сидела в электронной библиотеке, готовилась, сдавала экзамены, теперь сама работает и хорошо идет в карьере.

Мама практически не бывает в своей квартире: отдала дочери и дочкиному мужу, но при этом не покупает им (умница!) жилье, ждет: сами пусть купят. А это непросто.
То есть ни дочь не мешает маме, на мой взгляд, ни мама- дочери.

Почему женщина как-то вдруг вспомнила, что (ее слова) никогда не любила дочь, не ощущала к ней нежности?

когда-то Сухомлинский поделил родительскую любовь на несколько видов... одна из них- "любовь деспотическая". Возможно - мама сама в чем-то не реализовалась, где-то недолюблена, недопонята... надо много ума и сердца, чтобы не переносить этого на ребенка... Чтобы он не заслуживал мамину любовь, чтобы она была - по определению... и чтобы домой всегда хотелось - к маме, 10 лет тебе или 40... Именно безусловная!!! Только она - спасет и исцелит, сгладит подростковый кризис и много чего еще. Это не значит - не наказывать, не ругать... Вот я недавно летала на реактивном помеле, тряся дневник... верещала, ограничивала. А парень мой говорит грустно так глядя: "А сама люююбит меня!"... знает ведь.

Как бы успешен в жизни не был ребенок - отголосок страшного знания про мамину нелюбовь будет корежить, вылезать, влиять на самооценку и мешать... Девчонки, дай Бог нам сил не делать из них потенциальных клиентов психоаналитиков, пусть просто знают, что мы их любим...

хорошо Вы написали. Спасибо Вам.

Я теперь, когда злюсь, всегда думаю: только бы сын не понял это так, что я его не люблю.
Потому что мой муж, например, никогда не выросший из подросткового возраста, понял это буквально так: ругаю его (вполголоса, причем) - значит, не люблю. И корчит из себя оставленного мною...
Помню и я в детстве изумлялась до депрессии, до рвотного испуга: мама подняла на меня руку,... мама кричит и плачет. Не любит меня?? Ужас. ужас... для меня эта мамина Нелюбовь (кажущаяся, - но от этого не легче) была концом света. Хотелось умереть.

Надо оглянуться. На прожитое и на то, как сильна была любовь тогда, когда этот ребенок только родился. Когда муж был молодой и красивый - и когда все только начиналось.

К сожалению - знаю, о чем пишу((( Пусть дети будут счастливее нас. Ну хотя бы потому, что вот - мы задаемся такими вопросами и (чудо какое!) находим единомышленников.

Здравствуйте! Я тут новичок, но у вас уютно:) Мы с сыном ( 7 лет) встали на сноуборд в этом году. Надо бы продолжать, пока есть снег, но нет компании. Понятно, что поедем даже вдвоем, но может быть есть желающие? База в Чулково (Рязанское шоссе 20 км от МКАД). Мы берем борд на прокат. Можно воспользоваться услугами тренера. Ощущения, я вам скажу, потрясающие. Кстати, у детей получается все намного быстрее.
Откликайтесь!

Я приветствую все виды спорта, сама спортивная. Только, к сожалению, не все дети имеют физические данные для определенного вида спорта. У меня ребенок с хорошей компанией любит подвигаться, но экстремальное обходит стороной, присматривается. Да и машины у нас нет, ездить куда-то далеко. Я бы попробывала сноуборд, если бы кто-нибудь возил. Возможно, и ребенку понравится. Моему ребенку 10 лет. Зато мы учимся верховой ездекатаемся на коньках, обожаем плавать, пробывали играть в большой тенис. Возможно, мы с вами найдет общие интересы. Пишите в ССС

все же с этим сталкивались - надо детей медосмотреть. перед садом и школой, в определенном возрасте, по-поводу спорт-секции или летнего лагеря, и просто регулярно для хроников... это минимум пол-дюжины врачей, еще анализы и аппаратные обследования при необходимости. и к этому нужно основательно готовиться - и главное - психологически, не говоря уж о проблемах, например, с работодателем))) ведь это все не просто так. очереди. в регистратуру. к каждому врачу. на анализы. на узи, массаж, кардиограмму и т. д. так вообще желательно за пару недель записаться. место. часто даже места присесть нет, не говоря уж о том, чтоб детям поиграть и побегать. гигиена. туалет либо один и грязный на другом этаже, либо вообще только для персонала. вирусы-инфекции. как не заразить детей в толпе таких же дитев часто не здоровых? внимание. тетя доктор конечно же очень хороший человек и профессионал. но у нее два часа до конца рабочего времени и еще 10 человек в очереди. а у меня еще оба СДВГ-шки, кому это знакомо поймут меня. в общем я решила пойти в платный детский медицинский центр. и, когда оплачивала на ресепшене полученные услуги, мне девушка говорит "мне Вас так жаль, вы столько потратили денег". оно того стоило, верите? мне еще и скидку 10% сделали за 2х детей и всех врачей. приходим к назначенному времени, когда мне удобно. родителям - бахилы (лирическое отступление - в нашей поликлинике объявление большими буквами на регистратуре - "вход тока типа в бахилах!!!" но при этом в самой поликлинике их не выдают и не продают, ближайшая аптека в полукилометре...) дитям - сменная обувь, гардероб и все такое. нам все улыбались! игровая комната - где можно переждать, ежели рано пришли, или как в моем случае - один у врача, второй играется. туалетная комната, где чисто и удобно и детям и родителям. чистая вода - теплая и прохладная. у врача на каждого дитя минимум пол-часа. при этом половина врачей - наши, родные, из соседней больницы. и всякие там РЭГ, ЭЭГ, ЭКГ, УЗИ сердца и кардиограмму, и тому подобное мы там же делали, но без очереди. и мне понравилось. я потратила деньги, но существенно сэкономила на здоровье телесном и психическом))) вот как то так. мне очень интересно - во сколько нашему государству обходится медицинский полис ОМС для ребенка? и стоит ли оно того?)))

и можно ли как то получить если не пользуешься им.

в поликлинике нам то же совсем не рады... и разбираться с проблемками детишек абсолютно никому не надо... мне тут великовозрастный деть сказал почему я его в поликлинику не послала лечить... а все сама покупаю в аптеке и лечу... ну заболел он у меня... пошел к педиатру... пролечился неделю... лекарств попил на рублей 700... а сопли и кашель все хуже... так его к лору переправили... еще мешок лекарств... денег поболее... а толку нету... на физиотерапию послали... и в итоге выпихнули недолеченого... типа сделали все что могли... пришлось ему согласиться со мной... лечимся сами и не тратим время на очереди

Длительные московские морозы все чаще заставляют задуматься о летнем отдыхе :) Хочется куда-нить к теплым морям, и желательно, не нашим :) Вот только опыт путешествий у меня мааахонький, да и то с друзьями, одна с ребенкой никогда не ездила... Так получилось, что в этом году из своих мне "сесть на хвост" некому, поэтому предлагаю кому-нибудь из мамаш скооперироваться и не дать друг другу пропасть в южных странах. На счет места у меня есть пара идей. Время: лучше середина июня-конец июля. Дочери 10 лет, мы обе адекватные, на людей не бросаемся и больно не кусаемся :)) Желательно, чтоб наши возможные попутчики были приблизительно равны нам по возрасту.

но только к нашему морю - азов или черное (были, разные места знаем)

сыну 11 лет. ищем компанию- семью (в любом составе) с ребенком примерно того же возраста

что ребенку нужно для хорошего отдыха - конечно же, компания! )) (все остальное вариативно и не столь критично)

едем однозначно на июнь (позже не можем)

нюансы обсуждаемы

Масленица в к\т Салют

с 12. 00 до 15. 00

в программе:

Анимационная программа (песни, танцы, хоровод)
Мастер-класс "Изготовим народную куклу"
Мультфильм "Ишь ты, масленица"
Угощение блинами


вход свободный

Проезд: метро Академическая (первый вагон из центра), выход из метро налево (по переходу направо по лестнице вверх), далее по прямой пешком, на первом перекрестке повернуть налево, пройдя 100 м. повернуть направо, ул. Кедрова, д. 14, стр. 3, к-р "САЛЮТ".

Телефон: (499) 125-04-48, 125-01-35

Проект "Эшколь: актуальная израильская и еврейская культура в России" рад пригласить вас на Детский утренник "Ноги из глины".

В те времена, когда раввином в старой Праге был знаменитый мудрец рабби Лейб, случались настоящие чудеса. Однажды у коварного графа пропала маленькая дочь, и граф обвинил в преступлении почтенного купца. И тогда рабби Лейб создал Голема, чтобы помочь разыскать девочку и оправдать невиновного человека...

Приглашаем всех желающих на утренник "Ноги из глины", где маленькие гости увидят интерактивный спектакль, поставленный по книге знаменитого писателя Исаака Башевиса Зингера "Голем", а потом мы вместе сотворим героев сказки из пластилина.

Дата и время:
Детский утренник "Ноги из глины" состоится 27 февраля, в воскресенье, в 13:00, в нижнем зале кафе "Август" по адресу: Б. Дмитровка, д. 32, стр. 4 (во дворе клуба ArteFAQ), м. Пушкинская, Тверская, Чеховская.

Вход свободный.

какие применяете?

в комп играх и мультиках до тех пор, пока двойка не будет исправлена

двойку в третьем кла мы отметили торжественно: купили торт, свечку в виде цифры "2" и сожгли её:)) Больше двоек не было, но у меня и тройки под запретом. Наказания: лишение игр на компе, телевизора, журналов детских. Причём, журналы не просто не выдаются, а даже не покупаются, то есть он знает, что если не исправит трояк, останется без журнала совсем

могу запретить поход на день рождения, выход в кино.

не применяла. Только условие исправить. Вот за тройку мозг выносила, компа лишала, в зависимости от периодичности троек, увеличивала список запрещенных развлечений.

Второклассница. И так переживает за одну единственную тройку по диктанту по английскому... никаких санкций)))
И к старшим никаких санкций не применяла - учёба в школе не главное в жизни... Главное желание учиться сохранить по жизни у человека. Это удалось со старшими.

спасибки... а если двойка за плохое поведение

Протест против школы или личности учителя

С этим надо разбираться. Срочно.
Вот надо ж: я никогда и никого из детей даже не ругала ни за 2, ни за 3... какой смысл? И НИЧЕГО не лишала. Если ребенку неинтересно - так за что ругать?

А если интересно - двоек и троек не будет. А как сделать учебу интересной - не знаю.

(А лишать у меня просто бессмысленно. Детям не надо было ни журналов, ни игр... компа лишать - пробовала, лежал 2 дня на кровати носом в стенку...)

Я была училкой. Поверьте, порой 2 - это вовсе не оценка работы ребенка. Это показатель беспомощности учителя донести материал или справиться с дисциплиной в классе.
За что страдает ребенок, в таком случае?

Если 2, я говорю какая гадкая училка. Если 5, я же говорила, что ты умница. Учу вообще думать больше о том, что в голове, а не о том, как оценивали.

"Если 2, я говорю какая гадкая училка."
А здесь я с Вами не согласна. Благодаря такой реакции родителей, потом вырастают люди, у которых кругом все "гадкие", одни они молодцы. Ситуации бывают разные...
И даже, если педагог действительно не очень хороший, оставьте свое такое мнение при себе. А ребенку можно сказать, что бывает, что для Вас дочка все равно самая лучшая.
ИМХО

это не оценка знаний. Это оценка ответственности. Получил тройку, следовательно, сделал кое-как. А это неправильно в корне. Интересно-неинтересно совершенно никого не интересует.

ресует.
Но тройка - это и тогда, когда мой сын - зная ответ- встает и нехотя "отбарабанивает" выученное стихотворение.

Его друг детства выступает везде, где только ему позволят выступить; влезает во все общественные орг-ции, (мать друга в ужасе и конфузе), читает и поет со сцены и даже пишет письма в Гордуму по реорганизации транспорта (мальцу тоже, как моему - 15 лет).

А мой - совсем "напротив" (много лет боролась - перестала): ему выступить даже с ответом на выученную тему -мучение. Не, он строен, хорош личиком, складно говорит, пользуется авторитетом и популярностью у девушек...- но говорит, что "терпеть не могу пафоса в любом виде". Выступать и отвечать то, чего от него ждут, по его мнению, - пафос. Поэтому он или отвечает так, что у учителя скулы сводит (кулаки сжимаются под столом) - или вообще не отвечает, как только его чем-то задели. И здесь уже не только "2", но и единицы сыплются. А ведь выучить он может с легкостью все - кроме геометрии (впрочем. и здесь я охотно верю: ни я, ни он ничегошеньки не видим в пространстве).

По поведению у нас хроническое "3" и выволочки с приводом к директору. Поскольку для него сказать учительнице "отззыньте" или "у вас истерика" - это норма.

Ну что с таким делать? (ни разу не говорила, что учитель - "гадкий" или "мало что знает". Всегда пыталась объяснить, как тяжела работа учителя и каково это - опросить 28 человек в классе. Говорит, что понимает - просто он вот такой: "выслуживаться" не будет...)

Я о том, что меня не интересует то, что ребенку неинтересно. Тройка это сделанное кое-как. За это я и ругаю. А почему он так сделал - его проблемы)

он напишет любой диктант изумительно орфографически верно; сочинения пишет такие, что я диву даюсь: откель столько взрослых, хорошо и верно стилистически оформленных мыслей?

А вот правила выучить - лень... зачем - говорит... я ж все верно пишу. Нуда, ну да... я тоже правил не учила. До сих пор все верно пишу. Иногда вот не разделяю приставки-частицы.

Просто чем менее интересно преподносит материал учитель - тем больше у него в классе (классах) "неудов" и "неудачников". И не-Кудачников, никуда не мечтающих поступить.

Так что - конечно, личное дело, но огромное число "серых мышек", превращающихся затем в офисный планктон и пишущих-выражающих мысли коряво, неграмотно - это результат работы таких учителей.

Помню, у меня сын в 7-м, что ль, горел интересом к такому скучному предмету, как общество-(знание)(ведение) --как оно теперь? - но ушел тот учитель, и сын по тому же предмету получает двойки. Трояк - это классика. Прекрасно зная его логику и недурную память, спрашиваю: ты что, параграф не можешь выучить? Не позорься...

Он говорит: я "ей" говорю кучу определений- штук 10 - "переведенными" на русский. Мне так легче их понять. Типа вместо "социальный" - "общественный", вместо "нормативные минимумы" - простейшие законы; вместо, скажем, "электорат" - "избиратели"... а она орет, что надо так, как она надиктовала.

Это все славно, - говорю. Но ты не поступишь в ВУЗ, если будешь так небрежно-анти-педагогичен, а на платное я тебя не смогу "поступить"... что будем делать - в армию подаваться? Пожимает плечами, фаталист...

(Хвалит за сделанные задания (за 10 минут сделаны) его только англичанка, которой он более всего и хамит - за то, что "наивная какая-то, все считает, что все должны общественной работой заниматься"...(педагог с 25-летним стажем))

Что делать с "анти-пафосностью"?

маму Элизабет поздравляем с сыном Никитой! )))

Даже и не верится, что моему первенцу уже 11 лет!!!

Маму Марью поздравляем с ее маленьким солнышком Елизаветой!
маму Деточку - с сыном Даней! )))

Всем здравствуйте! Если у вас в семье есть мальчики, то можно подарить ему на 23 февраля интересное занятие-посетить выставку роботов в музее Сфера.
На глазах посетителей робот-погрузчик, двигаясь по нарисованной линии, найдет правильный маршрут. У участников экскурсии будет возможность поуправлять роботами и даже посоревноваться с ними! На выставке есть роботы очень похожие на животных и насекомых.
Интересно, робот-краб победит робота-сороконожку? Бывает, что экспонаты собраны неправильно и поэтому не работают. И тогда нужно попробовать устранить неполадку!
Все модели можно внимательно рассмотреть и повертеть в руках, а экскурсовод подробно расскажет о роботах и конструкторах, из которых эти роботы собраны!Ссылки Запрещены!
доп. информация:
Выставка открыта для посетителей: среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье с 12. 00 до 19. 00
Выходные дни: понедельник, вторник
Начало экскурсий: 12. 00, 13. 30, 15. 00, 16. 30, 18. 00
Стоимость билетов: 200 рублей, взрослые - 300 рублей, дошкольники - бесплатно
Посетить музей можно в группе или индивидуально. Для посещения музея в субботу и воскресенье обязательна предварительная запись по телефону 8 (985) 147-59-52 или по электронной почте!Ссылки Запрещены!! Для записи школьной группы свяжитесь с администратором музея
Кто пожелает присоединиться к нашей компании, звоните мне по тел. 8-916-712-01-31 или сразу на выставку и записывайтесь на подходящий вам сеанс. Всем удачи!

Интересный музейчик. Схожу туда на "производство мультфильмов"!

музей, кажется, где-то в Кунцево находится, так?

находится на Кунцевской. еще есть места на сейанс 13. 30. Звоните, бронируйте места. Мы идем на этот сеанс

ходили туда с сынулей в прошлые выходные. очень понравилось!!! Советуем всем сходить!!! Обязательно еще пойдем на производство мультов!!!

Были на выставке в составе 6 человек. Мальчикам ОЧЕНЬ понравилось.

5 марта на территории Кадашевской слободы состоится праздник Масляницы в 12. 00
Можно присоединиться к нашей компании и тогда звонить по тел. 8-916-712-01-31,
а можно поехать туда самим. Детям будут предложениы развлекательные мероприятия, игры, конкурсы. Всем удачи!

оказывается, рабочий день за 7-ое

Уважаемые мамы и папы! 20-го февраля заказана экскурсия в музей Кадашевской слободы на 13. 00
Про музей можно посмотреть на!Ссылки Запрещены! Общая сумма на всех 1000руб Кто захочет пойти звоните по телефону 8-916-712-01-31 Елена или пишите в ССС.

в составе 6 человек.

и нам очень понравилось, особенно на колокольне)

спасибо за инфо

удивительное дело - сколько ни публикую приглашения, столько изумляюсь. Информацию берут на заметку и посещают мероприятия примерно в 5-6 раз больше человек, чем потом отписываются и благодарят )))
Но это так, к слову...

Дорогие соседи, sos! Недавно мы с сынулей решили завести хомячка. Приехали выбирать (к нашей общей соседке, кстати) и в итоге взяли сразу 3х (все девочки). Такие они все милашки, ну просто глаз не оторвать. Пока хомячки были маленькими, все шло хорошо, они жили в одной клетке. Но сейчас они выросли и грызут друг друга нещадно, нет сил смотреть на их кровавые раны. Мы решили их расселить по разным жилищам, так как отдавать их жалко. Если у вас или ваших друзей есть ненужные клетки для хомячков, мы с удовольствием примем в дар или купим за умеренную цену. Пишите в ссс!!!

но если уж вы готовы купить за деньги - чего вам не купить аквариумы 2 шт. - самые малые. Можно круглые. У меня в банке 3-хлитровой жили маленькие хомячата... до возраста, когда открытая банка от дыхания потеть начинала. Тогда - значит, выросли.
А вообще-то, вы знаете, что некоторые зоомагазины покупают у населения хомячат? Только справку на всех в ветеринарке возьмите.

за бесплатно в зоомаги без справки отдавали.

хомяков спасли!!! теперь у каждой очень миленькая отдельная квартирка!!!

маму Lunnaya_Raduga поздравляем с сынишкой Данилкой! )))

дорогие соседи, подскажите, пожалуйста свежую идею насчет того, где отметить 11-летие сыну и его компании. Всегда это делали дома с призами и конкурсами, но это уже буде не интересно. Одноклассники отмечали в Ченто Перченто с аниматорами - дети все довольны, но повторяться не очень хочется. У дочки одноклассница отмечала в музее Глинки - там познавательно-игровая программа. Так же есть идея поехать в лазер-клуб пострелять.
Может, кто знает еще какие программы, интересные детям?
Заранее спасибо.

Когда он, собственно, начинается? Я раньше думала, что лет с 12, не раньше. А вот теперь смотрю на своего мелкого, ему 9, и предполагаю, что это уже началось. Проявляется в виде протестов. Заявляет, что не надо ему говорить, что и когда делать. Типа, сам знает и будет делать так, как считает нужным. Да ещё и на повышенных тонах. Ладно бы знал и делал, а то ведь забывает иногда про задания, не может ещё время спланировать грамотно.

может и правда раньше... мой протестовать не рикует (??))), но почти по каждому вопросу вступает в яростный спор - как ему кажется правильным и нужным...

Это ежели по критерию упрямства и своеволия судить.

Нет, он сейчас "переехал"... с 12-ти на 9-10 у мальчишек. А у девочек может и на 8-мь лет...
А вообще он прямо связан с гормонами, конечно: как увидишь, что вширь ребеночек не растет, а руки-ноги в рост пошли - так пиши пропало: переходный возраст...
(интересно, что многие девчонки в этом возрасте что гадкие утята, так некрасивы... а вдруг через 3-4 года расцветают)
А мальчишки, бывает, наоборот: "хорошенький такой" - и вдруг к 16-17 уже совсем "хорошенький" не скажешь... даже как-то ни за столом, гни в сознании не умещается: и это мой "малыш"?? - когда успел-то...

маму Дуню поздравляем с дочкой! )))

статеечка попалась. В сущности на подумать... ИМХО идеалистическая слегка... но, кто знает...


Так вот, про что можно сделать. Конечно, ситуации очень разнообразны, это общие принципы и шаги.

1. Назвать явление
Никаких "У моего сына (у Пети Смирнова) не ладится с одноклассниками". Когда ребенка намеренно доводят до слез, согласованно и систематически дразнят, когда отбирают, прячут, портят его вещи, когда его толкают, щипают, бьют, обзывают, подчеркнуто игнорируют -- это называется ТРАВЛЯ. Насилие. Пока не назовете своим именем, все будут делать вид, что ничего особенного не происходит.
Дальше нужно понять, кто готов взять на себя ответственность за прекращение этого дела. Признак того, что готов -- как раз готовность назвать травлю травлей. Идеально, если это сразу учитель. Если же он продолжает петь песню про "Ну, он такой" -- придется идти выше. Надо найти того, кто назовет происходящее своим именем. И с него начинать работу. Если это руководитель, пусть отдаст распоряжение и отследит выполнение, или сделает сам, раз подчиненные не способны. Обращаться во внешние инстанции - крайний вариант, но если нет другого выхода, тянуть не надо. В нашем случае только с уровня директора пошли изменения. Директор тоже попыталась играть в игру "а что же вы со своим ребенком не поработали", но после вопроса "То есть вы расписываетесь в том, что ваш педколлектив с травлей ребенка в классе справиться не может?" быстро сменила стиль разговора и мы обо всем мило договорились.
Дальше тот взрослый, кто взял на себя общественность, для простоты будем называть его учителем, хотя это может быть школьный психолог, вожатый в лагере, тренер, завуч и т. д. должен поговорить с группой, в которой происходит травля и НАЗВАТЬ явление группе.
По многим комментам бывших "травильщиков" видно, насколько дети не осознают, что именно делают. У них в голове это называется "мы его дразним" или "мы так играем" или "мы его не любим". Они должны узнать от взрослого, что когда они делают так и эдак, это называется вот так и это -- недопустимо.
Бывает, небходимо описать ситуацию ст очки зрения жертвы. Мне, как ни странно, потребовалось делать это для педагогов. Иначе не получалось вытащить их из "подумаешь, дети всегда друг друга дразнят". Я им предложила представить себе: "Вот вы приходите на работу. Никто не здоровается, все отворачиваются. Вы идете по коридору -- сзади смешки и шепот. Вы приходите на педсовет, садитесь. Тут же все сидящие рядом встают и демонстративно отсаживаются подальше. Вы начинаете контрольную -- и обнаруживаете, что заранее записанное на доске задание кто-то стер. Вы хотите заглянуть в свой ежедневник -- его нет на месте. Позже вы находите его в углу туалета, со следами ног настраницах. Однажды вы срываетесь и кричите, вас тут же вызывают к директору и отчитывают за недопустимое поведение. Вы пытаетесь пожаловаться и слышите в ответ: нужно уметь ладить с коллегами!" Ваше самочувствие? Как долго вы сможете выдержать?"
Важно: не давить на жалость. Ни в коем случае не "представляете, как ему плохо, как он несчастен?". Только : как было бы ВАМ в такой ситуации? Что чувствовали бы ВЫ? И если в ответ идут живые чувства, не злорадствовать и не нападать. Только сочувствие: да, это всякому тяжело. Мы люди и нам важно быть вместе.
Иногда первого пункта и хватает, если только-только началось.

2. Дать однозначную оценку.
Люди могут быть очень разными они могут нравиться друг другу больше или меньше, но это не повод травить и грызть друг друга, как пауки в банке. Люди на то и люди, разумные человеки, что они способны научиться быть вместе и работать вместе без того, чтобы. Даже если они очень-очень разные и кто-то кому-то кажется совсем неправильным. Можно привести применры, что нам может казаться неправильным в других людях: внешность, национальность, реакции, увлечения и т. д. Привести примеры, как одно и то же качество в разные времена и в разных группах оценивалось по-разному. Есть еще классная ролевая игра про кареглазых и голубоглазых, но ее должны проводить профессионалы. А мозги хорошо прочищает.
Конечно, все это получится, только если сам взрослый так искренне считает. Это должна быть проповедь, а не нотация.

3. Обозначить травлю как проблему группы
Когда на людей наезжают, предъявляя им моральное обвинение, они начинают защищаться. В этот момент их не интересует, правы они или нет, главное -- оправдаться. Дети не исключение. Особенно дети, зачинщики травли, потому что очень часто это дети с нарциссической травмой, абсолютно неспособные переносить стыд и вину. И они будут драться, как гладиаторы за свою роль "супер-пупер альф". То есть в ответ на называние травли насилием, вы услышите: "А чего он? А мы ничего.. А это не я." и все в таком духе. Понятно, что толку от обсуждения в таком ключе не будет. Поэтому не надо его вести. Не надо спорить о фактах, выяснять, что именно "он", кто именно что и т. д. Нужно обозначить травлю как болезнь ГРУППЫ. Так и сказать: есть болезни, которые поражают не людей, а группы, классы, компании. Вот если человек не моет руки, он может подхватить инфекцию и заболеть. А если группа не следит за чистотой отношений, она тоже может заболеть - насилием. Это очень грустно, это всем вредно и плохо. И давайте-ка вместе срочно лечиться, чтобы у нас был здоровый, дружный класс. Это позволит зачинщикам сохранить лицро и даже предоставит им возможность хотя бы попробовать примерить роль недеструктивной "альфы", которая "отвечает за здоровье класса". И, чтоособено важно, это снимает противопоставление между жертвами-насильниками-свидетел- ями. Все в одной лодке, общая проблема, давайте вместе решать.
С детьми постарше можно посмотреть и обсудить "Повелителя мух" или (лучше) "Чучело". С маленькими -- "Гадкого утенка".

4. Активизировать моральное чувство и сформулировать выбор
Резулььат не будетпрочным, если дети просто погнутся под формальные требования учителя. Задача -- вывести их из "стайного" азарта в осознанную позицию, включить моральную оценку происходящего. Можно предложить детям оценить, каков из вклад в болезнь класса под названием "травля". Допустим 1 балл -- это " я никогда в этом не участвую", 2 балла -- "я иногда это делаю, но потом жалею", 3 балла -- "травил, травлю и буду травить, это здорово". Пусть все одновременно покажут на пальцах -- сколько баллов они поставили бы себе? Если это не подростки, "троек" не будет, даже у самых отпетых агрессоров. В этом месте ни вкоем случае нельзя пытаться уличить: нет, на самом деле ты травишь. Наоборот, нужно сказать:"Как я рад, у меня от сердца отлегло. Никто из вас не считает, что травить -- это хорошо и правильно. Даже те, кто это делал, потом жалели. Это замечательно, значит, нам будет нетрудно вылечить свой класс". Так моральная оценка травли становится не внешней, навязанной взрослым, ее дают сами дети.
Если группа очень погрязла в удовольствии от насилия, конфронтация может быть более жесткой. Я описывала прием с "Гадким утенком" в книжке, перескажу здесь коротко. Напомнив детям тот отрывок, в котором описана травля, можно сказать примерно следующее: "Обычно, читая эту сказку, мы думаем о главном герое, об утенке. Нам его жаль, мы за него переживаем. Но сейчас я хочу, чтобы мы подумали о вот этих курах и утках. С утенком-то все потом будет хорошо, он улетит с лебедями. А они? Они так и останутся тупыми и злыми, неспособными ни сочувствовать, ни летать. Когда в классе возникает похожая ситуация, каждому приходится определиться: кто он-то в этой истории. Среди вас есть желающие быть тупыми злобными курами? Каков ваш выбор?".
Этот же прием может помочь родителям осознать, что если травят не их ребенка, а наоборот, это тоже очень серьезно. Их дети находятся в роли тупых и злобных кур, а такие роли присыхают так крепко, что начинают менять личность. Они этого хотят для своих детей?
Для индивидуального разговора с ребенком, не понимающим, что плохого в травле, это тоже подходит.

5. Сформулировать позитивные правила жизни в группе и заключить контракт
До сих пор речь шла о том, как не надо. Ошибкой было бы остановиться на этом, потому что, запретив детям прежние способы реагировать и вести себя и не дав других, мы провоцируем стресс, растерянность и возвращение к старому.
Момент, когда прежняя, "плохая" групповая динамика прервана, раскрутка ее губительной спирали прекращена, самый подходящий, чтобы запустить динамику новую. И это важно делать вместе.
Достаточно просто вместе с детьми сформулировать правила жизни в группе. Например: "У нас никто не выясняет отношения кулаками. У нас не оскорбляют друг друга. У нас не смотрят спокойно, если двое дерутся -- их разнимают.". Если дети постарше, можно разобрать более сложные ситуации, например, то, что люди по-разному чувствительны, и то, что для одного -- дружеская борьба, для другого может быть больно. Это может найти отражение в таком, например, правиле. "Если я вижу, что невольно задел и обидел человека, я прекращу делать то, что я делаю немедленно". Но слишком много, тонко и сложно не надо, по крайней мере для начала.
Правила выписываются на большом листе и за них все голосуют. Еще лучше -- чтобы каждый поставил подпись, что обязуется их выполнять. Этот прием называется "заключение контракта", он прекрасно работает в терапевтических и тренинговых группах для взрослых, и с детьми тоже вполне эффективен. Если правила кто-то нарушает, ему могут просто молча указать на плакат с его собственной подписью.

6. Мониторинг и поддержка позитивных изменений
Это очень важно. В нашем случае это была главная ошибка: я поговорила с директором, та кого-то приструнила, вроде стало лучше и мы не стали дожимать, надеясь, что все постепенно выправится. А оно притихло, но тлело, как торфяное болото.
Очень важно чтобы взрослый, который взялся разруливать ситуацию, не бросал группу. Он должен регулярно спрашивать, как дела, что удается, что трудно, чем помочь. Можно сделать "счетчик травли", какой-нибудь сосуд или доску, куда каждый, кому сегодня досталось или кто видел что-то, что было похожее на насилие, может положить камешек или воткнуть кнопку. По количеству камешков определяется, хороший ли сегодня был день, лучше ли на этой неделе, чем на прошлой и т. д. Да множество есть всяких фишек, тренеры и игротехники их знают. Можно ставить спектакли, сочинять сказки и делать коллажи про "хронику выздоровления", сделать "график температуры! и т. д.
Суть в том, что группа постоянно получает заинтересованный интерес от авторитетного взрослого и по-прежнему считает победу над травлей своим общим делом.

7. Гармонизировать иерархию
Вот теперь пора думать про популярность. Про то, чтобы каждый имел признание в чем-то своем, мог предъявить себя группе, быть полезным и ценным в ней. Праздники, конкурсы, смотры талантов, походы, экспедиции, игры на командообразование -- арсенал богатый, гуляй-не хочу. Чем дольше группе предстоит прожить в этом составе, тем этот этап важнее.
Признак гармоничной групповой иерархии -- отсутствие жестко закрепленных ролей "альф", "бет" и "омег", гибкое перетекание ролей: в этой ситуации лидером становится тот, в той -- другой. Один лучше всех рисует, другой хохмит, третий забивает голы, четвертый придумывает игры. Чем больше разнообразной и осмысленной деятельности, тем здоровее группа.
Ну, это уже из серии "совсем хорошо". Даже если так прям не получается, достаточно мирного, спокойного сосуществования, а реализовываться дети могут в других местах.

Как-то так. Никакой тут нет Америки и непонятно, почему учителей чему-то такому не учат. Конечно, есть множество осложненных ситуаций, например, агрессивное поведение жертвы, или устойчивая виктимность, или поддержка травли родителями. Но это уже надо вникать и думать, как быть в данном случае. А общую стратегию я примерно описала.

Меня самого в своё время от участи жертвы спасла... хорошая память и абсолютная безжалостность к возможному обидчику, если это не взрослый. При том, что когда меня не трогают, реально или потенциально, я с рождения и по сей день "памяркоунее", чем тысяча белорусов вместе взятых (впрочем, и белорусы, когда их серьёзно обидели гитлеровские оккупанты и коллаборационисты, тоже разобрались с ними без всякой политкорректности и гуманизма).

Родителям взбрела в голову блажь отдать в школу в 6 лет задолго до черненковской реформы школы, и я оказался в своём классе самым младшим. В 7 лет это чудный повод для курощения и низведения.

Был, как я понимаю задним числом, ещё один повод для травли это национальность. Но, во-первых, для города Баку 70-х годов это было неактуально. Во-вторых, в детстве я был блондинчиком. В-третьих, сам узнал о том, что я, увы, нерусский, лишь лет в 12-13, а, может, и позже, не потому, что кто-то скрывал, а потому, что мне это не было интересным, и новость воспринял с некоторым удивлением, ибо был уверен в том, что я русский.

Но, из небольшого детского дошкольного опыта получения мелких травм в ходе подвижных игр я каким-то макаром запомнил болевые точки на теле человека. И бил в них без предупреждения при попытке травить (благо, травлю начинают не все вдруг, а один-два "генератора"). Деревянным пеналом точно по носу снизу, кулачком под дых, коленкой в пах, носком ботинка в голень и т. п. Сейчас я понимаю, что это элементы рукопашного боя, но тогда я и слова-то такого не знал.

Отстоял за это дома несколько часов в углу (вызов родителей в школу и неизбежное наказание), не побывал ни разу в кино и на детских утренниках в течение 2 лет и начал постепенно забывать вкус мороженого, пирожных с кремом и шоколада (ремня тоже попробовал, ЮЮ в 1969-71 годах ещё не придумали), зато генераторы травли поняли, что связываться со мной себе дороже и нашли других жертв для самоутверждения.

А поскольку с 1 по 10 класс я проучился в одном и том же коллективе, то этого хватило на всё время. После окончания второго класса не пришлось ни разу драться ни с кем из одноклассников (впрочем, и в первом-втором драки как таковой не было, поскольку получивший один-единственный удар в болевую точку 7-8-летний малыш становился небоеспособным и либо хватал воздух ртом, либо визжал, как недорезанный поросёнок). Впрочем, репутации драчуна у меня отродясь не было, поскольку ни разу за почти 48 лет жизни не был инициатором наезда на кого бы то ни было (за исключением эпизодов боевых действий во время службы в СА, но там это не личное и даже не бизнес, а исполнение приказа).

самый ценный.

коленом ли...(впрочем, как и я. Я могу ударить только после того, как ударили меня - но для этого мне надобно оружие... табуретка или пенал, что ль...)

Меня не травили, но молча игнорировали (слишком не похожа была на других) - сына травили в 1-м классе. За то, что не стал подчиняться лидеру класса. Это при его-то (сына) гневливости и бесстрашии, что он доказал. Но мне он сказал со слезами: "Мама, все твои советы бесполезны. Я никогда не смогу ударить человека в лицо" (ему было 7 лет, и он был вдвое мельче большинства его "оппонентов". просто мелок и худ от природы).

И что делать при этом? Если человечек просто считает априори преступлением применение силы?

(С сыном все решилось нежданно просто: его перевели в другой класс - класс "ботаников", где все боролись за... оценки. А не за авторитет. Сейчас он презирает "отличников", но тогда это оказалось спасением).

я очень сильно заикалась, и когда я начинала волноваться, то слова сказать не могла, итог закономерен.
в 4 классе "травлю" не гласно одобрила моя же классная учительница, пару раз меня передразнив ( я так ревела, так ревела, это такой удар был ниже пояса), итог - я научилась говорить то, что хочу сказать ( хуже то уже не будет, всяко :) ) и, мне до лампочки чужое мнение, любое, практически.
Жила я тогда в таежном поселке, с удовольствием удрала оттуда.
Первая "королева" класса до сих пор там поросяток кормит :)

собственно, оборотная сторона предыдущего поста

Автор тот же

Хочется закончить с этой темой, чтобы не тащить в новогодние дни. У нас, кстати, все получше, ТТТ. Видимо, дети впечатлились тем, насколько все оказалось серьезно. Зачинщики притихли, остальные прям приветливы. Как резюмировала Алиса, проведя в школе два дня, "так жить можно". Я говорила с директором и учительницей, но они вряд ли что-то успели уже сделать. Думаю, сам настрой важен. Надеюсь, педагоги дожмут ситуацию, а то все забудется за каникулы и может вернуться к тому же раскладу. Будем смотреть. Так вот, чтобы завершить тему. Для начала - о том, что, как мне кажется, заводит в тупик взрослых, которые пытаются справиться с травлей в детской группе. О типичных ошибках, неверных убеждениях и стратегиях, которые часто приводят к тому, что ситуация травли консервируется или даже усугубляется.

1. Ждать, что само пройдет.

Само не проходит. У детей до подросткового возраста - точно, позже есть небольшой шанс. Если в группе найдутся достаточно авторитетные дети (не обязательно лидеры), которые вдруг увидят эту ситуацию иначе и решатся заявить о своем видении. Возможно, не полностью прекратить, но сильно уменьшить травлю это может. Я такое несколько раз наблюдала, и сама когда-то участвовала. В нашем классе сильно травили мальчика из не очень благополучной семьи, очень жестоко, он считался "вонючим" (был энурез, как я теперь понимаю). Били, обзывали, отнимали портфель, в общем, по полной программе. Жалко его было всегда, но это воспринималось как данность, неизбежность - ведь "он такой". Учителя тоже в основном пытались давить на жалость, что дела не улучшало. А потом, классе в 6, вдруг накрыло осознание, что так нельзя. Что просто нельзя и все, независимо от того, какой он. Ощущение холода между лопаток от 30 взглядов, когда я иду через весь класс и сажусь рядом с ним (на это место НИКТО и НИКОГДА добровольно не садился), я не забуду всю жизнь. И шепот "С вонючкой села! Сама провоняет!". В общем, это было почти социальное самоубийство с моей стороны. Но внутри было это вот новое чувство, и выбора не было. Как бы я теперь назвала, мораль проклюнулась. Как раз в 12. И ничего, обошлось. Поудивлялись и приняли как факт. Видимо, мораль начала не только у меня уже прорезаться, дети были умные. А мальчик потом приходил ко мне домой, я его по русскому подтягивала, очень интересный оказался, вежливый и читал много. Как-то потише стало вскоре с травлей. Не полюбили его, конечно, но обижали меньше.
Но до 12 с собственной моралью у детей слабовато (еще и мозг не созрел). И задавать им моральные ориентиры обязаны взрослые. Дети в этом возрасте очень готовы их услышать и принять. И наоборот, в подростковой группе взрослый может и не справиться, если там уже сложилась, так сказать, "антимораль". По крайней мере, ему будет гораздо труднее.

2. Оправдывать, объясняя

Объяснений, почему возникает травля - воз и маленькая тележка. Здесь и потребность возраста, и давление закрытой системы (школа, тюрьма, армия), и групповая иерархия (альфы-омеги), и личные особенности детей (например, пережитый опыт насилия, приведший к виктимности или агрессивности). Все это очень важно и интересно, и безусловно стоит изучать и понимать.
Но. Если из всего этого делается вывод: "так что же вы хотите, вот ведь сколько причин, потому и травят", это и есть оправдывать, объясняя. Травля в конкретном классе, от которой страдают прямо сейчас конкретные дети - не вопрос научных изысканий, это вопрос морали и прав человека. С этой точки зрения пофиг, кто какая буква. Будь ты хоть трижды альфа, будь он хоть сто раз странный и "не такой", травить не смей!
Если в голове взрослого такого твердого убеждения нет, и он в упоении от собственной проницательности "анализирует причины", вместо того, чтобы дать определенную оценку и выдвинуть требования, остановить травлю он не сможет. Это как раз было в нашем случае, когда учительница на все мои разговоры приводила примеры, как дети, которых травят, отличаются от других детей в классе и вот, мол, все поэтому. И мне не хватало твердости четко сформулировать, что все это очень интересно и, может быть, и правда, только никакого отношения не имеет к вопросу обеспечения психологической безопасности детей во вверенном ей классе. И когда она прибегала к излюбленному ходу "Нет, а вот скажите, а со своего ребенка Вы, значит, совсем снимаете ответственность за эту ситуацию?" мне давно надо было сказать: "Совсем. Она никого не била и не травила, а такой, как все, быть не обязана".
Кроме того, причины часто столь глобальные, что устранить их невозможно, Скажем, агрессию в обществе или насильственность и закрытость школьной системы. Или вот дети, обделенные любовью родителей и потому самоутверждающиеся за счет других, всегда были, есть и будут. Это не значит, что надо терпеть травлю. Надо ставить цели скромнее: нет задачи изменить причины, есть задача изменить ПОВЕДЕНИЕ конкретной группы детей.

3. Путать травлю и непопулярность.

Подмена проблемы. Никто никому не обязан, чтобы его все любили. Не могут быть все одинаково популярны. Суть травли - не в том, что кто-то кого-то не любит. Суть травли - НАСИЛИЕ. Это групповое насилие, эмоциональное иили физическое. И именно за это отвечает взрослый, которому доверена группа детей. За их защищенность от насилия.
Многим детям, кстати, и не нужна особая популярность в классе, они вполне без нее проживут. Они могут быть от природы интровертны, застенчивы или просто душой принадлежать не к этой, случайно собранной по административному признаку, а совсем к другой группе. Они хотят одного - безопасности. И имеют на нее полное право.
Педагоги, сводящие все к непопулярности, часто искренне стараются исправить дело. Они обращают внимание группы на достоинства жертвы, пытаются повысить ее рейтинг особыми поручениями и т. д. Подобных предложений было много в комментах. И это все очень мило и действенно, при одном условии: травля как насилие УЖЕ прекращена. Тогда да, можно грамоты на стенку вешать. Если нет - все и любые достоинства жертвы в глазах группы, захваченной азартом травли, будут мгновенно превращены в недостатки. Выиграл олимпиаду - "ботан". Помог кому-то - "подлиза". Нарисовал хорошо -- "художник-мазила-мочи Левитана". Все в таком духе. В грязной атмосфере насилия не пробьются ростки интереса и уважения. Сначала надо провести дезинфекцию.
Эту ошибку, кстати, нередко поддерживают детские книжки и фильмы. Типа, соверши подвиг, впечатли всех, и жизнь наладится. Если дело только в непопулярности - может быть. Если идет травля - нет. И даже может быть наоборот. Как-то я общалась с девицей, со смаком вспоминавшей, как они в каком-то лагере для детей-мажоров травили Яну Поплавскую, которая вип-родителей не имела, а путевку ей дали после успеха фильма про Красную Шапочку. Травили "чтобы знала, что она все равно не нашего круга, хоть и артистка". Сама девица была похожа на крысу, если честно.


4. Считать травлю проблемой жертвы

Конечно, явственно страдает именно жертва. Те, кто травит, прямо сейчас могут выглядеть очень довольными собой. Однако важно понимать, что страдают в результате все.
Страдает жертва, получившая опыт унижения, отвержения и незащищенности, травму самооценки, а то и нарушения эмоциональноо развитии из-за долгого и сильного стресса.
Страдают свидетели, те, кто стоял в стороне и делал вид, что ничего особенного не происходит, и в это самое время получал опыт бессилия перед властью толпы и стыда за свое слабодушие, поскольку не решился вступиться и поддерживал травлю из страха самому оказаться жертвой. В комментариях много было такого опыта. Этот опыт иногда может быть полезен для подростка, у которого уже есть достаточно сил для морального выбора. Приводили примеры, как испытанный острый стыд заставлял что-то делать. Но для ребенка младшего возраста такой опыт всегда травматичен и разрушителен, стыд загоняет его в угол, и все. Это все равно как насильно ставить ребенка на ноги до того, как они достаточно окрепли. Будет искривление костей.
Страдают преследователи, получая опыт шакалов в стае, или опыт кукловода, опыт безнаказанности, иллюзию своей силы и правоты. Этот опыт приводит к огрублению чувств, отрезанию возможностей для тонких и близких отношений, в конечном итоге - к деструктивным, асоциальным чертам личности. Пиррова победа, которая потом обернется одиночеством и положением изгоя во взрослом коллективе, где никто уже не станет особо бояться такого "булли", а вот общаться с ним особо не захочет. Даже если он будет успешен и станет начальником, счастья в его жизни будем немного, носи он хоть сплошное "Прада", как известно.
Наконец, это все плохо для группы в целом, для ее эффективности, способности справляться с трудностями. Насилие - страшный пожиратель энергии, ни на что другое сил у группы уже не остается. В том числе и на учебу.
Так что если это не вашего ребенка травят - не думайте, что лично у вас нет повода для беспокойства. Не говоря уже о том, что тлеющая подолгу травля всегда прорывается вспышками настоящего насилия, как это было в случае с дочкиным другом. И тогда абсолютно любой - в том числе и ваш - ребенок может оказаться "назначен" группой исполнить ее волю и "дать ему как следует". Он сам потом не сможет объяснить, почему так озверел и почему сделал то, что ему вовсе не свойственно. Ну, а дальше варианты. Либо он сам рискует совершить серьезное преступление, либо доведенная до отчаяния жертва даст отпор и...

5. Считать травлю проблемой личностей, а не группы

Это подход типа "все дело в том, что они такие".
Чаще всего приходится слышать, что жертва - "такая" (причем неважно, в негативном ключе: глупая, некрасивая, конфликтная или в позитивном: одаренная, нестандартная, "индиго" и т. д.).
"Козлом отпущения" может стать каждый. Это иллюзия, что для этого надо быть каким-то особо ненормальным. Да, иногда и так бывает. А иногда и вовсе наоборот. И вообще как угодно. Очки (веснушки), толщина (худоба), национальность, бедная одежда -- все пойдет. Да, есть качества, которые способствуют закреплению этой роли -- чувствительность, обидчивость, просто повышенная ранимость в этот период. Есть и особый случай детей виктимных, переживших насилие и так привлекающих внимание к себе. Но в общем и целом причина травли -- не в особенностях жертвы, а в особенностях ГРУППЫ. Один и тот же ребенок может быть изгоем в одной группе и своим в другой. Или перестать быть изгоем в той же самой за короткий срок, скажем, после смены классного руководителя.
Так же не имеет смысла сводить причину травли к качествам тех, кто травит: они "звери, гаденыши, быдло, наглые отпрыски нуворишей" и т. п. Опять-таки, конечно, роль инициаторов травли часто берут на себя дети не самые благополучные внутренне. Но одних только их качеств недостаточно. Я много раз наблюдала, как самые отъявленные травители, случайно оказавшись с дочкой вдвоем, например, на продленке, мирно с ней играли. И опять-таки, при смене взрослого лидера или позиции этого лидера по отношению к происходящему нередко "эти сволочи" поразительно быстро меняют свое поведение, хотя, конечно, не могут так стремительно решить свои внутренние проблемы илиповысить свой культурный уровень.
Эта ошибка лежит в основе попыток преодолеть травлю путем "разговоров по душам" или "индивидуальной работы с психологом". С жертвой ли, с агрессорами ли. Травля, как любое застревание в деструктивной динамике - болезнь группы. И работать надо с группой в целом. То же относится к попыткам "взять за грудки". Это может защитить конкретного ребенка, но группа, вкусившая "крови", тут же выберет другую жертву. Просто убрать жертву или зачинщика, все сведя к их личным особенностям, тоже не факт, что поможет - действо вполне может продолжиться с другими исполнителями главных ролей.
Пытаться решить проблему травли, решая личные проблемы действующих лиц - все равно что пытаться решить проблему аварий на дорогах не разумными ПДД и контролем за их исполнением, а развитием у каждого отдельного водителя скорости реакции, вежливости и любви к ближнему. Конечно, помогать детям решать внутренние проблемы тоже нужно, но это работа долгая и в ситуации актуальной травли невозможная обычно. Надо сначала прекратить травмирующее воздействие, а потом уж лечить.

6. Давить на жалость

Пытаться объяснить агрессорам, как жертве плохо и призывать посочувствовать. Не поможет чаще всего. Только укрепит их в позиции сильного, который хочет казнит, хочет милует. А жертву обидит, унизит или подкрепит ее беспомощность. Особенно если это мальчик. Я про это писала в книжке "В класс пришел приемный ребенок", там, где история Тимура. Очень частая ошибка.

7. Принимать правил игры.

Это самое важное, пожалуй. Ошибка -- выбирать между виктимностью и агрессией
Любая ситуация насилия провоцирует именно этот выбор. Либо "меня бьют, потому что я слабый, и всегда будут бить". Либо "меня бить не будут ни за что, я сильный и бить буду я". При всей кажущейся разнице обе эти позиции сходны. Они обе базируются на одном и том же убеждении о том, как устроен мир. А именно: "сильный бьет слабого". Поэтому если взрослый идентифицируется или подталкивает ребенка идентифицироваться с одной из этих позиций, он тем самым подкрепляет эту картину мира.
Подталкивать ребенка - это значит говорить ему "подумай, в чем ты сам виноват" или "дай ему, чтоб неповадно было". В том и другом случае ребенок получает от взрослого такой месседж: "Мир, знаешь ли, устроен так и другого мира у нас для тебя нет. Ты можешь капитулировать перед насилием, предать себя и измениться так, как от тебя требуют. Им виднее, каким ты должен быть, они сильны, а значит - правы. Или можешь наплевать на собственную безопасность (не бойся!), и озвереть, тогда тебя не тронут. Еще вариант: отрезать от себя чувства (не обращай внимания!) и научиться изображать лицом не то, что происходит внутри. Выбирай, детка!". По сути, взрослый в этом случае солидаризируется с травлей как явлением и оставляет ребенка один на один с ней. Ребенок за всеми этими "Учись налаживать отношения" или "Дай сдачи" слышит: "Тебя никто не защитит, даже не надейся. Справляйся сам, как знаешь"
Собственно, оно, может, и ничего, если, опять же, мы имеем дело с подростком, которому уже пора обретать самостоятельность и рассчитывать на себя. Если до этого у него было достаточно поддержки и если даже сейчас он все же застрахован от совсем крайних проявлений насилия, он может справиться. Тогда, как справедливо кто-то отметил, это будет инициация, опыт болезненный, но ведущий к развитию. Заодно подросток сможет принять собственное решение о том, так или не так устроен мир и готов ли он с этим мироустройством согласиться. Это тоже зависит от того, была ли ему прежде взрослыми предъявлена иная система ценностей и есть ли у него тыл в семье.
Если же ребенок младше, такое поведение взрослых лишает его защищенности и обрекает на преждевременную инициацию. Которую да, сильный ребенок может пройти, но всегда дорого за это платит. А слабый так и вообще ломается. И начинает верить, что "мир устроен так". Такие волны этой детской незащищенности плескались в комментариях к прошлым постам...
Когда я писала, что нужно идти на конфронтацию, я именно это имела в виду. Не конфронтацию с конкретными глупыми детьми, а конфронтацию с правилами игры по которым "сильный имеет право бить слабого". С травлей как насилием, как болезнью, отравой, моральной ржавчиной. С тем, чего не должно быть. Что нельзя оправдывать, от чего ЛЮБОЙ ребенок должен быть защищен -- и точка.
Этот тот самый главный вывод, о котором я уже писала. Без конфронтации здесь невозможно, уговоры не помогут, "командообразование" тоже. Идти на конфронтацию неохота, неловко, нет опыта, потому что сами мы почти все имеем опыт жертвы иили опыт травящего, и сами мечемся между виктимностью и агрессивностью.
А надо.

Травля - это плохо. Но вот не один раз уже утыкаюсь в то, что авторы таких рассуждений обязательно вставляют в текст мотив: "но вот я такой, что сам круче всех разобрался... коленом в пах". Чушь благая.
Я не в веселом и разноплеменном Баку рос, а в Москве. Где в пору моего детства нацменьшинства действительно были в меньшинстве:) И национальную "метку" имел уже с дошкольного возраста. И это было поводом для "наездов".

Но советская школа таких наездов не допускала по своему предназначению - воспитывать новую общность... и т. п.. И где-то классе в 3-м уже этот вопрос был снят учителями. Вплоть до воздействия на родителей, чьи дети позволяли себе такие выпады. Ну, а способов воздействия тогда было достаточно. Так что, оскорбления по нацпризнаку оставались лишь при ссоре, причем, со стороны слабейшего, в контексте "а ты дурак, а ты еще и...".

В нежном возрасте, как правильно в теме отмечено, оставлять ребенка один на один с этой проблемой не допустимо. В конце концов из такого малыша- страдальца и вырастет самый страшный экстремист, который будет мстить.
Но сейчас наша школа претерпевает изменения. И по составу учащихся. и по качеству преподавания, и по степени воспитания. Если мы движемся к худшему варианту американских школ, то там, представьте, не стоит вопрос выравнивания отношений. Там есть заводилы и неудачники. Теперь я знаю это не только по фильмам, а по рассказам моей родственницы, учившейся в такой школе в одном крупном индустриальном городе США в конце прошлого века.

И никакие попытки учителей, если они и были, никаких результатов против травли одних другими не давали! Более того, там доминирует мнение, что в этом и есть "школа жизни" - в выдвижении через подавление.
Выбирать должен народ, нация, какие этические нормы ей(ему) милее. Но пока выбирают за нас.

Мне, правда, пока не понятно, почему из этих жестоких школ вырастает большое количество толерантных и терпимых американцев?:) Но, почему-то уверен, будь у нас в школах такое, "план по толерантности" наши выпускники не обеспечат, это точно.

Резюмирую: противодействие травле в школе - дело, в первую очередь, учителей. Роль родителя травмируемого - стимулировать учителей на это самым настойчивым образом. И да, не занимать в этом вопросе позицию жертвы, а иметь позицию агрессивно-требовательную. В конце концов, вы доверили школе готовить к взрослой жизни гражданина страны, а не амебу с комплексами.
Иногда полезно и поменять школу. И не надо считать это своим поражением. Ведь если педколлектив - *авно, то это не ваша вина.

Особо:
про перемену школы: "И не надо считать это своим поражением. Ведь если педколлектив - *авно, то это не ваша вина."

Грустно, но добавлю: Не все, что молчит и не вякает - ".. авно". Просто равнодушие, хочется добавить. Вот это "моя хата с краю" - стало уже национальной чертой нашего много-национального социума, по-моему.

маму Ольгу поздравляем с сыном Даниилом! ))
папу Везучего - с сыном Эриком! ))

ну и еще из найденного... неоднозначного ИМХО

Сильные, бойтесь слабых!
Кому помогать? На кого тратить силы, энергию, деньги?
Кому давать яблоки, которые недешевы сейчас? Всем подряд, через одного или никому?

Это разговор про "Да" и "Нет", про сильных и слабых, про выбор друзей и недругов, жен и мужей.
Да, опять про это - про счастье и несчастье.

Ты сильный. Улыбка Твоя неутомима, свет глаз неиссякаем, слова не трудны Тебе. Тебе ничего не трудно!

Ты неприлично здоров, и Тебе непонятно, чего они болеют, другие. Ты, конечно, покуриваешь, пьешь на вечеринках сомнительную жидкость - и с весельем вслушиваешься в себя: может, хоть голова заболит? Ты готов думать, что никогда ничего не заболит.

Ты думаешь также, что никогда не умрешь, хотя и прикидываешься смертным, как все.
От избытка жизненности Ты бьешь кулаком в стену, и у Тебя чешутся кулаки проломить любую стену, которая встанет на Твоей дороге.

К тому же Тебе повезло с ростом, лицом, и длинные ровные пальцы Твоей ладони удостоверяют породу.
Еще Тебе повезло с мамой, которая шьёт почти фирменные вещи, а маме повезло с машинкой, которая шьёт.

И, что важно, у Тебя бесстрашный ум. Тебе не бывает скучно, Тебе очень интересно с миром и с собой. Тебе не снятся плохие сны, Ты не веришь в приметы и гороскопы, а веришь в Жизнь, которая Тебя не разлюбит.

И многие думают, что Ты любимчик у Жизни и предрекают удачу.

А мы удачу не предрекаем, извини.

Будут две девушки.
Первая - ничем не особенная, во всем средняя, среднего роста, среднего веса и ума тоже среднего. Но - доступная. Доступная не всем, доступная только Тебе. Она, кажется, была верна и доступна Тебе ещё до того, как вы познакомились. Про таких говорят: "она его очень любит". И ещё говорят: "она очень добрая", больше нечего сказать.

А, вот ещё одна примета: у этой девушки наверняка было трудное детство: корова забодала, или гусак укусил, или парень в кусты тащил.

И эта очень добрая очень Тебя любит. Честно говоря, Ты забываешь о ней днём, зато она пригождается ночью. Что делать, сильные днём сильны и ночью.
Благодаря своему нелёгкому детству, эта девушка умеет считать, сколько яблок в её корзине. И она давно сосчитала, что ей нужен такой, как Ты. Такой, как Ты - не Ты.
На завоевание такого, как Ты, будут созваны все её женские силы, из которых главная - слабость.

Кому дать яблоко? Легкой, удачливой, которая переживет и даже не заплачет? Или этой заплаканной, которая, похоже, не переживёт?.. Ты выберешь заплаканную.
На самом деле, выбрали Тебя. Девушки выбирают мужей, даже не зная их имени. Цитируем из жизни: "Я увидела его на танцах и сказала себе: он будет моим мужем!"
На свадьбе будет горьковато, но Ты развеселишься тем, что Жизнь большая. Жизнь большая, и Ты у неё любимый, она даст Тебе сил сделать счастливым Твоих женщин, Твоих детей, Твою маму, которая сидит в уголке и думает, почему она не успела растолковать своему мальчику, кому давать яблоки и у кого их брать...

Ну, а дальше... пройдут несколько лет, и Ты устанешь. Ты правильно понял: не десятки лет, а несколько, три - четыре.
Главной заботой Твоей Жены будет находить себе нелёгкости. Ты думал, что сделаешь её счастливой - так получай!
Если ей попадётся хороший начальник и здоровый ребёнок - она заболеет сама. Если не получится тяжело заболеть, будут другие трагедии, предательство друзей, например. Цитата из жизни: "Опять меня предали. Прямо в глаза глядя. Как я пережила это? Никому теперь не верю!".
Конечно, жена предпочла бы другое оружие, чтобы не пускать Тебя, чтобы Ты не ушёл.
Быть женщиной, а не старушкой, но это трудно. На это жалко сил.
Ты и так не уйдешь, Ты не бросишь её, которую в детстве обманула корова, а недавно забодала подруга. Или наоборот? Неважно, всё равно - трагедия.

Но самым метким, двуствольным оружием против Твоего ухода будут дети. Двуствольным, потому что их будет двое. Цитата из жизни: "Теперь он не уйдет, теперь у нас дочка. Он её так любит!"
Еще цитата, из той же самой Жизни: "Ему некогда мне изменять. Двое детей, и он на двух работах. Может, третьего родить".

И однажды, занеся кулак пробить очередную стену, вставшую на Твоей дороге, Ты вдруг опустишь его. Почти забытая тропинка приведет Тебя к той, второй девушке, к той, неплачущей. Ты скажешь ей: "Я лежу с женой, а представляю Тебя", - и она заплачет.
Пройдет ещё время, примерно год, и Твоя любимая скажет: "Мне надоело жалеть Твоих детей и твою жену. Мне жалко себя и моих нерожденных детей. Чем мы хуже?"

А Ты будешь лежать и думать: "Как я устал. Как не могу я жить!" И впервые подумаешь, что тебя-то никто не жалел. Кроме, конечно, мамы, которую не жалел Ты.
И Ты впервые подумаешь, что это несправедливо: отдавать свои яблоки людям среднего ума, средней доброты и средней любви.
И Ты впервые поймешь, что у Тебя пустая корзина.
Сильные, бойтесь слабых!
Это они вынудят вас бегать по жизненному кругу, и круг будет сужаться, пока вы не рухнете и не спросите себя: а кто пожалеет меня?

Многие укорят нас: а если я слабый? Устаю, боюсь, болею, не могу? Что мне делать, по-вашему?

По-нашему - становиться сильнее. Добывать энергию из улыбки, из морковки, из холодного душа, из ста наклонов влево и ста вправо.

Скажем еще жестче: слабых нет. Есть люди, которым выгодно быть слабыми. Если Ты сумел родиться, вырасти - Ты уже сильный, Ты и не подозреваешь, сколько тайной силы в Тебе.

Спросите знакомого "слабого", что он делает, чтобы стать сильнее? Вы услышите отговорки: "Я делал, но...", или "Такой уж я...".
Смотрите, как живет "слабый":
- он всю Жизнь живет там, где ему дали квартиру;
- он работает там, где ему платят зарплату;
- он ест все, что ему продают;
- он лечится там, где его лечат;
- он живёт с тем, кто его выбрал;
- он смотрит то, что ему показывают;
- он отдыхает там, куда дали путевку...

Сейчас такой "слабый" заинтересованно спросит: а как надо отдыхать? а что надо есть?
Не спешите рассказывать ему, что бывает пища, дающая энергию, а бывает - валящая с ног. Про это он много раз читал и потом говорил: это не для меня.

Цитата из жизни: "Когда я впервые заболел, я так испугался! Хотел бросить курить, жарить и лежать. А потом огляделся: и с этой болезнью жить можно! Теперь другая болезнь. Смотрю: и с ней жить можно. Так и живу".

Да, люди разные. Одни рождаются сильными, другие заболевают по глупости своей или родительской. Но если Ты болеешь, Ты должен быть упрямее здорового: в диете, в тренировках, в ограничениях, в открывании форточек и окон.
Мы согласны признать только одну слабость: слабость ума. Но на эту слабость почему-то никто не жалуется.
Можно ли помочь слабому? Нельзя. Пока ему помогают, он имеет роскошь быть слабым. Можно помочь вот как:перестать помогать.
На наших глазах нежизнеспособные люди превращались в очень жизнеспособных, когда оставались один на один с жизнью. Это превращение давалось трудно, слезно, начинались они с угроз "что-нибудь сделать с собой", и действительно - начинали делать себя.
Выгоды слабого на виду: все жалеют, все помогают. В добывании сочувствия и сострадания "слабые" достигают артистизма. Есть у вас такой артист в друзьях? Тряхните головой, вглядитесь - он живет лучше вас! Цитата из жизни: "Вы хотите помогать ей? Помогите лучше себе!".

Сколько женщин ухватили свою Жизнь только за хвостик, за кончик, к пенсии, потому что жалели якобы слабого. Был муж-пьяница, на которого истрачена жизнь. Все мысли о разводе пресекались: он без меня погибнет!.. Мужья жили-пили в свое удовольствие, а гибла женственность женщин и детство детей.

Тогда кому давать яблоки?
Ответ наш - жизненный, оплаченный головными болями, сердечными сбоями, неприязнью к голосу собственного ребенка.
Давай энергию тому, кто дает её Тебе.
Стоит пристально последить, сколько раз ваш друг пожаловался на Жизнь, но никак не изменил её, сколько раз испортил настроение в разговоре, сколько раз пообедал за ваш счёт. И, может, поискать другого человека?
Думаем, что тот, кто пользуется вашим советом и что-то сдвигает в своей Жизни - уже отдаёт. Отдаёт человек, которому вы дали денег, не деньгами, а трудом, умножением своей силы. И славно!
Давайте яблоки тому, кто хочет стать сильным. Не жалейте!
Ищите сильных. Не задерживайте свой шаг и своё сердце около хитрых и ленивых.

Только маленькое предупреждение: искать вы будете долго и со многими разочарованиями. Мы говорим о поиске близкого человека - друга, подруги, мужа, жены. Если согласиться, что человек всегда ждёт чуда, то он ждёт именно этого чуда. Чуда человека.
Цитата из Жизни: "Вам не кажется, что вокруг пустыня? И только далеко-далеко, за горой, живет человек. И за другой горой - тоже человек...".

А может случиться, что Ты, такой сильный и умный, пропустишь своего человека. И будет это так.

Ты устанешь искать, Ты устанешь давать, Тебе надоест оставаться в дураках. Тебе надоест давать больше, чем нужно, и Ты станешь давать меньше, чем нужно. Ты научишься взвешивать каждое яблоко. Ты научишься, давая маленькое яблочко, утверждать, что даёшь большое. Тебе забавно будет, что людей так легко обмануть.

Тут-то и встретится человек. Самое досадное, что и Ты, и он сразу поймёте, что встретились. Это - настоящее братство, кровное родство. Это - узнавание себя, другого себя, нового себя. Это - счастье несокрушимости и независимости. Когда встречаются две силы - они удесятеряются.

Но человек уйдет от тебя, и знаешь, почему? Ты, как всегда, по привычке, по опаске, начнёшь взвешивать, уверять, что яблоки не зелёные, а красные. Ты, наверное, опомнился бы потом, ведь родному брату отдают всё, не взвешивая. Просим, опомнись хоть потом, когда кончится чудо, когда уйдет человек.

Вот история из Жизни.
Жили два друга. Девять лет дружили, а на десятый дружба кончилась.
Первый женился и стал взвешивать.

На чем же? Свои весы ради дружбы он давно отодвинул. Но жена незаметно пододвинула другие. На этих весах было написано: дети. (Жены любят свои интересы объяснять интересами детей). И гирьки были такие: квартира, деньги, нужные люди.
Старая история, но вот к чему она рассказана: знайте, как трудно, почти невозможно перестать взвешивать на чужих весах. Вот мы читаем газету или смотрим телевизор. Нам пишут, говорят.

Нам внушают.
Средства массовой информации - слова достаточно лукавые. Точнее - средства массового внушения.
А есть ещё средства семейного внушения. Средства служебного внушения. Все эти средства предполагают весы.
Чудо не признаёт взвешиваний.

Жди теперь нового чуда, и на этот случай прими наш совет: всегда давай больше, чем берёшь. Всегда. На всякий случай чуда.
Мы тоже ждём.
Привет Тебе, наш потерянный брат! Привет Тебе, брат невстреченный! Как Ты там, за горой? Почём там у вас яблоки?

мысли понеслись. В продолжении: про высоты. Иногда мы ставим себе цели с явно заниженной планкой, заранее зная, что возьмём их без труда. Так проще, удобнее, экономичнее, спокойнее (список "выгод" можно продолжать до бесконечности). Но, обозначив заниженную планку, мы опускаем сами себя. Сначала тем, что достигаем без труда цели, а потом и расслаблением, ведь достигнутое не надо хранить, само по себе никуда не денется... А потом, потом может выйти вот что. Сценарий первый: то незначительное, не требующее внимания и т. д., становится привычным, оно может расти, меняться, совершенствоваться. Но вы-то этого не замечаете, привыкли к первоначальному образу. И вдруг обнаруживаете, что это что-то вас переросло, вы просто поменялись местами. И что? Сценарий второй: это незначительное что-то не собирается расти до вашего уровня, зато вы успешно сползаете вниз. Да, всё спокойно, уютно и т. д. Это называтся деградацией.
Так что ставьее цели, повышайте планки, не бойтесь. Я не призываю прыгнуть выше головы и свернуть себе шею, но не опускайте планку и сами себя.

если что - я тоже за секс без обязательств:))

Мужики с баб обязательства не снимают. И жениться рвутся вечно, чтобы их узаконить)

Слог для меня вечером сложноват, но слабых бояться вполне нужно. Они реципиенты)

про высоты - согласна. В любом случае, чем ниже планка, тем больше шансов превратить свою жизнь в болото )))

Шадош
я б сказала - не реципиенты, а "паразиты" )))

Я просто пиявок вспомнила)))

пользы больше по-моему? )))

паразитов тоже можно найти пользу... Ну. если подумать)

20 февраля, 12. 00, 14. 00, СИРЕНЕВЫЙ ЗАЛ Дворца на Яузе

Цикл "Сказки под музыку"
"МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ"
по произведению А. Де Сент-Экзюпери
Сказку рассказывает Наталия Бурмейстер-Чайковская
Для детей от 5 до 10 лет
Заслуженная артистка России Наталия Бурмейстер-Чайковская (правнучатая племянница П. И. Чайковского) приглашает детей и их родителей в путешествие по волшебному миру сказки. Ее авторский проект "Сказки под музыку", который уже много лет пользуется неизменным успехом у детской аудитории, это настоящие спектакли с участием драматических актеров, артистов оперы и балета и конечно, музыкантов, знакомящих детей с различными инструментами. В спектакле звучит музыка французских композиторов и Р. Щедрина.


Билeты мoжнo пpиoбpecти в кacce Двopцa нa Яyзe, телефон (495) 645-22-45

Будем рады видеть Вас по адресу: Площадь Журавлёва, д. 1

Разговаривала вчера по телефону с мамой одноклассника моего мелкого. Учатся они пока в начальной школе, соответственно учительница у них по всем предметам одна. Славная по-человечески, но не сказать чтобы чем-то выделяющаяся в смысле женской красоты и привлекательности.

Так вот мама одноклассника мне вдруг и заявляет: "Ты представляешь, я вчера учительницу наших детей во сне видела. ЭРОТИЧЕСКОМ!" )))

так и не смогли с ней решить, к чему бы это )))

))) Все нормально с Вашей приятельницей... Просто учитель нш становится в нашей жизни очень значимым персонажем. Даже помимо воли. С ним связано очень много впечатлений и переживаний. А уж в каких причудливых сочетаниях и положениях нам все это выдаст подсознание - сам старик Зигмунд не разберется...
Мой ребенок уже в 8 классе, а предметники-физики-лирики являются мамам уже в ночных кошмарах...

Известная сказка. Ага, я тоже так думала. Помню имена, помню материалы, из которых свинтусы домики себе строили, а вот какой именно поросёнок из какого материала - слабО оказалось вспомнить! Соседки, выручайте, домашнее заданее у мелкого в школе застопорилось:))

Наф-Наф был самый работящий и самый умный, по моему, и у него дом был каменный.
Нуф-Нуф соорудил из веток и листьев
Ниф-Ниф из соломы. Ну, если по Михалкову.

за помощь! Самое интересное, что вчера начали книгу искать, перерыли сборники сказок, а именно этого произведения нет. А мне-то казалось, что наша домашняя библиотека для раннего и среднего детского возраста представлена достаточно неплохо:))

Прошу прощения за своекорыстный интерес. Но, может быть, мамочки бывали с сочинских санаториях с детьми. Стоит ли ехать (путевка бесплатная, так что выбирать будет особо не из чего. Ехать в марте)

Сочи не люблю, но в Туапсе и Геленджик нет путевок
Вот, переношу сюда тему свою же из др. домика. Может кто знает эти санатории или подскажите какие лучше (Не ведомственные, туда не дадут)

Предлагают путевку. Санатории предлагают "Изумруд" (Адлер) - 400м от моря и "Прогресс" (Хоста). Что лучше? Может, хоть в Адлере не строят, - не знаете?

А в Хосте, наверное, еще тише, но там "Прогресс" - в 800 м от моря

красиво все таки :)

Зайдите на соответствующий сайт. Сама работаю в оздоровительном учреждении... Там размещаются не только картинки, но и перечень услуг - в рамках путевки и дополнительных...
из списка возможных учреждений выбирайте услуги, а не картинки. И еще: если путевка льготная, уточните ее стоимость. В этом смысле есть определенная дискриминация-те, кто платят сами и больше, имеют кучу бонусов. Так что денежек с собой прихватите. Но ехать нужно обязательно.

Еще и навязывают: собесу отчитаться надо

Спасибо за совет, на сайты уже позаходила, не везде есть отзывы, но, по крайней мере, про Прогресс не успели стерть - и вот поняла, что туда мне не надо. Корпуса старые и облупленные... собес хорошего вряд ли даст.

Если про Изумруд правда, что он принадлежности Прав-ва Москвы, -то наверное. хотя бы приличнее...

Из услуг мне вообще ничего не надо, кроме массажа и бассейна. Не верю я в процедуры, - и мне уже ничего не поможет. Кроме ласковых слов и массажа...

Спасибо, спасибо всем.

Около школы, куда ходит мой мелкий, частенько встречаем собаку. Пёс бродячий, но выглядит аккуратно, шерсть блестящая, ласковый. Я не сторонник того, чтобы гладить, возиться с чужими собаками вообще, а с уличными тем более. Но дети нашли общий язык с приветливой псиной, кличут его Фунтом. Мы с сыном частенько подкармливали его перед уроками. Вот и после окончания карантина, вчера, подготовили съестной пакетик. Приходим, а собаки нет. Удивились - обычно Фунт встречает неподалёку от входа в школу. Ладно, унесла пакет домой, думаю, буду забирать ребёнка, пёс будет на своём месте. Прихожу - нет. Спрашиваю у ребят - не видели. А один мальчишка, который между прочим, с Фунтом тоже постоянно бегал, говорит: "Это чёрный пёс, что ли? Да я сегодня по дороге в школу трупак видел, кажется, он." И так спокойно это сказал, что меня передёрнуло. Понятное дело, эта собака не была моей, поэтому горевать бы сильно не стала. Покормила другую подвернувшуюся собачонку по дороге домой. Но настроение испортилось, всё же мы к Фунту привыкли. А ребёнок абсолютно так сказал о смерти, как будто это привычное дело. Вот что лучше: подобная психологическая стойкость или способность чувствовать и реагировать на происходящее?

А Фунт сегодня появился, снова встречал детей. Шлындра! Я ему всё высказала:) Кажется, он понял, виновато смотрел, хвостом вилял. Ну ладно, ведь ему-то не сообщили, что карантин закончился!

по-моему ненормально что-то с этим ребенком

Возможно, он даже поплакал втайне. Но бравирует внешне. Я такое видела. Хуже всего, когда такая бравада переходит в "пофигизм" по поводу травли-побоев-смертей, а потом и в садизм. Планка чувствительности к чужой боли все снижается и снижается...
- стадное это (бравада эта), вот что.

Могу ошибаться, но наблюдаю такое у детей сплошь. Равнодушие взрослых этому причина.

с днюхой что ли тебя, дорогая! )))

Самые теплые поздравления и пожелания! А день-то сегодня какой красивый, снежно-сказочный! Чем не подарок от природы?

и цветы. шампанское, шоколадки - по желанию. Но желаний много пусть осуществится

спасибо) Как я понимаю, ягодный этап начался с красивых слов в мой адрес)

ПРИСОЕДИНЯЮСЬ - здоровья, счастья и удач:)))

всего Вам самого-самого хорошего)))

С днем рождения!
Удачи во всех затеях!

Хорошего - по многу!!

ну вот совсем...
Появилась биржа труда для храбрых!

Хотите бросить все и поехать работать на 5 месяцев в почтовое отделение в Антарктиде? Или порулить в сафари в Уганде? Поплыть в кругосветное путешествие с ЮНЕСКО?
Поехать преподавать что-то в Монголии? Поработать профессиональным геймером в Корее? Помониторить дельфинов на Коморских островах? Понырять за деньги на Бали? Поухаживать за новорожденными слонятами в Тайланде? Поработать техдиректором в Зимбабве? И, в конце концов, поработать штатным отвечателем на чужие письма, на которые всем отвечать надоело?

идите тогда сюда: escapethecity тчк орг )))

Это точно для меня!

главное, не ошибиться в выборе )))
чтобы потом где-нить на Аляске не кусать локти, что не подписалась на полгода в Гваделупу )))

Зайду-ка для начала на указанный сайт, спасибо!
Достало все- сил нет, главное, чтобы рядом с моим новым местом работы была бы школа- нам в первый класс идти, почему бы не пойти в Тайланде? Хочу!

Совершенствуемся в английском! Сайт-то не нашенский:)) А то, глядишь, и вправду не туда улетишь...

поехала бы в антарктиду. С дитем можно туда интересно?

я поехала бы даже на северный полюс... лишь бы платили)))

а я бы махнула слонят выхаживать!!! но, думаю, платить там будут копейки...

в том месте, где соберётся большинтсво тех, кого всё достало, организую сад-школу для детей, чтобы вы могли спокойно работать)))

без знания английского возжьмут??
Мама будет рада очень с дитем посидеть, давно хотели отобрать в деревню, на свежий воздух, не отдаю, кроме как на каникулы..

маму Luda поздравляем с сыном Максимкой! )))

Просто по опыту скажите, если таковой был, понос и рвота у ребенка 11 лет. Что пили, как лечились? Сегодня уже четвертый день, капельницу сделали. Рвоты последние 2 дня нет. Сегодня поела. Меня очень смущает, почему голова кружится сильно все это время?

Моего описания мало конечно же, но и тут не врачи. Можно в ссс. Хочу узнать все варианты лекарств, которые используют в таких случаях. Диагноз похож на ротовирусную инфекцию, но у нас в стране удивительные ненормальности творят врачи, поэтому меня очень интересует информация и опыт.

мозга (рвота). И головокружение. Кстати, может быть и не одна болезнь, а парочка. И симптоматика смешанная. Так что попробуй разберись. Может, у неё гипотония на фоне отравления...

Но очень у вас похоже на ротовирус. Головокружение туда вписывается.

Мы лечились так - убивали вирус фуразолидоном (мне хватило 1 таблетки, разово)
Дитю было лет 5, ей полтаблетки дала. Маме 3 раза по 1 таблетке давали. Это надо было до прекращения симптомов.

А дальше как сказала врач, я ей доверяю - абсорбировать гадость из организма и лечить порушенную флору кишечника.
Мы принимали лактофильтрум 2 недели и кажется нормофлорин комплексный. + Мотилиум, чтобы начать усваивать пищу.

Еще одно. Вам надо постоянно проветривать детке комнату - укутать в одеяло и прямо с открытым окном держать. У меня в течение 2 месяцев потом был тихий ужас, как только где-тодушно - в магазине там или еще где - рухала в обмороки.

Анализ на ротовирус хороший, не выявлен. После капельниц за 2 дня откачали, все анализы в норме. Ждем анализ на пророщенную кишечную флору. Увезла на свой страх и риск из больницы. Сосисками кормили с макаронами. В обед мясная подлива. 6 дней ребенок не ел и вот вам сосиски.

интеросс-гель помогает вытягивать всякие инфекции из организма, хорошая вещь.

Малин, как малышка? Оклемалась? Мы в этом случае бактисубтилом спасались, и вот еще - полисорб, хорошая вещь, советую всем мамам иметь баночку... При первой рвоте и подозрении на отравление сразу даешь, он здорово абсорбирует. Напиши, как она там...

Хочу взять экскурсию с ребенком в Звездный городок. Туда можно детям от 10лет. Экскурсия обещает быть интересной. Если найдутся желающие составить нам компанию. пишите, звоните. 8-916-712-01-31 Елена

какова цена вопроса?

в Звездный городок по-моему Stefany экскурсии устраивает время от времени. Можно у нее спросить
(это если я ничего не путаю)))

маму AvanТi поздравляем с дочерью Маргариткой! ))

Здравствуйте! Нужна консультация, может кто сталкивался... как можно лишить бывшего мужа отцовства? Алименты не платит, с ребенком практически не общается (по телефону раз в полгода). И буду ли я тогда признана матерью-одиночкой? Выплаты какие положены или нет? Спасибо заранее...

отца родительских прав, матерью одиночкой Вас не признают, а из выплат положены только алименты. А лишить отца родительских прав ОЧЕНЬ сложно, подаете заявление в суд, нужна будет куча свидетелей, которые подтвердят ваши слова. Нужно идти в органы опеки и попечительства, которые тоже в обязательном порядке будут на суде. Когда моя приятельница этим занималась это отняло у нее кучу времени и нервов.

можно. есть адвокатские конторы, которые этим занимаются. разговаривала с юристом одной из них в декабре.
процедура стоит от 20 000р.

уголовная ответственность за уклонение от уплаты была бы несравненно полезнее и эффективнее

Ленусик, ничего, кроме нервотрепки, тебе это лишение не принесет. Лет через десять тебя же в этом еще и обвинят. Наберись сил и потерпи, потом будешь на высоте. И номинальный папаша хоть по документам у ребенка будет. Сама все эти порывы пережила, теперь рада, что не судилась.

в законе, звучит примерно так "неучастие в жизни ребенка", под этим понимается и невыплаты алиментов, и отсутствие интереса к жизни ребенка, когда не поздравляет на праздники, не дарит подарки, не интересуется здоровьем, делами, не ищет встреч и пр.. Конечно, для наилучшего исхода событий в вашу сторону, вам необходимо проконсультироваться с адвокатом, связаться с органом опеки и попечительства, быть готовой представить свидетелей(здесь очень помогут родственники и друзья). Матерью-одиночкой вас не признают, алименты взыматься с него будут вне зависимости от того, лишен он прав или нет. Но вы получаете преимущество в плане свободного вывоза ребенка за границу, а так же усыновления его другим мужчиной. Лишенный род. прав мужчина может восстановится в этих правах так же через суд, так что это явление имеет обратный процесс. И естественно, вам необходимо запастись терпением и валерьянкой.

в московских школах кто-нибудь что-то знает? В Подмосковье вынужденные каникулы продлили...

ничего определенного не сказали...
"Возможно продлят" по словам учительницы. Но она ждет окончательной информации не раньше понедельника ((

позвонили и сказали, что учимся с понедельника.

говорят, где-то закончится, где-то нет

Москва. 2 февраля!Ссылки Запрещены! - Эпидемическая ситуация в Москве, связанная с заболеваниями ОРВИ и гриппом среди детей, отслеживается ежедневно, обнадеживают жителей города врачи. Однако введенный в учебных заведениях карантин может быть продлен на неделю сейчас эпидемический порог превышен уже на 50%.

Напомним, карантин в московских школах введен с 31 января на пять дней для учеников 1-8 классов. Такое решение принято в соответствии с предписанием главного государственного санитарного врача Москвы Николая Филатова. Именно он принимает такие решения по согласованию с департаментом здравоохранения и департаментом образования. С начала недели дома остались около 550 тыс. московских школьников. Для них были организованы дистанционные занятия с использованием интернет-ресурсов образовательных учреждений или личной электронной почты педагогов и их учеников.

Главный педиатр Москвы Александр Румянцев не исключает, что школьникам придется посидеть дома еще пять дней. "Думаю, карантин может быть продлен еще максимум на неделю", - сказал он на пресс-конференции в среду. На его памяти - как главного специалиста департамента и как практикующего педиатра - не было случаев, когда карантин в школах длился месяцами. "Думаю, это будут просто дополнительные каникулы, после чего дети вернутся в школу", - отметил медик.

Но учащимся рано радоваться. Им, скорее всего, все же придется идти в школу 7 февраля. Источник в мэрии, знакомый с ситуацией, опроверг предположения Румянцева. "Приостановки занятий в образовательных учреждений в массовом порядке 7 февраля не будет, карантин может сохраниться лишь в некоторых школах", - сказал источник. Окончательное решение о целесообразности продления карантина в первых-восьмых классах городских школ будет принято 4 февраля.

Между тем на сайте департамента образования Москвы размещен приказ руководителя ведомства Исаака Калины, фактически подтверждающий информацию источника "Интерфакса". В приказе сказано, что руководители структурных подразделений департамента образования, в том числе директора школ, вправе приостанавливать образовательный процесс в том или ином учреждении сроком на семь календарных дней. Такие меры могут быть приняты "в случае превышения количества больных свыше 30-35% в отдельном классе или отдельной группе каждого образовательного учреждения департамента образования Москвы". В случае приостановки образовательного процесса директор школы обязан передать эту информацию в столичное управление Роспотребнадзора и департамент образования Москвы.

Напомним, эпидемический порог у московских детей был превышен уже в январе на 25%, с 17 по 23 января этот показатель увеличился в полтора раза, а к 28 января он "пробил" критическую отметку в 50%. Количество вызовов "скорой помощи" к детям в эти дни возросло до полутора тысяч в сутки, количество коек в больницах для заболевших ОРВИ и гриппом в было увеличено с 920 до 1355. При этом до 40% штаммов гриппа, которые выявляются у московских детей, - это известный A-H1N1, или "свиной грипп". В целом по стране вирусом H1N1 заражен каждый пятый заболевший гриппом.

Врачи верят, что им удастся в течение месяца справиться с эпидемией ОРВИ и гриппа в Москве. "Мы планируем, что эта ситуация (эпидемия - ИФ) будет продолжаться не более шести недель. Таковы правила игры, - сказал Румянцев. Мы должны справиться с эпидемией в феврале, чтобы восьмое марта встречать с новыми силами".

По информации Румянцева, в Москве от гриппа и ОРВИ к настоящему моменту привиты 2 млн 104 тыс. человек. Это те, кто получил прививку бесплатно. Можно сделать это и за небольшие деньги стоимость одной дозы Румянцев сравнил с ценой бутылки водки в магазине. Помимо вакцинации врачи рекомендуют самые простые средства профилактики: маски, отдельные полотенца и посуда, частая смена постельного белья, мытье туалета, проветривание и влажная уборка помещений и, самое главное - ограничение контактов с другими людьми, посещения общественных мест.

позвонили, сказалаи, что выходим в среду

велели в среду выходить

маму Страстную Ночь поздравляем с дочкой Софьей!!! )))

поздравляем shadow of river с сыном! )))
Маленькую Фею - с сыном! )))
Nadin - с дочкой! )))

наши конгратуляции!!!

Начинается эпидемия гриппа, с очень высокой темп. под 40., держится и 2 и 3 и 5дней, головная боль, слабость, тошнота, берегите детей одевайте маски, меньше контактов, при похожих симптомах или просто при подьеме температуры, обращайтесь к врачу, не занимайтесь самолечением. бывают осложнения, бронхит. пневмания, часто отит и гайморит,,,

началась ужа давно, потому как диагноз грипп негласно решили ставить пореже. Волюнтаристски выяснить грипп или нет нельзя, нужны анализы, а их просто не делают.
В поликлинику лучше не ходить, вызывать врача..
Только непонятно, неужели это еще кто-то не знает, что надо тему новую создавать?

в школах отменены на неделю, начиная с 31 января. Дополнительные занятия в школах: художественных и музыкальных тоже отменены. Приказом Депздрава.
Вдруг кто "в танке" и не знает.

я об этом узнала только вчера...
Думаю вот, куда б теперь мелкого на неделю пристроить? ))

Кстати, мамы школьников, вашим детям задания какие-нибудь обещали домашние?
Наша учительница сказала, что "все так неожиданно, что никто не успел подготовиться, поэтому заданий не будет".

Так что у нас каникулы )))
А у вас?

так что мы не познаем вкуса незапланированных каникул... но плюсом только то, что никаких новых тем не пропустим ни в обычной ни в художественной школе...

объявили они о прекращении занятий в школе на неделю- а матерям- одиночкам куда детей девать? Нам больничный должны давать на эту неделю, или как? Если ребенок, например, младший школьник- я же не оставлю его на целый день одного? Логично?

В Подмосковье никто ничего не отменял. Дети учатся по полной программе во всех школах и собрания родительские проводятся

у моего тоже каникулы. Сегодня выручил дедушка, но мелкий, похоже, очень рад возможности побыть дома в одиночку:)) По-крайней мере, когда узнал, что с завтрашнего дня я работаю над проектом дома, сказал, что "это не входило в его планы":))

У меня мелкая тоже болеет. Я на сертификационных курсах, а у студентки каникулы - она подменяет. Надеюсь к окончанию каникул выздоровеет.

такое ощущение, что это какой-то двухэтапный вирус.

неделю назад у старшей открылась рвота, начался понос. дня через три то же самое у младшего, с той лишь разницей, что рвота была один раз. думаю, что загасил в какой-то степени энтеросгель, который я ему эти три дня и давала.

в эти выходные появляется кашель у старшей, поднимается температура. сегодня вночь то же самое проявляется у младшего.

неожиданно сильное негативное впечатление от посещение ТЮЗа ("взрослая" постановка Гинкаса - "Записки сумасшедшего").
Выложила в дружественном дому, если кому-то интересно, почитайте. И не ходите туда! )))

маму Katerinka поздравляем с сыном Мишулькой! )))
маму Тигру - с сыном Витькой! )))

Помогите советом - чем помочь страдающему от ОРВИ ребенку 5 лет, чихает без остановки... Питье, травы, витамины пока не дают результата. Всем спасибо!

или арбидол пьем-помогает...

ударно 3 - 4 табл. на ночь,
затем 3 -4 за день.
некоторые производители рЕмантазин выпускают.
это одно и тоже, что и рИмантазин

ре или римантаЗина
Есть ремантадин. маленькому ребенку его нельзя. Зачем вот так, огульно и непрофессионально советовать, блин?!

Насколько я помню, чих это хорошо.
Если хотите противовирусные, купите в аптеке именно детские препараты, типа анаферона или арбидола.
Серьезнее совет может дать только лечащий врач, потому как орви слишком широкое название

про свечи виферон. Их применяют даже у новорожденных и недоношенных детей

Эти свечи применяю с 2 лет. Болеет простудой редко. Сегодня вечером из школы забрала (8лет) с Т 38, 5 как позже выяснилось. Жалобы только на усталость"необычную"и сонливость. В 19:00 вставила взрослую дозировку. Температура такая же, но ожила через 2 часа. Поела, попила, спокойной ночи посмотрела и спокойно уснула. Сейчас спит, ни кашля, ни насморка, температура сохраняется, но дальше не ползёт. В школе такой грипп: по 4 дня температура 39 - 40 и не сбивается. Хорошо, что карантин с понедельника на неделю. Не надо в поликлинику за справкой идти.

Не занимайтесь самолечением. обратитесь к врачу!!!

нос хорошо промывать соленой водой ( полстакана тепленькой воды+поваренная соль на кончике чайной ложки) .
некоторые грушей промывают, а можно закапать эту воду пипеткой в обе ноздри ( пару полных пипеток в каждую ноздрю). минут через 10-15 слизь из носа начнет выходить. нос вычистите, тогда можно капать лекарства( лучше действуют)

Риск подхватить инфекцию, тяжесть заболевания и продолжительность восстановительного периода напрямую зависят от иммунитета. Укреплять его надо физическими упражнениями, нормальным сном, полноценным питанием, которое в наше время невозможно без витаминно-минеральных комплексов, причем натуральных, а не синтетических.

Если уже болеете, необходимо обильное теплое питье, богатое витамином С - морс, настой шиповника, чай с лимоном. Очень эффективен D4X - так называемая умная еда, в его составе мед, янтарная кислота, экстракты шиповника, гибискуса и боярышника. И вкусно и полезно одновременно.

К синтетическим лекарственным препаратам лично я отношусь очень настороженно. Они, помимо всех жутких побочных эффектов и противопоказаний (читайте инструкции!), имеют подлое свойство накапливаться в организме. Это сродни зарыванию ядерных отходов в своем огороде.

Для снятия симптоматики лучше использовать веками проверенные народные средства. Горло лечить лучше всего частыми полосканиями даже постой содой. При кашле - теплое питье, ингаляции. Насморк - промывайте носик теплой водой (полезно и для профилактики, особенно когда пришли из школы), те же ингаляции травами, можно подышать над тертым луком )только глазки закрывайте).

Однако, если температура держится больше четырех дней шутить не стоит, вызывайте врача, очень важен контроль за состоянием крови.

посмотрите сначала на возраст ребенка.
Один несколько взрослых таблеток советует, другой тертый лук...
К врачу однозначно.

Да, синтетические препараты накапливаются? Все? И это плохо?
Ну, тогда всю ВОЗ надо уволить и ехать в глухую деревню к темным бабушкам жить. Они про синтетику не знают ничего. ага.

Кагоцел, не помню точно с какого возраста, нет возможности посмотреть, но кому надо посмотрят. Своему даю с 6лет, в острый период по 1т. х3рд-2дня, далее по 1т. х2рд.-2дня. На курс 10 таб.
Свечи ректальные сексркол.

не рекомендуется до 7 лет. Давать можно, но не рекомендуется.

Луи Броуэр "Фармацевтическая и продовольственная мафия" - очень рекомендую прочесть)

И зачем мне это читать?
Я разоблачениями перестала интересоваться лет эдак в 16.
Есть история развития вирусов, в которой, как ни крути, а никак не обойтись без синтетических таблеток.
Я вполне доверяю тем врачам, которые занимаются наукой. Потому как лечебная медицина суть наука эмпирическая. Все теоретические прорывы на практике основаны.

и диагностировал у нас аллергию!!! никаких противовирусных, только антигистамины... Странно, кажется, я уже тоже чихаю.

Трогательное, (с)перто )))

"-... А прикинь! Сонька моя вчера собралась впервые из Перово ко мне на Домодедовскую приехать! В её голосе зарождался смех. Малявка десятилетняя впервые отправлялась сама на метро через весь город! И что бы ты думал?! Дедушка взял, да и отвез её на машине. Мелкая всю дорогу ревела на заднем сиденье. Теперь начала ждать шестого февраля мы договорились, что перед театром встретимся на Революции в центре зала.
Как урожденная москвичка, она часто забывала что станции "Площадь Революции" уже не существует, зато есть "Театральная". Так одесситы поминают улицы по их исконным названиям, а не по вывескам. Да и не одни одесситы, право!
Это ж надо! Лишить ребенка ПЕРВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЕЗДКИ! Да эта поездка по своей значимости сравнима с первой зарплатой, с первым сданным экзаменом, первым поцелуем. Веха в жизни никак не меньше!
Я начал вспоминать свою Первую Поездку...

Вот какое время самое теплое? Июль? Июнь? Нет. Конец мая! Дни, когда ты еще школьник, еще задают уроки, но тебе совсем не до них. В коридоре стоит велик, под телефонной тумбочкой ждет футбольный мяч, а домашние задания становятся ну совсем невыносимыми.
Вот таким вот теплым и солнечным воскресным майским днем мы отправились дворовой компанией в кино "Чайка". Был такой кинотеатр в самом начале Волоколамского шоссе, и нам с нашей Новощукинской надо было только проехать на трамвае несколько остановок и перейти через дорогу. Родители отпустили, в кармане брякала мелочь (несколько пятиалтынных лежали в другом кармане на автоматы "Морской бой" и "Гонки") весь мир только и ждал нашего приключения!
Но в кино мы не попали. Это я помню точно. Не помню почему. То ли не было билетов, то ли отменили фильм. Это не важно. Важно то, что я решил поехать к бабушке. Первоклашке это простительно. Даже, наверное, в Небесной Канцелярии маленький плюсик за любовь к бабушке поставили.
Решил и поехал. К бабушке. В Химки.
А что такого? Всего-то! Дойти до метро "Сокол", сунуть пятачок и доехать до "Речного вокзала". Там сесть на триста сорок второй автобус и доехать до улицы Восьмого марта. А там, рядом со стадионом "Родина" и заветная девятиэтажка. Второй этаж, квартира пять.
Я ничего не запомнил от той поездки; выходит приключений или чего-то особенного вокруг меня не произошло. Обычное воскресенье, май, мальчик в автобусе.
Но вот потом...

Дверь, тихо скрипнув, открылась. Бабушка как раз что-то несла в комнату из кухни и сначала дошла до стола, поставила это что-то, а уж затем обернулась ко мне.
-Кеша! Как здорово! Молодцы что приехали! ... А где Галя с Леней?
-А я сам...
Бабушка отодвинула меня (она не очень любила розыгрыши, хоть и смеялась до слёз когда они вскрывались) и вышла к лифту. Замерев на секунду, пошла вниз и выглянула во двор. Дочки с мужем там не было тоже. Вернулась.
-Так где... - Не договорив, она бросилась к телефону. Алё, Галя? А где Кеша? В кино? Давно? Скоро? Галя, он у меня!
Я несколько струхнул, теряясь в догадках насколько большой проступок я совершил и каким будет возмездие, и перестал слушать дальше.
А потом был день с дедом. Начало смеркаться. Приехал отец и мы поехали домой.
Всю дорогу мы молчали. Я ждал что скажет Взрослый. А отец думал.
Уже потом он рассказывал мне КАК ему хотелось выпороть меня, но...
Дома мы опужинали и я ушел спать.
Утром же, за завтраком, отец сидел напротив меня и, закурив перед чаем, заговорил:
-Теперь ты и сам можешь ездить к бабушке. Потом поправился. - К бабушкам. Только ставь, пожалуйста, нас с мамой в известность. Ты-то уже вырос, а нам пока кажешься еще таким маленьким! И улыбнулся.

Да, конечно, второй раз я самостоятельно куда-то поехал еще не скоро. Но я ИМЕЛ ПРАВО и это было гораздо важнее! Это как абонемент во взрослую библиотеку!
Хотя до абонемента было еще долго..."

и вот что вы думаете, когда уже пора на самом деле отпускать ребенка в такие вот поездки? Да и к самостоятельности приучать - когда? И как?
Есть у вас какие-нибудь рецепты? Или - как получится?

для приучения ребёнка к самостоятельности. Просто и доходчиво объяснять основные принципы функционирования систем и служб Большого Города. Детская память чуткая, запоминает быстро.
Что я делал в 10 лет сам? Ездил на поезде к бабушке на море (10 часов). Мама покупала билет, сажала в вагон, поначалу просила проводников "приглядеть за ребёнком", потом и без этого обходился. В пункте назначения (Туапсе) я прекрасно ориентировался сам. На море также ходил(ну или с кагалом пацанов), плавал я в 10 лет отлично, два года бассейна были не зря. Сам покупал билеты на "Комету", и ездил путешествовать в Сочи. В 12 бабушка дала денег на экскурсию на Рицу, но там нас было трое пацанов. Самостоятельностьь резко увеличилась после того как пошёл в ДЮСШ (гребля-на-байдарке). Начались поездки на сборы, соревнования, жизнь в гостиницах, передвижения на разных видах транспорта. В 12 мог сам уехать куда угодно... были бы деньги. И даже знал, что делать-если денегт нет. Так что дерзайте... Посто разговаривайте с ребёнком как с равным, как с взрослым, уважительно и без скидок на возраст. Оценит обязательно.

и актуально.
У меня доча сегодня первый раз САМА пошла в школу. Одна. Обычно мы их провожаем. Но сын болеет, на улице уже светло и мы решили, что, наверное, пора. Раз ей так хочется.

Нынче времена другие:(
Свою первую самостоятельную поездку в метро я не помню. Помню первую поездку на такси. Мне было 10 лет и родители собрались в кино. Тогда кинотеатр назывался Россия. Теперь - Пушкинский. Но у меня были свои дела - я отправился на маршрутке на пл. Дзержинского (Лубянку), прогулялся по книжным магазинам, пешком дошел до Цветного и понял, что в кино опаздываю. Там, возле цирка, сел в такси и за 20 копеек доехал до кинотеатра. Фильм даже помню - "Сибирская соната".
А через несколько месяцев один поехал на поезде во Львов. В обратный путь на вокзал меня провожал родственник. К ночному поезду мы приехали на трамвае и он оставил меня у запертого вагона. Спешил назад, пока трамваи ходили. Я прекрасно провел время: покурил гуцульскую трубочку, купленную как сувенир:))
Плавать я тогда еще не умел, но по возвращении в Москву мне предстояло уехать в пионерлагерь на море. Там я и научился плавать:))
Вообще-то в те далекие годы любой "бесхозный" ребенок становился предметом внимания и, при необходимости, опеки или внушения со стороны взрослых. Это считалось нормальным. Не то сейчас, когда участливого взрослого может ожидать любая беда от контакта с чужим ребенком.

инфо от друзей )) мне вопросы не задавайте, звоните им напрямую )))

Акция!!! ii #641;#596; v#654; нd#477;#666;#477; d#477; u dиW
Нам интересно фотографировать людей, ловить и подчеркивать их индивидуальность. Делать интересные, красивые фотографии.

В этом году мы впервые устраиваем акцию "iii #641;#596; v#654; нd#477;#666;#477; d#477; u dиW"

Только 28 января 2011 года, мы приглашаем Всех желающих на бесплатную портретную фотосессию, где с вами будут работать 2 фотографа и визажист.

Запись по телефону 8 (965) 4096171

вот то, что выглядит как Зюквы - это название акции "Мир перевернулся" )))

за инфу-записалась с удовольствием, завтра схожу, если получится с детьми, давно хотелось хорошие фотографии сделать))

не за что )))
Мне сказали, что с мейби позвонило несколько человек. Так что, возможно, с кем-то из соседей встретитесь на месте )))

за инфу, Маш. Завтра, к сожалению, не могу вообще, а очень хотелось бы..
Если еще будет аткое предложение - обязательно публикуй, ок?

не сможем((( гриппуем дома, хотя "эпидемии нет!" )))

обязательно опубликую )))

А те, кому удалось вырваться, поделитесь потом результатами (фотографиями))) что ли? ))

со съемки! Нам очень понравилось, и детям тоже))Спасибо большое Margo за такой подарок-настроение поднялось)фото загружу, когда диск отдадут, через неделю.

маму Катенка поздравляем с ее крошкой! )))

Поздравляем мамочек, у которых самый главный праздник пришелся на это воскресенье )))

маму Наталью - с дочкой Катюшей ))
маму Ольгу - с дочерью Никулинькой ))
маму Одри - с дочерью надеждой! )))

просто текст из "Новой газеты"

пока, кроме "ппц", других комментариев не имею (((

Воспитание идеального электората

Новые образовательные стандарты предусматривают для старшеклассников всего четыре обязательных предмета, в том числе физкультуру и ОБЖ

Координационный совет Минобразования в целом одобрил проект нового образовательного стандарта полного среднего образования. Предполагается, что к середине февраля документ будет окончательно доработан и отправлен на регистрацию, после чего его начнут вводить в действие.

По словам директора департамента министерства Елены Низиенко, речь идет об "инновационном проекте", вносящем "много интересного в старшую школу". "Интересного" действительно много.

"Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны важнее математики и физики", - утверждает разработчик проекта, генеральный директор издательства "Просвещение" Александр Кондаков. И по стандарту в 10-11-х классах останется четыре обязательных предмета - физкультура, ОБЖ, загадочный "индивидуальный проект" и новый курс "Россия в мире", который должен сформировать у школьника "взгляд на мир глазами гражданина России с точки зрения ее национальных интересов".

Помимо этого старшеклассник сможет изучать не более семи выбранных им предметов, три-четыре из них - углубленно, а остальные - на "базовом" или "общеобразовательном" уровне. Можно, например, прослушать "облегченный" курс математики или "русской словесности" или получить общие представления о физике, химии и биологии на уроках естествознания. В общем, школьников решено не перегружать лишними знаниями. Зато у них появится время для участия в патриотических акциях и других духовно-нравственных мероприятиях.

Надо сказать, что заложенные в проект идеи не новы. В 2002-м, когда по заказу Министерства образования разрабатывался первый стандарт (а Кондаков был заместителем министра), в проект попытались заложить резкое сокращение "непрофильных" предметов в старшей школе. Однако реализовать эти замыслы в полной мере тогда не удалось. Но сегодня ситуация изменилась.

После вступления в силу закона о реформе бюджетной сферы государство оставило за собой обязательство финансировать школы только в рамках стандарта, но одновременно расширило их права на оказание "дополнительных платных услуг".

Параллельно парламент откорректировал закон, определяющий содержание стандартов, - теперь в них не прописано, чему именно будут учить школьников, а содержится только перечень "компетенций", которыми они должны обладать "на выходе". При этом "планка" поднята достаточно высоко, но нет ни намека на то, как можно достичь подобных результатов.

А кроме "предметных" "компетенций" есть еще "метапредметные" и "личностные" - необходимость разгрузки школьников теперь объясняют стремлением сосредоточиться на воспитании граждан и патриотов своей страны, обладающих "целостным мировоззрением, соответствующим современному уровню развития науки", толерантным сознанием, экологическим мышлением и т. д. вплоть до ответственного отношения к созданию семьи.

Каким образом школа сможет воспитать "идеального человека" и по каким критериям будут выставлять оценки за патриотизм или измерять степень ответственности за создание будущей семьи, в стандарте не говорится. Впрочем, Елена Низиенко уже обмолвилась, что все упирается в "готовность школ". То есть если прописанных результатов добиться не удастся, то виноваты не те, кто поставил заведомо недостижимые цели, а школа.

"Главные вопросы, связанные с образованием, - это кто и чему будет учить. Новые стандарты на них не отвечают и, по сути, превращаются в бессмыслицу, - говорит член-корреспондент РАО Александр Абрамов. - А стандарт для старшей школы, который приведет к тому, что уровень образования выпускников резко снизится, - опасная бессмыслица. В результате его внедрения мы получим поколение полуграмотных людей, а это национальная катастрофа"...

Обсуждение стандарта продлится до 15 февраля. Впрочем, формально оно идет уже минимум полгода - по утверждению самого Кондакова, новые стандарты везде встречают полную поддержку. О том, что Всероссийский педагогический совет выступил категорически против внедрения непродуманных документов, он, видимо, не слышал. Как и о резолюции международной конференции, посвященной математическому образованию в инженерных вузах. Не читал он, естественно, и родительских форумов в интернете, где уже подсчитывают, сколько придется платить за школу. Поэтому надежды на то, что в министерстве вдруг начнут слушать не только тех, кто за, но и тех, кто против, невелики...

Главный вопрос - кому и зачем это понадобилось? Александр Абрамов полагает, что все это - личная инициатива Александра Кондакова, в издательстве которого уже, возможно, готовы новые учебники. По другой версии, проект заказали неведомые враги, стремящиеся любыми путями предотвратить модернизацию российской экономики. Многие, впрочем, полагают, что стандарт для воспитания полуграмотных патриотов заказала "Единая Россия" в надежде получить "идеальный" электорат. Наконец, согласно четвертой версии, речь идет о стремлении сократить бюджетные расходы на образование: ведь впереди - Олимпиада и чемпионат мира по футболу, требующие больших расходов...

Виктория Работнова
специально для "Новой"

17. 01. 2011

детям в провинции.
в мегаполисах Москва- Спбург давно уже: кто не хочет - тот ничему не учится;
- кто хочет попасть в ВУЗ на бюджет, а денег нет - зубами выгрызет оценки ЕГЭ и ходит на все олимпиады, ВУЗовские, само собой (на другие сейчас, как я понимаю, - к сожалению, - смысла нет ходить);
- у кого вопрос денег не стоИт - так те и научатся за полгода всему - посредством репетиторов;
- у кого вопрос ни денег, ни качества репетиторов, ни поступление вообще не проблема - для того и с этим новым "стандартом" никаких проблем...

Так что что заламывать руки? И за 10 лет до этого опуса уже не было ни качества образования, ни справедливости оценки его - сужу по "обычным" московским школам, коих видела подробно 3.
Все как-то идет под откос...
Да и, честно говоря, люди с прекрасным ВУЗовским образованием (добытым потом и кровью) - уже не находят применения в своей специальности. И уже давно.
Куда идти работать-то? Повышать продажи того-сего?? - Это и теми "4-мя основными предметами" можно делать, у кого талант повышать что-то есть - и без оных, на классическом школьном образовании.

Менеджером в фирме и руководителем отдела может быть человек просто с 4-мя классами - как раньше, церковно-приходской. Никакого образования не надо, тем паче ВУЗовского...

Трагедию вижу только для провинциальных детей: у них там и ранее работы не было, - а теперь еще и "патриотов" будут готовить из них...

стороны, я была бы счастлива, если бы меня, явно выраженного гуманитария не пичкали бы в старших классах всей этой физикой-химией-математикой, которая мне ни для общего развития в таких объёмах, ни в жизни не пригодилась, а была нужна только для аттестата. С другой стороны, ужас. Неграмотные патриоты - это страшно. Но очень удобно кому-то. Что ж, будем сражаться за своего ребёнка, за его нормальное развитие. И делать всё, чтобы он получил то образование в школьный, которое сочту нужным.

что "сражаться" станут единицы... Большая часть родителей плюнет, и не будет ни за что платить (как это собстно сейчас и происходит). В итоге получим вполне себе быдловатое окружение...

Надо бежать.

Но вообще, знаете... реально быть счастливым в нашей стране как раз возможно только при условии, што ты дебил.
Может, как раз к этому и идем?
Пусть у нас будет общество счастливых и довольных дебилов-патриотов. А то шибко грамотные.

кому не повезло быть внутри МКАД и кольца СП-бурга, в элитных поселках и тем, кто даже дверь от соседей не может надежную установить (поскольку она стоит больше, чем зарплата)??

Не надо истерить. В обычных школах давно учат кое-чему и кое-как; еще в 90-х годах в лучшей по району московской школе у моей дочери не было химии вообще - поскольку не было химички (прежняя уволилась).
Сейчас дети пишут так, что - что учат их русскому языку, что не учат = результат одинаков (и орфография-стилистика некоторых и многих участников форумов здесь это доказывает). (см. в Инете блог "Может ли катастрофа быть орфографической?").

Математики практически не знает никто, кроме выпусников физ-мат. школ и ВУЗов с профильным ее преподаванием. Разве это не так? Да и многим ли в жизни пригодился мат. анализ и тригонометрия?
Реформа предполагает, что уч-кам будут просто пояснять, что такое функции, откуда растут руки-ноги у мат. анализа и дифференциального анализа - и какие просто по перечислению были писатели в нашем Отечестве... без углубления. А кто захочет- тот прочтет сам. И про функции, и про Раскольникова- Печорина.
Более того, если ребенок на каком-то этапе поймет, что он выбрал не тот "профиль" и не тот набор предметов - он имеет право пере-выбрать (пере-ориентироваться, так сказать).

все равно, граждане, чего скрывать: тот объем материала, что сейчас дают по математике, геометрии (которую вовсе никто не знает) и русскому языку (включая Морфологию и фонетику-кому это нужно-то??) - никто этот объем не осваивает, кроме единиц.

Вот только в провинции детей еще меньше будут учить - но там и так уже катастрофа. Кто в школу-то учить пойдет, если зарплата учителя там 5-6 тысяч? (а так и было, - так и стало)

персонаж, который настаивает на своем знании того, что программу осваивает большинство школьников. Не осваивают единицы. Я даже спорить с ним не стала.

Катастрофы нет. Просто озвучили желание узаконить то, что существует на самом деле.

маму Ольгу поздравляем с дочкой! )))
маму Ясю - с сыном! )))

Есть мечта?

Беги к ней.
Не получается бежать?
Иди к ней.
Не получается идти к ней?
Ползи к ней.
Не можешь ползти к ней?
Ляг и лежи в направлении мечты... (:
(с)

здорово)))

исполняя мечты, мы их теряем.

нууу... это не повод для сожаления ни разу??? )))

тех. у кого мечт вагон и маленькая тележка)

а бывает иначе? Кто-то живет с одной-единственной мечтой? )))

появляется другая))) я недавно мульт со своими оболтусами смотрела - Рапунцель. вот там тоже про сбычу мечт))

маму мишка Гамми поздравляем с Александром!! )))

Мелкий мой сегодня выдал: возвращаемся из школы, дорога проходит мимо торгово-развлекательного центра. Там несколько входов. Идут мимо двое парней, задают вопрос курящей около дверей девушке, явно сотруднице ТЦ: "Где здесь вход в Кружку?" (Это пивняк так называется. Девушка затрудняется с ответом, мой вступает незамедлительно: "Здесь, здесь вход, правильно идёте!" Все трое сначала смотрят на 9-летнего мелкого почти уважительно, затем несколько недоумевающе на меня. "Мам," - говорит мелкий, - "мы ж там недавно с Мишей (одноклассник папы) были". Занавес!

живут странные лягушки. Они по весне - голубого цвета, а к концу сезона обычные, зеленые. Когда дочке было лет 6, я ей объяснил, что лягушки-самцы принимают такой цвет чтобы понравиться самочкам. Такими, им кажется, они привлекательнее.
Через пару лет сын-студент привез на майские своих одногруппников. Парни попросили показать им удивительных лягушек. Дочка повела их к ближайшей луже. Парни поглядели и спрашивают: А почему они такие?
-Трахаться хотят! - ответила восьмилетняя "юнатка".

голубых лягушек

как звёздочки на фотографии смотрятся!

мы сегодня с сыном (5 лет) были на мероприятии, которое проводит компания, продающая настольные иры - называется \"Игротека\". Там много столов, на которых выложены десятки настольных игр на любой возраст и вкус. Вход бесплатный. Можно прийти и с 11 до 21 (по-моему) играть до опупения. Мы были с 11-30 до 17 - прекрасно провели время. Там много детей с родителями, компаний. Можно подсаживаться и играть вместе. Есть игры для одного, компаний. Если захочется, то можно игры купить там же с 10% скидкой от цен интернет-магазина., а если не захочется, то можно просто поиграть. Есть консультанты, которые объясняют правила игр и могут составить компанию. Проходит в Тишинском торгово-выставочном цетнре. Мы шли от м. Белорусская, можно и от Маяковской. Погуглите \"игровед. ру игротека 15-16 января\" и будет вам прекрасный день!

как-то давала анонс подобных игровых встреч, мне тоже показалось, что это интересно. Тем ценнее впечатления очевидца )))

сегодня с сайта ответили, что подобные мероприятия бывают раз в несколько месяцев, если поймаю ещё - отпишусь.

мы бы сходили тоже)

Катаемся на тюбингах в Волене - это здорово: 4 совсем разные огромные горки! но все же час дороги и прокат 400р.

а в москве где можно покататься? сколько прокат и интересные ли горки?
может, и в москве попробовать? поделитесь опытом! кто где был?

катались в Яхроме (450р час), если снимаешь номер в гостинице 20 подъемов бесплатно на горных лыжах и час катания на тюбингах (со склонов Яхромы видны склоны Волена), и Сарочанах та же цена. В Москве на Воробьевых горах, но подъемников нет, в Братцево там горки не такие как в Подмосковье, но и времени тратишь меньше на дорогу, и в Снегирях. Удачи на трассах)))

справка с места работы отца ребенка, чтоб мне выплатили на работе единовременную выплату по рождении. в собесе не требовали и он отказывается приносить.

для получения единовременной выплаты по рождению ребенка на работе справка с работы мужа, что он не получил её уже, необходима во избежании повторной выплаты за одного ребенка.

постановление 911.
Если муж бывший, официально оформлен развод, то достаточно копии свидетельства о расторжении брака.

Поскольку, если он уже это пособие на работе получил, то маме причитается голая фига...

не расписаны мы, но отцовство признано?

если у Вас не установлены алиментные отношения, то надо.
Если папа является алиментоплательщиком в Вашу пользу, то ему никто и не даст этих денег, но начислены они могут быть и вместе с алиментами перечислены Вам.

действительно нужна.

И понятно, почему он отказывается её для вас принести: светиться перед коллегами не хочет, правда?
гнусная ситуация, сочувствую ((

Достаточно справки из соц, что он не получал там это пособие. Вы можете и не знать о том, что он работает. И не обязаны это доказывать.

в свид-ве о рождении вписаны ФИО и у вас нет удостоверения матери-одиночки - то нада. Или нужно очень хорошо знать бухгалтерию своего родного предприятия.

все понятно. спасибо.

матери-одиночки? Я мать-одиночка, у нас прочерк в свидетельстве, но никакого удостоверения я в глаза не видела...
Богиня! Вот вы же спрашивали в одной из тем, насчет того, стоит ли оформлять отцовство, вам советовали, я тут распиналась, расписывала, почему в вашей ситуации это не нужно делать- и все равно оформили?? Вот зачем? Не, просто интересно- зачем? Вам льготы не нужны? Супер просто!

не ссорьтесь)
Я точно знаю, проверила буквально пару месяцев назад - эта справка не нужна)

маму Снежку поздравляем со вторым оболтусом )))
маму alex - с дочкой Александрой! )))

оболтусы растут и "радуют" гиперактивностью))

Маму Чертенка поздравляем с лапочкой дочкой Фаиной! ))

Девчоночки, с опозданием (из-за отсутствия интернету в каникулы) поздравляю сразу нескольких мам с их малышами )))

маму Nastya - c мелким ))
маму блондинку - с дочкой Настенькой
маму Miga - со слаДОЧКОЙ Ярославой
маму LYUMI - с дочкой Кристиной )))

Поздравляю=)

приятно)))

где были, что видели интересного?

Из наших с мелким достижений:
- поставила сына на беговые лыжи )) Половину каникул провели в зимнем лесу (совершенно не ожидала, что ему понравится, и тем более, что понравится мне))). Ребенок научился правильно идти за 3 выхода, а уже на 2м перестал падать )))

- были на катке в Крылатском. Удивилась, как много народу, оказывается, приходит покататься ))

- очень удачно сходили на "Летучий корабль" в театр Терезы Дуровой (рекомендую) и не совсем удачно (мелким почему-то совершено не понравилось) в ТЮЗ на Питера Пэна.

а что у вас? )))

на первый месяц купила плавательный круг для головы. терь он балдеет в ванне! надо в бассейн пробовать.

(страшно сказать) телескоп купила )))
рааадоси было ))) Только небо теперь все в облаках и не видно ничего (((

заказала папе нашему к рождению, но денег не насобирал)) ждем. год то назвали годом космонавтики, если не ошибаюсь.

совместного с Margo катка, много гуляли, катались с горок. Удовольствие замечательное! Сын предпочитает ледянки, а санки с рулевым управлением, я, похоже, для себя покупала:)) А ещё было очень приятно, что мама, папа и брат присоединились к нам в один из дней. И живём-то недалеко друг от друга, а встречаемся не так уж и часто, да чтоб все вместе!

Мой тоже на лыжи встал! И прекрасно пошёл. Но всё его желание иссякло с первого же раза, хотя всё получалось.
И на ледянках да ватрушках накатались.
С родственниками встретились.
Ходили на ёлку "Простоквашино" (чувства противоречивые...)
В кино ходили.
В общем, насыщенно отдохнули)

оценили, когда ходили кататься на санках\ледянках с горок в Покровско-Стрешнево. Лёгкий, небольшой. Креплений на нём нет, ездить можно в обычной обуви. Хозяйка - девочка лет 6ти - без проблем справлялась с этим агрегатом. А я-то уж думала, что снегокат и санки с рулевым управлением - это верх достижения приспособлений для катания:)) Зима ещё впереди, так что для деток 5-8 лет это может быть неплохим разнообразием покатушного инвентаря. По-крайней мере, будь мой младше на пару-тройку лет, точно бы купила!

хотела сыночку купить такой сноуборд, не могу найти. Видела в спорт-мастере за 2500р, но что-то он не похож на те, кот я видела у детишек на горке. А спросить где им покупали такие и за сколько даже и не подумала.
Где же можно купить, кроме "Спорт-мастера" детский сноуборд за нормальную цену?

я уже как -то писала, встречаюсь с молодым человеком младше себя, он ведет себя очень адекватно, практически живем вместе, за Катей ходит в школу, забирает с музыкальной школы, нормально все.. и тут начала замечать что он буквально от моей дочери Екатерины просто.. отпрыгивает. Оказывается, она его гладит, целует пока меня нет, и я... и он.. как бы в шоке оба.
Я ему говорю - может чего перепутал?
он, наотрез!
нет! пристает, гладит, целует.
я.. в шоке.
пока не встречаемся дом и думы думаем.
что делать?
что это?
откуда??
чо за на**???

У меня дочери 9 лет, со вторым мужем вместе 5 лет. Она его обнимает и целует, но потому что любит. Для нее он мамин муж.

Может она не знает, как правильно его воспринимать?

для всех девочек, даже для 4-х-5-ти летних. А у вас, насколько я помню, дочь "накануне" пубертата.
Что случилось-то?
"она его гладит, целует пока меня нет, и я... и он.. как бы в шоке оба." - Ну, а вы ее целуете? Насколько я помню, она у вас очень сдержанная, ничего "постыдного"не говорит, с вами не делится. А вы знаете. что за этим кроется? - Может быть, целая буря нереализованных чувств и желаний!
(с)"Я ему говорю - может чего перепутал?
он, наотрез!
нет! пристает, гладит, целует." - А Вы ее целуете, гладите? Нет? - если нет, это опасно. Я была очень насыщенна потребностью ласкаться-целоваться. Не прошло это и сейчас. При этом крайне скромная и сдержанная на словах, никакой "открытой" сексуальности. У меня мама - не любит целоваться-обниматься. Вообще. Я страдала и страдаю. И может быть, будь такой "объект"- стала бы "приставать" к молодому человеку, если бы он хоть раз дал понять, что можно (чмокнул щечку, например). ПО кр. мере, в 5 лет я влюбилась чисто по-женски в своего молодого дядю и ревновала его к тем "девчонкам", с кем он на танцах...

Во-первых, это не повод, чтобы не встречаться.
В-вторых, дочь (я помню, что возраст примерно 8-9, да?) элементарно не знает границ допустимого. Надо ей их поставить, и сказать об этом надо Вам (мне кажется), а ему при этом присутствовать. Ну. или как-то обозначить, что он знает об этом разговоре и с Вами согласен.
А то, может статься, дочь будет думать, что он хочет этого, а Вы -нет.

И в-третьих, самое опасное и тревожное: "пресечь" тактильно-чувственные проявления здесь, вы можете получить неожиданное появление этих проявлений и желаний в измененной форме. Но это необратимо: чувственность девочек развивается, и дочери, видимо, это остро нужно. Если у вас с ней принято целоваться-ласкаться, то... значит, ее тактильная чувственность удовлетворена, -
а просто... она может наслушаться подружек или насмотреться этих ласк в видео, теле- кино или еще где она бывает.
Может, кто журнал принес какой и она увидела... искры бывает достаточно, чтобы захотеть "так же".

PS. Как вы думаете, во сколько расцветает сексуальность девочки? - ПО воспоминаниям дет. сада, где все на глазах у всех раздеваются ("тихийчас"), в 5 лет. Да-да! В 4 только догадываешься о чем-то, в 5- уже хочешь и целоваться, и обниматься, и даже более того,... по крайней мере, девчонка "из простой семьи" мне показала в детсаду такое, от чего шок и ужас не проходил годами, а за забором особо продвинутые "занимались любовью" - раздевая др. друга - и это 60-е годы, просто подсмотрели у родителей! - и я бы занялась, но воспиталка прибежала... спохватилась... PPS. При этом пубертат у меня наступил, по нормам, вовремя, лет в 13... И после детсада я как-то об этом забыла.

Я не психолог, и простите, если я неправа. Все, что я написала - только мое мнение.

тоже не целовала и не ласкала. результат - замуж я так и не вышла.

От характера девочки ещё зависит. Моя младшенькая очень ласковая ( 8 лет). Она не только меня целует и гладит: бабушек, папу, сестру, брата. И не только людей: игрушки, свои рисунки, наклейки, которые нравятся, пятёрки в дневнике, когда радуется, понравившийся наряд, который собирается одевать... Так выражает своё хорошее настроение, расположение, радость. В первом классе была проблема - целовала и мальчиков. Подросла - поняла. Я ей не запрещала. Во втором проблем нет))).

Думаю это просто мужского(отцовского) внимания ей нехватало, а сейчас чувствует заботу и хорошее отношение вот и ответная реакция, она просто ребёнок и ей нужна любовь)

уезжали отдыхать в Сочи :)
Да как-то проблема устаканилась, сели, поговорили, объяснила как могла.
Мой молодой человек старается изо всех сил, в школу за ней ходил, из музыкалки забирал :)
Вроде жутко активные действия перестали иметь место.
По крайней мере - пугающая интенсивность ослабла :)

7-го января едем кататься на тюбингах в спортивный парк ВОЛЕН.

(Это дмитровское направление. на электричке - ст. Яхрома. на машине - примерно 40 км от мкад)
ТАМ ВСТРЕЧАЕМСЯ ЧАСОВ В 12

справка :)
тюбинги - это такие надувные круги с дном, на которых здорово кататься со снежных горок
прокат тюбинга - примерно 450р в час (есть детские. они дешевле)

Присоединяйтесь!
вопосы можно задавать в теме

свой телефон отпишу в ссс записавшимся в теме

мероприятия в восторге ))

потом устроим чаепитие

тюбинги - и взрослый, и детский - по 400р в час

пожалуйста, потом как покатались - мы хотим поехать в выходные.

Если кому интересно - есть такое же развлечение значительно ближе и дешевле. В Павшинской Пойме, у подножия горнолыжного комплекса Снежком (1 км по Волоколамскому шоссе). Один час - 250 руб.
Я просто живу рядом, вчера обнаружила это удовольствие.

съездили замечательно!

до 13. 00 народу не очень много было накатались вдоволь. После - уже очередь на крутые горки. Но мы уже на них накатались и оттягивались на пологих

Можно ехать - не пожалеете!

один нюанс - еда - ну, очень дорогая. Чай - 70р!!

так что берем термосы и бутерброды

Хотя горячий супчик после морозных горок можно и там купить

спасибо!!!
Интересно, а со своими ватрухами можно приезжать?

только нельзя будет подъемником пользоваться

но по мне так это и не плохо -пока взберешься на гору - согреешься, а на подъемнике замерзнуть можно

нашли у нас короткую уздечку. есть она ему не мешает. не могу решиться на обрезание. отрезать то не долго. а вот что потом? что скажете?

у моего ребенка тоже была уздечка короткая, это мешало ему сосать грудь, да и вообще есть. "Умные" доктора обнаружили это только в 1 год и 3 месяца. Сказали - он у вас говорить не будет. надо резать. Обрезали. С тех пор он рта не закрывает( заговорил через месяц-полтора), частенько поговариваю, мол - зря обрезали уздечку...))) Но она все равно как-то не так обрезана, либо опять заросла - язык он у меня не умел и не умеет показывать, и высунуть его сильно изо рта не может - серединка-уздечка тянет.(Сыну уже 24 скоро)

у хорошего ортодонта. он скажет, что мб.
я не могу советовать, т. к. не профессионал. просто из моего жизненного опыта. у меня самой диастема = щербина мду зубами. можно было бы в детстве все исправить, но увы... улыбаюсь очень сдержанно(
у дочки оказалось тоже самое, и я решилась- подрезали. сейчас ровные, без щербин зубки.

Потом лучше будет звукопроизношение. О короткой уздечке у моего старшего врач сказала поздно (было 3 года), я по молодости не обращала внимания на это, а потом звуки ставили с логопедом.

у вас будут в произношении букв проблемы большие, если не подрезать. И ведь это не так больно. Сделают укол и не большой надрез и все.

Выражались бы точнее. Для меня вот, для мужчины, термины "уздечка" и "обрезание" имеют совершенно чёткий смысл, и связаны с крайней плотью, а вовсе не с языком. И сразу возникает мысль: какая ещё "короткая уздечка"? Есть вот узость крайней плоти, называется "фимоз" - вот от этого как раз прописывают обрезание. Пришлось соображать, о какой уздечке речь, вспоминать все значения слова.

подрезали уздечку дочке в возрасте 1 месяц, короткую уздечку заметили ещё в роддоме, сейчас ей 10 лет, никаких проблем.
у сына были проблемы с произношением отдельных букв, "р" никак не мог произнести пока не подрезали уздечку ( в 7 лет). делаю укол и ребенку не больно

обнаружили в месяц. Один врач сказал - резать, другой - не трогать. В результате не трогали. Да, логопедические проблемы есть, но с уздечкой не связаны (два логопеда смотрели, проблемы в произношении не из-за уздечки, кстати, она "вытянулась" со временем).

врач посоветовал делать массаж уздечки чайной ложечкой... растягивать ее

массаж не всегда помогает, смотря на сколько уздечка коротка

еще в рд все твердили резать. но мне что то жалко, а мож зря. резануть забыть. но... у моего ученика длинная и ему будут 2 шва накладывать в 13 лет. это ради прикуса. вот поди угадай.

как у вас дела вообще? Все благополучно?

уздечка есть у ортодонтов и стоматологов. Это самое точное выражение. Точнее некуда. Независимо от мыслей мужчин.

Богиня оптимизма Не заморачивайтесь. Если очень короткая. могут быть проблемы. Если резать в младенчестве, то даже уколов не делают. Да и не режут ее, а надрезают.

Чертишто и сбоку бантик.


В ноябре 2010 года изменились правила регистрационного учета граждан по месту проживания отныне можно зарегистрироваться через интернет и без согласия хозяина квартиры. Как на самом деле регистрироваться и как хозяин квартиры может избежать незаконной регистрации в его жилье? Как избежать ненужного "подарка" в виде лишних жильцов?

Справка: 11 ноября 2010 вышло Постановление Правительства России от 885 "О внесении изменений в Правила регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации". 19 ноября сайт Федеральной миграционной службы России опубликовал разъяснения о новом порядке регистрации

Некоторые риелторы считают, что новая практика может создать ряд проблем для собственников жилья в столице и крупных городах, в которые традиционно стекаются большинство мигрантов из регионов РФ и стран СНГ. Ведь теперь любой желающий, знающий паспортные данные владельца квартиры, может зарегистрироваться в его квартире без его согласия. Такая регистрация влечет за собой, по мнению риелторов, возможность вселения по месту регистрации буквально силовым методом. Да и просто, согласитесь, неуютно думать, что без согласия хозяина квартиры кто-то может туда прописаться. Фактически это открывает новый способ заработка "на прописке" для мигрантов. Если сейчас временная регистрация на полгода в общежитии (иногда липовая, иногда настоящая) обходится примерно в 1 тысячу рублей, то теперь, если знаешь паспортные данные хоть одного владельца квартиры в городе, и общежития не надо. К примеру, вполне реальный вариант развития событий: обладающие данными паспортов владельцев квартир мошенники по интернету регистрируют в эти квартиры всех желающих. Регистрацию на сайте!Ссылки Запрещены! проходят от имени желающих, и далее вписывают их по месту проживания, скажем, на Остоженку.

Как защититься: инструкция для владельцев

Как понять и как проверить, не появились ли на вашей жилплощади временно зарегистрированные люди? Как поясняет инструкция ФМС, орган регистрационного учета "в последующий 3-дневный срок о факте регистрации гражданина по месту пребывания в обязательном порядке будет уведомлять собственника либо нанимателя жилого помещения, по адресу которого произведена регистрация гражданина". Поскольку законными у нас пока считаются только уведомления в письменной форме, а письма доставляются примерно две недели, то примерно через три недели хозяин жилья узнает, что у него якобы кто-то поселился.

Изменения в законе предусматривают следующее развитие событий: если регистрация законная, изначально запланированная и согласованная с хозяином жилья, то собственник молчит; если же произошла незаконная регистрация, то собственник должен быстро написать заявление в тот орган, который зарегистрировал непрошенного гостя, и регистрация аннулируется.

В законе теперь записано дословно: "Собственник (наниматель) жилого помещения в случае получения уведомления о регистрации по месту пребывания гражданина, которому он не давал согласие на временное проживание, может подать заявление в произвольной форме об аннулировании этому гражданину регистрации по месту пребывания в орган регистрационного учета, который производил регистрацию по месту пребывания этого гражданина".

Однако аннулирование вещь пока не очень понятная, поскольку документы о регистрации выдаются на определенный срок, и как заставить вновь зарегистрированного явиться в пункт регистрации и сдать их, - неизвестно. Мера пресечения, по всей видимости, пока будет одна милицейские проверки достоверности регистрации.

То есть, даже если в базах данных ФМС регистрация по данному адресу будет аннулирована, ее владелец может спокойно продолжать пользоваться этой аннулированной, но не фальшивой регистрацией, пока представители внутренних дел не обнаружат правонарушение. И даже если вам кажется, что незаконные "прописанты" в вашей квартире вам не мешают, все равно юристы рекомендуют при обнаружении аннулировать несанкционированную вами регистрацию, чтобы в случае возможных претензий или поиска гражданина у вас были доказательные документы о том, что его здесь не было и не должно быть.

Сроки подачи подобного заявления законом не оговорены, так что заявление можно в принципе подать в любой момент. Подать заявление об аннулировании регистрации можно даже в случае, если действовал договор найма жилого помещения, который закончился.

"Здравствуйте, я ваша тетя!"

Рассмотрим вполне возможную ситуацию, когда некто является к вам в квартиру и говорит: "Я тут зарегистрирован и желаю проживать по месту регистрации, вот документ". Первая мысль вызвать милицию, и так и стоит поступить. Только возникнет проблема: документ не "липовый", и после проверки милиция может заявить: не видим нарушения, разбирайтесь самостоятельно.

В такой ситуации важно помнить: по российским законам не регистрация порождает право пользования квартирой, а наоборот, наличие права пользования создает основания для регистрации. Это четко оговорено в "Правилах регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ", утвержденных постановлением правительства РФ от 17 июля 1995 года номер 713.

Милиции надо ясно и четко говорить о том, что вы, как хозяин квартиры, заявляете о мошенничестве в виде незаконной регистрации, согласия на пользование квартирой и регистрацию в ней не давали, регистрация является незаконной, и вы пишете заявление об ее аннулировании в органы ФМС.

Юридически грамотной в данном случае будет фраза из разъяснения ФМС: "Правительство РФ ответственность за достоверность содержащихся в заявлении сведений, в том числе в части согласия собственника либо нанимателя муниципального жилого помещения и постоянно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи на его временное проживание, возлагает на заявителя".

Говоря проще, милиции сообщается, что поскольку в стране введен уведомительный порядок заявлений на регистрацию, то ответственность за недостоверные сведения возлагаются на временного жильца. Увы, закон не определил форму ответственности, но будем надеяться, что данные разъяснения поступят достаточно скоро.

Такой текст может быть вполне воспринят милиционерами (как минимум обеспечит понимание, что перед ними человек юридически грамотный) и даст временную фору для действительной подачи заявления на аннулирование регистрации и не позволит незаконным жильцам проникнуть в квартиру.

Описанный выше случай, когда хозяин проживает в квартире, и находится там, когда незаконные гости пришли вселяться один из самых легких в данной ситуации. Гораздо сложнее решать вопрос, когда жильцы сняли квартиру и зарегистрировались по месту проживания без согласия хозяина. Вариант абсолютно реальный, учитывая, что паспортные данные хозяина обычно вписываются в договор найма. Хозяин же вряд ли быстро узнает о регистрации, если он живет в другом городе, не просматривает регулярно почту, и еще и квитанции поручил оплачивать самим жильцам. Для владельца это может повлечь необходимость платить 13% налог с доходов от сдачи квартиры в наем (похоже, это весьма уверенный шаг государства к "обелению" рынка аренды, и владельцам квартир стоит это учитывать).

Какие последствия могут быть в случае такой одновременно законной (ведь люди реально проживают), но в то же время не согласованной с хозяином регистрацией, пока неясно. Рекомендации здесь могут быть пока следующие: почту поручить доставать соседям и сообщать о всех официальных письмах незамедлительно. Квитанции ЖКХ оплачивать самостоятельно.

Не вполне пока ясен и порядок аннулирования регистрации временно проживающих граждан, если квартира продается. Хозяева меняются, и в целом получается, что новый владелец квартиры должен идти и писать сразу же заявление в ФМС, чтобы аннулировать все ненужные регистрации на его жилплощади.

Наибольшую актуальность эта проблема приобретает, если жилье покупается по ипотеке. Как правило, в договоре ипотеки есть пункт, что зарегистрировать кого-то на жилплощади можно только с согласия банка иначе штраф или банк может потребовать возвращения кредита. Так что здесь под угрозой, возможно, достаточно мифической, но все же вероятной, оказываются целые семьи и возникают угрозы серьезных штрафов.

Учитывая, что в органы ФМС по поводу регистрации по месту проживания ежегодно обращаются 21 миллион граждан, вопросы эти более чем актуальны. И главные рекомендации для владельцев жилья в связи с новым порядком регистрации будут такие:

1. Быть крайне осторожными с данными паспорта и не оставлять их где попало.

2. Следить внимательно за корреспонденцией в своем ящике.

3. Если в вашей квартире живут арендаторы, предусмотрите варианты развития событий, когда они захотят у вас же и зарегистрироваться.

Спасибо за информацию.

действиетльно очень ценная информация - спасибо!

Вот,.. очередной "сырой", не доведённый до ума закон.
И он уже вступил в силу..((
Меня вообще такое положение дел не радует.

Мошенничества и беспредела не только по отношению к собственникам будет еще больше.. в погоне гос. верхушки за новыми поступлениями в бюджет.

Посмотрели с дочкой 5 лет с удовольствием "Паутину Шарлотты" и "Стюарт Литтл". Подскажите, какие еще подобные фильмы и м\ф посмотреть?

признаюсь честно, сегодня впервые по тв посмотрела мф *рататуй* - понравился очень... а на днях с дочей смотрели фильм *поллианна* - хороший... правда не знаю, как для 5-ти лет... моя в 2 раза старше )

эт про поросенка?.. если да, то есть абсолютно аналогичный фильм.. бейб называется.. две части..
бетховены еще всякие..

Дорогие мои соседи и гости Домика, поздраляю Вас всех с почти уже наступившим Новым 2011 годом! И желаю, чтобы в Новом году у всех всё было намного лучше, чем в уходящем! :)

Пусть старый год уходит прочь,
С собой уносит все печали.
Желаю, чтобы в эту ночь
Был бал с шампанским и свечами,
Каскад огней и белый снег,
Мужчин восторженные взгляды
И был любимый человек
В такую ночь с тобою рядом!

С наступающим!!!

Меж годами нет границ,
Потому что в каждом годе
Счастье старое хранится,
Счастье новое приходит.

С Новым - и пусть он будет спокойным - годом!!

Все детишкам - мамы рядом и игрушек, о которых мечтали;
всем взрослым - счастья их детей

и получающим поздравления. терь я настоящая самомама. уже ровно 3 нед. хочу еще, чего и всем желаю. по возможности, конечно)))

Ура! Любви, здоровья и хорошего настроения!

Новых открытий, новых чудес!

Присоединяюсь к поздравлениям!
ПУСТЬ У ВСЕХ ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО! )))

начало темы по ссылке внизу

Сюда собираем новую инфо

30 декабря в Измайловском парке Культуры и Отдыха в Москве состоится официальное открытие выставки "Ледяной Космос" подготовленной Галереей Русской ледовой скульптуры. Уникальные скульптуры изо льда познакомят зрителей с полувековой историей освоения космоса и покорителями космических просторов. Многочисленные персонажи, среди которых не только реальные космонавты, но и герои художественных и мультипликационных фильмов, оживут прямо на глазах, благодаря специально разработанной светомузыкальной программе. На площади 1000 кв. м будет создано более 10 композиций, объединяющих около ста фигур изо льда.

Посетители познакомятся с представлениями древних цивилизаций о мироустройстве, увидят ледовые копии летательных аппаратов, созданных для освоения космоса первый искусственный спутник земли, луноход и первого космонавта земли - Юрия Гагарина.
В композиции найдется место и для летательных тарелок инопланетян и других фантастических персонажей. Специально для детей будет создан уголок мультипликационных космических героев. В ледяном домике будет можно приобрести новогодние подарки и сувениры. Многие скульптурные композиции задуманы как интерактивные проекты: посетители могут забраться в ледяные скафандры и "выйти в открытый космос", сфотографироваться с первым космонавтом Юрием Гагариным, приморозить к своему ледяному знаку зодиака монетку на счастье, самые маленькие смогут совершить космический полет - прокатится на космической ледяной горке. Специальная "космическая почта Деда Мороза" доставит ваше послание в любой уголок Вселенной.

В Москву уже пришла настоящая зима, но организаторы позаботились и о том, чтобы скульптуры не зависели от температуры и осадков, закрыв всю выставку большим тентом, поэтому осмотреть её посетители смогут в любую погоду. Выставка подготовлена Галереей Русской ледовой скульптуры, которая имеет большой опыт создания ледовых композиций.

5 января с 12:00-15:30 в этно-культурном центре "Индрикград" (территория Центра современного искусства "Винзавод", 3 подъезд, 3 этаж) пройдёт фестиваль "Дикий художник-3".

Как говорят устроители фестиваля, на него можно придти всей семьей, и взрослые и дети, смогут принять участие в создании картины, арт-объекта, или просто порисовать под руководством опытных художников. Для участия в фестивале Вам понадобится желание рисовать, оптимизм, внутренняя готовность пробовать, экспериментировать. Все материалы для живописи участники получают по ходу работы фестиваля.

Программа фестиваля

* 12. 00 Открытие фестиваля.
* 12. 00-13. 30 Мастер- класс "Рисуем всей семьёй". Создание семейной картины. Художник Наталья Ермоленко.
* 13. 30-13. 45 Перерыв на чай с плюшками.
* 13. 45-15. 15 Мастер-класс "Экологический перформанс*". Художник Олег Арнаутов.
* 15. 15-15. 30 Закрытие фестиваля. Чай. Упаковка семейных картин и арт-объектов.

Цена билета для одной семьи - 2000 руб. (мама, папа, один или два ребенка), билет для третьего взрослого или ребёнка - 400 руб., скидка для семьи из двух человек 500 рублей.

(495) 2281173,
8(916)579-32-16.

Место проведения:
г. Москва, Этно-культурный центр "Индрикград", ст. метро Курская, 4-й Сыромятнический пер., дом 1, строение 6 ( Этно-культурный центр "Индрикград", территория Центра современного искусства "Винзавод", 3 подъезд, 3 этаж ).

В новогодние каникулы со 2 до 9 января Дарвиновский музей подготовил разнообразную программу для детей, включающую демонстрацию стереофильмов, видеоэкскурсии, игры, конкурсы, интеракивные аттракционы, шоу-программы, занятия с микроскопами, викторины и многое другое.
Расписание мероприятий

Основное здание музея

* В кинозале музея стереофильм "Морские динозавры 3D"
Сеансы с 12. 00 до 16. 00 каждый час.
Продолжительность сеансов 45 минут

* В центральном зале музея Видеоэкскурсия "Многообразие жизни на земле"
Сеансы 12. 00, 16. 30
* Световидеомузыкальная экспозиция "Живая планета"
Сеанс 14. 30

* На выставке "Параллели" Игры-головоломки "Птичьи профессии"
* "Что нам стоит авто построить?"
* Интеллектуальный конкурс для детей и взрослых

Выставочный комплекс

* Интерактивный аттракцион 5D "Путешествие в прошлое"
* Полнокупольные шоу-программы:
o "Планеты"
o "Черные дыры: Путешествие в неизведанное"
o "Дикая гонка Земли"
Сеансы каждые полчаса с 11. 00 до 17. 00
* Занятие с микроскопами "Путешествие в мир клетки"
3, 4, 5, 8 января, cеансы: 3, 4, 5, 8 января в 12. 40, 13. 40, 15. 00, 16. 00

* Ежедневно для школьников, посетивших экспозицию "Пройди путем эволюции" - розыгрыш книг от издательства "Росмэн"

Программы на выставках

"Кошачье семейство"
o Кошачья викторина
o Мастерская "Кошки-кошки"
o Игротека
o Конкурс для самых маленьких посетителей "Отгадай и нарисуй"
"Геракл в мире растений"
Интерактивный кроссворд "Познакомимся поближе" "Книга джунглей"
o Мастерская "Герои дикого леса"
o Музейная киностудия
o Лото "Сказки Киплинга"
o Путешествие по "Дороге джунглей"

телефоны:
(499) 132-10-47, (499) 134-61-24, (499) 783-22-53

адрес:
Москва, ул. Вавилова, 571

Этой зимой с 7 по 9 января в Картонном Городе на территории дизайн завода "Флакон" откроет свои двери Дом Главной Виктории. Подготовлена познавательная, развивающая и, конечно, увлекательная программа.

Арт-терапия с Катей Паниной (Санкт-Петербург)

В Доме Главной Виктории проведет серию из трех увлекательнейших занятий художник и психолог из Санкт-Петербурга Катя Панина
"У Кати есть свой собственный мир, насыщенный волшебными событиями, населенный такими разными героями. На этот мир хочется смотреть. А еще над ним нужно думать.
Панина Катя - не только художник; скорее, она - рассказчик своих собственных историй, сказочных и не очень. Она любит придумывать к своим историям иллюстрации".
Все три курса, которые Катя проведет в Москве арттерапевтические, они направлены на работу с мыслями и переживаниями, которые первично выражаются в форме образов и символов, а не вербально, поэтому творческий подход в такой работе необычайно интересен и продуктивен.

7 января 15:00, мастер класс по монотипии - открыть в себе художника "Клякса Вакса Гуталин" или работа с бессознательным Истинная авантюра и игра в ассоциации.
С помощью акварели, гуаши и акрила будут созданы отпечатки в которых спрятались образы, а какие, каждый участник увидит сам. Это огромное открытие. Бесспорно, что монотипия - очень искренний жанр, занимающий срединную позицию между графикой и живописью. Это свобода творчества и огромная фантазия. В данной технике невозможно ошибиться, сделать неверный штрих и потом страдать и переделывать. Главное тут - спонтанность и открытия. Радость от процесса гарантирована!
Продолжительность: 2, 5 - 3 часа, возраст участников: 7 - 107 лет

8 января 15:00, Автопортрет или лучшее, что у меня есть, аппликацияколлаж. Мастер класс по созданию своего психологического портрета, работа с я-концепцией и картиной мира.
Создание автопортрета - вещь увлекательная и сложная одновременно, нужно хорошо знать себя свои чувства, мысли желания, быть в постоянном контакте с собой или очень-очень желать этого. Работа над портером состоит из 3 важных этапов.
Первый: "придумывательный". Это работа в группах, в парах и индивидуально. Мы будем составлять Арт-Карту, работать с ассоциациями, будем учиться переворачивать все с ног на голову, а потом с головы на бок и наоборот. Второй этап: "технически-увлекательный". Из маленьких и не очень кусочков бумаги мы будем делать все то, что напридумывали в первом этапе. Сюда входит: композиция, эскиз, работа с цветом, вырезание, наклеивание, вырезание еще раз, восхищение, изумление и радость. Третий этап (ключевой и завершающий) "Восхитительный и хвалебный" громко, с восхищением восторгаться тем, что сделали и какие в действительности прекрасные, талантливые и красивые люди.
Продолжительность 2-2. 5 часа, возраст участников: 8 - 108 лет

9 января 15:00, Сложные сказки, создание маленькой книги. Работаем с внутренним критиком, цензором и всеми теми, кто сидит внутри и скрипит противным голосом: "никакой ты не художник, никой ты не творческий человек".
Работа по созданию своей тайной или не очень, но обязательно волшебной книги в которой противный внутренний критик (если он имеет место быть) прекратит свое нытье о том, что никакой ты не художник, а с увлечением сам сядет сочинять, рисовать и выдумывать. Это очень увлекательный проект, в котором в различных техниках проиллюстрируем сочиненную нами же сказку. В работе будут использованы монотипия, аппликация, коллаж и другие, А еще будем работать с бумагой ручного литья из переработки. Такой Эко-бонус в подарок.
Продолжительность: 3 часа, возраст участников: 6 - 106

Песочная анимация с Валерией Хмарой

В Доме Главной Виктории проведет серию открытых уроков по песочной анимации художник Валерия Хмара. "Лера в прошлом книжный иллюстратор очень талантливый художник. В песке она нашла неисчерпаемый источник вдохновения, и работа с детьми ей действительно удается. Она умеет вовлечь ребенка в фантазийный мир, и вот уже он придумывает интересные истории, их действующих лиц, выстраивает сюжетные линии"
С участниками Лера побеседует, придумает мультик, порисует песком, поимпровизирует. А в течение 2-3 недель после занятия будут смонтированы произведения новоявленных мультипликаторов и разосланы по оставленным электронным адресам.

Занятия будут проходить 7, 8, 9 января в 12-30.

В рамках одного занятия новичок:
+ Узнает об основах песочной анимации и основных принципах работы с этой техникой.
+ Познакомится с основными приемами рисования на песке.
+ Научится выстраивать сюжет и узнает, как статичные картинки превращаются в повествовательную историю.
+ Выберет тему и сочинит историю на песке.
+ Поучаствует в съемках видео.

Купившие абонемент на 3 дня ученики с каждым занятием будут решать все более интересные задачи и совершенствоваться в технике песочной анимации.

Барабаны с Бигом Глушко

В Доме Главной Виктории проведет серию мастер-классов "Владимир BIGUS Глушко - профессиональный барабанщик, перкуссионист, один из авторов проекта EXIT PROJECT, участник нескольких музыкальных проектов и множества фестивалей. Один из лучших барабанщиков в Москве Big обладает редким даром заражать всех окружающих своей любовью к музыке и оптимизмом."
Ритмика, координация, развитие пальцев, элементарная теория музыки, особенности стилей, этнические народные инструменты (латиноамериканские конги, африканские джембе, арабские дарбуки, перкуссия ) - знакомство и освоение азов техники. А самое главное никакого занудства, сплошное удовольствие и веселье!

Занятия будут проходить 7, 8, 9 января в 18-00.

Стоимость одного билета 700 рублей. Стоимость абонемента из 3-х занятий одного цикла 1500 рублей. Для групп от 6 детей возможна организация дополнительного занятия в другое время 6-10 января.
Подробная информация : тел.:+79629467685,

(Обзор новогодних мероприятий от осд.
Все подробности смотрим на ввв тчк osd тчк ру)
Встретить Новый 2010 год на центральных улицах столицы можно будет:
31 декабря 2010 г. с 22. 00 до 1. 30 1 января 2011 г.

* Тверская площадь - Праздничная программа Музыкальные фантазии в новогоднюю ночь" Перед зрителями выступят артисты, ансамбли разных музыкальных жанров: эстрадные, народные, джазовые, популярной музыки и т. п. Все это прозвучит в хореографической аранжировке танцевальных коллективов. Зрителям предложат принять самое активное участие в исполнении известных эстрадных хитов, песен о Москве, России, Новом Годе, любви.
* Театральная площадь - Новогодняя дискотека "Московские ритмы" На новогоднюю дискотеку приглашаются любители разных танцевальных стилей: "Русское диско", "Молодежное диско" и "Дискотека 80-х". В конферансе со зрителями и в динамичных мизансценах "задействованы" Дед Мороз со Снегурочкой, Белый Кот, Тигр, ростовые куклы. Ведущий А. Журавский.
* Васильевский спуск - праздничная программа "Москва встречает Новый год!" Действо откроется боем курантов на Спасской башне, продолжится праздничным фейерверком над Москвой рекой и завершится специально-подготовленной танцевальной сюитой и новогодним трансформ-шоу.
* Лубянская площадь - Новогодний праздничный концерт по заявкам зрителей. В Новогоднюю ночь радиостанция под условным названием "Дед Мороз FM" проведет трансляцию необыкновенного праздничного концерта, подготовленного по результатам проведенного исследования музыкальных пристрастий москвичей. Ведущая концерта актриса театра и кино Оксана Тимановская расскажет москвичам о достопримечательностях любимого города, его истории и перспективах развития в будущем, предложит, собравшимся на Лубянской площади принять участие в танцевальном конкурсе. Победитель получит приз, проигравшие - сувениры.

Участие во всех этих мероприятиях совершенно бесплатное.

(Обзор новогодних мероприятий от осд.
Все подробности смотрим на ввв тчк osd тчк ру)

встреча Нового года на катках уже не столь бюджетное мероприятие. Несколько центральных катков предлагают свои услуги в новогоднюю ночь.

За "символические" 2011 рублей можно встретить Новый год на Катке на Красной площади. Праздник начнется в 22. 00 и закончится в 2. 00 первого января 2011 года. На катке будут работать аниматоры, звучать музыка, а на экране - транслироваться поздравление президента.
"Новогодние билеты" можно купить в кассах ГУМ-Катка на Красной площади. Тогда же, при желании, можно будет забронировать столик в кафе "Шоколадница".

Специальная Новогодняя программа будет предложена катком на Петровке.
Всего за те же 2011 рублей вы получите живую музыку, конкурсы, хоровод, дискотеку и конечно поздравление Деда Мороза и Снегурочки, а также многие другие сюрпризы. Так же на территории катка расположен тёплый, уютный шатер, в котором Вас ждет праздничный фуршет.
Примерная стоимость меню фуршета - 2000 руб.
Начало праздника 31 декабря в 22. 00. Окончание - 1 января 2011 года в 3. 00.

Каток у Триумфальной арки также приглашает всех любителей фигурного катания весело встретить 2011 год. Вход - 2000 руб., включая праздничную программу с 22. 00 до 1. 00 и прокат коньков на всю ночь! Новогоднее меню - 5600 руб. (столик на 4 персоны). Для тех, кто просто захочет покататься в Новогоднюю ночь на катке, будет работать пиццерия. Детям до 12 лет вход - бесплатный. (Новогодний стол оплачивается дополнительно).
Встреча Нового года на катке "В Олимпийской Деревне" этой же сети "Новая лига" обойдется гораздо скромнее - придется только заплатить 300 руб. за вход без ограничения времени. Будет работать кафе, но особой праздничной программы не обещают. Детям до 12 лет вход - бесплатный.

(Обзор новогодних мероприятий от осд.
Все подробности смотрим на ввв тчк osd тчк ру)

На Центральной сценической площадке Московского Зоопарка 2, 3, 6, 7 января 2011 года в 12. 00, 13. 00 и 14. 00 пройдет праздник для детей и взрослых "Новогодний ZOOэкспресс"
Двери во дворце Деда Мороза заперты на хитрый замок, от которого нет ключа. И Зимушка Зима отправляет ZOOэкспресс с ребятами на поиски. А пока он в пути, веселые Скоморохи затевают игры, Тигренок и Заяц борются за право стать символом года, Зимушка рассыпает волшебный снег, чтобы узнать истинные мысли претендентов... А вот что из этого получилось, вы узнаете, посмотрев представление.
7 января в рамках праздника состоится награждение победителей акции новогодних игрушек "Двенадцать друзей Деда Мороза".

1 января 2011 г. 14. 00-15. 00 на площадке у Спасских ворот в Коломенском пройдет уличное представление "Новый Год в Коломенском".
А 9 января 2011 года 12-30 у Спасских ворот и на Торговой улице все желающие смогут присоединиться к уличному празднику "Святки".

# 12. 30-12. 45 "Встреча" На площадке возле елки у Спасских ворот выступают детский и взрослый фольклорные коллективы. Артисты рассказывают о празднике, истории елки в России, поют рождественские тропари, исполняют духовные стихи.
# 12. 45-13. 00 "Прогулка" Артисты, под аккомпанемент на баяне, направляются вниз по Большой и Торговой улицам, поют колядки, ряженые играют в "Козу" и "Найди пару", приглашают посетителей музея на праздник.
# 13. 00-14. 30 "Игры да хороводы" "Игры да хороводы" - концерт на площадке в конце Торговой улицы. Процессия колядующих подходит к сценической площадке. Артисты загадывают зрителям загадки о зиме; предлагают участие в играх: поцелуйные, "Соколики летят", "Тройка", "Капустки", "Ручейки", "Птенцы", "Олень". Маленькие участники игр награждаются сладкими сувенирами.
Вход на оба мероприятия свободный!

8 января 2011 года в 13. 00 в Люблино пройдет уличное театрализованное представление "Рождественская звезда".
Интерактивная программа знакомит с традициями празднования Рождества в России и странах Европы. Артисты фольклорного ансамбля "Русские узоры" исполнят рождественские песни, пригласят публику к участию в праздничных обрядах, принятых в России, Болгарии, Англии, Шотландии, Голландии, Германии, Чехии. Вход свободный.

7 января 2011 года в 13. 00 в Лефортово на сценической площадке "У Грота", украшенной рождественскими гирляндами и новогодней елкой состоится Уличный праздник "Вифлеемская звезда"
Артисты знакомят всех с традициями празднования Рождества в России и приглашают принять участие в рождественских гуляниях: "рядиться ряжеными", "водить козу", колядовать, принять участие в традиционных народных играх и забавах: "Заинька", "Как у деда Трифона", "Перетягивание каната" и др. Вход свободный!
28 декабря 2010 г., 14 января 2011 г. в 11-30 в усадьбе пройдет театрализованное мероприятие "Новый год на старый лад, или как в старину Новый год встречали"

7 января 2011 года в 13. 00 в царской усадьбе Измайлово на территории каре Государева двора пройдет Праздничное гуляние "Рождество".
# 13. 00 15. 00 На уличном празднике зрители познакомятся с русскими народными рождественскими традициями, в "Зале под сводами" состоится концерт, в котором прозвучат шедевры европейской барочной музыки, посвященные Рождеству.
# 13. 00-13. 50 Сценическая площадка внутри каре Государева двора. Интерактивная рождественская программа включает в себя русские игры-забавы, хороводы, мастер-класс по народным танцам, кадриль, колядование. В исполнении артистов музыкального театра Ирины Хохловой "Жаворонки" прозвучат обрядовые песни: "Ай, спасибо тому, кто хозяин во дому", "Добрый ты хозяин", "Во Колядку козочка", "На печи сижу", "Ах, вы сени, мои сени", "Где же мы были", "Дрема", "А кто ж там проехал на коне", "Как на горке", "Холымба", "Добрый вечер, пане".

В канун Нового Года в парке "Сокольники" для любителей зимних развлечений откроет свои врата ежегодный Ледяной Городок.

Дед Мороз и Снегурочка откроют Вам врата в сверкающий ледяной мир, где Вас встретят Король Лев, Русалочка, Красавица и Чудовище, и другие любимые герои мультфильмов и сказок.
В Царстве Снежной королевы Вы сможете погладить белого медведя и посидеть на настоящем Ледяном троне, а на болоте у Шрека "покататься" на Осле и заглянуть в домик Фионы и Шрека.
Самые маленькие посетители смогут потанцевать вокруг елки, поиграть в Ледяном лабиринте и "Чаше-ловушке", скатиться с детской Ледяной горки. В Снежном Городке каждый найдет занятие по душе. Для любителей активного зимнего отдыха в городке возведены Ледяные горки, помимо маленьких для детей, средние и большие для взрослых.

В этом году Московский Снежный Городок, который предыдущие два года строился в Сокольниках, откроется в Лужниках.

Тема городка "Ледниковый период" и галерея ледяных скульптур "Камелот". Территория фестиваля тематически разбита на две основные части: Снежный городок "Ледниковый период", который представляет собой парк снежно-ледяных аттракционов (горки, тарелки-ловушки, лабиринт, ледяной аквариум, пещеры, скалы, детский городок и т. д.), а также скульптурных и архитектурных композиций выполненных по мотивам одноименного мультфильма. Галерея ледяных скульптур "Камелот" представляет собой комплекс высокохудожественных скульптурных композиции, выполненных в стиле проекта братьев Запашных "Камелот".
В вечернее время скульптурные композиции освещаются профессиональной цветной статической и динамической подсветкой.
В течение всего времени проведения фестиваля на его территории организовываются детские развлекательные представления и конкурсы, а также проводится мастер-класс по ледяной и снежной скульптуре.

C 28 декабря и до конца февраля 2011 года традиционный фестиваль снежной, ледовой и световой скульптуры "Вьюговей" уже второй раз будет проходить в парке Мемориального музея космонавтики (метро ВДНХ).

На огороженном участке внутри аллеи разбит целый сказочный город, где самые известные в мире скульпторы по льду представляют свои творения. Тема зимнего фестиваля - "Неизведанные миры". Посетители фестиваля могут увидеть легендарный космический корабль "Буран", высотой более 5-ти метров, знаменитых космонавтов в ледяном исполнении, проследить историю развития отечественной космонавтики. Также зрителям будут представлены фантастические обитаемые, но до сих пор неизвестные нам, миры, герои известной и любимой многими саги "Звездные Войны", планета "Пандора". К процессу создания скульптур привлекаются российские скульпторы, неоднократные победители международных чемпионатов и конкурсов по ледовой скульптуре.
Так как фестиваль будет проходить в праздничные дни и школьные каникулы для детей и взрослых предусмотрена развлекательная площадка и большая игровая программа с ледяными горками, аттракционами и фантастическими инопланетными персонажами. В период новогодних каникул каждый день будут проходить развлекательные программы, творческие конкурсы для детей и взрослых по снежной и ледовой скульптуре, мастер классы.

7 по 8 января 2011 года на территории Кремля в Измайлово проходит праздник на свежем воздухе "Семейный праздник в зимней деревне".

Центральная часть комплекса превращается в "зимнюю деревню" единое пространство игровых и спортивных площадок на открытом воздухе. "Спортивный праздник" знакомит с национальными традициями спортивных празднеств, игр, забав и развлечений народов России.
# Зона открытых турниров по приключенческому туризму, "Активная зона", Семейным стартам - "Веселые Старты" и других подвижных игр.
# Зона народного творчества и ремесел - на специально отведенных площадях расположены лавки с сувенирами, народными промыслами, керамикой, мастер-классы в мастерских "Русского подворья", музей национального костюма, музей колоколов и русских сказок и др.
# Зона представлений и развлечений, на которой проходит театрализованное открытие праздника, выступления творческих коллективов, ростовых кукол, развлекательные программы, игры и конкурсы, награждение участников соревнований сувенирами и подарками и многое другое.
Конечно, центральное место занимает непременный атрибут "Новогодних и Рождественских праздников" нарядная елка. Время проведения: с 11. 00 до 15. 00

Во время новогодних каникул с 25 декабря 2010 года до 10 января 2011 года в московской Усадьбе Деда Мороза пройдут разнообразные новогодние программы:
# На главной сцене усадьбы состоится премьера сказки "Все желания исполняются или волшебный ларец Деда Мороза".
# В театре волшебника зрители вместе с героями спектакля "Сказка о снежной Блёсточке и волшебных фонариках".
# Детская дискотеку "Новогодний маскарад" на главной площади усадьбы.
# Танцевальное шоу "Новый год шагает по планете" на катке Деда Мороза.
# Поздравление героев любимых кинокартин и мультипликационных фильмов на большом экране усадьбы.
# Экскурсия по теремам московской усадьбы Деда Мороза.
26 декабря в 14. 00 на главной сцене усадьбы состоится Театрализованная праздничная программа Встречи Деда Мороза.

Больше всего Новогодних праздничных мероприятий пройдет в парках.

* В ПКиО "Сокольники" предлагает увлекательную и разнообразную Новогоднюю программу для детей и взрослых с 1 по 10 января 2010 года.
* 25-26 декабря 2010г. в Саду "Эрмитаж" пройдет Рождественская ярмарка журнала Seasons.
В праздничные дни с 3 по 6 января 2011 г. в 12. 00 ч. на катке пройдут игровые-развлекательные программы "Новый год собирает друзей", где главные сказочные персонажи этого праздника Дед Мороз и Снегурочка вовлекут в новогоднюю чехарду всех посетителей катка. Подвижные игры, конкурсы, эстафеты на льду и, конечно, призы и подарки ждут всех участников.
А 7 января в 14. 00 на катке пройдет театрализованная интерактивная программа "Рождественская сказка в Саду Эрмитаж". В яркой образной форме участники фольклорных коллективов расскажут историю празднования Рождества в России и познакомят посетителей Сада с народными традициями. В сюжетную канву праздника органично вплетены народные игры, песни и хороводы, в которые скоморохи и ряженые вовлекут всех гостей праздника.
* В ГПКиО "Таганский" 25, 26, 29, 30, 31 декабря 2010г. и 1, 2, 8, 9 января 2011г. на основной и детской территории пройдут детские новогодние утренники "Новогодний карнавал", а 7 января 2010г. культурно - развлекательная программа для семейного отдыха "Рождественская Таганка". В дни зимних школьных каникул 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9 января 2011г. пройдут спортивные состязания на льду для детей "Русская зима". Для всех посетителей парка в праздничные и выходные дни работают катки на основной и детской территориях парка.
* В ГПКиО " Красная Пресня" будут проведены - 26 декабря новогоднее представление для школьников "Двенадцать месяцев", 30 декабря новогодний утренник "В лесу родилась ёлочка", 31 декабря театрализованное игровое представление "Чьи же это валенки?". 2 января 2011г. здесь пройдет новогоднее представление "Тайна украденного сундучка", 3 января "Конверт желаний" - новогодняя игровая программа. 7 января парк приглашает на Народные гуляния, посвященные Рождеству Христову.
* Сад им. Н. Э. Баумана 30, 31 декабря и 2, 4, 7, 8, 9 января 2011г. в 13. 00 проведёт Новогодние представления для детей "Волшебные часы Деда Мороза", "Цирковое конфетти у Новогодней елки" и "Карусель Новогодних потех".
* В Перовском парке пройдут театрализованные представления, игровые развлекательные программы:
o 2 января 2011 в 12. 00 "С Новым годом поздравляем!"
o 4 января 2011 в 12. 00 "В мире сказок"
o 7 января 2011 в 12. 00 "Светлый праздник Рождества"
* В ПКиО "Измайловский" тоже подготовлена праздничная Новогодняя программа
o с 25 по 30 декабря 2010 в 13. 00 Эстрада "Кроха" - "Семейные декабрины в Измайловском парке": игровые программы для всей семьи
o 1 января 2011 в 13. 00 Эстрада "Северная" - "Приходи, честной народ, на весёлый Новый год!" новогоднее сказочное представление
o с 2 по 10 января 2011 в 13. 00 Эстрада "Северная" Праздничная программа для детей и взрослых
o с 2 по 10 января 2011 в 13. 00 Эстрада "Центральная" Игровая развлекательная программа для детей

Маму Страстную ночь поздравляем с сыном Павлом! )))

собираемся, примерно в час дня. на какой именно, будет зависеть от погоды. или Лужники, или Метеор. присоединяйтесь

Маму Июньку поздравляем с сыном Игорьком! )))

Спасибо! Очень приятно!

О! Тезоимец родился!... =: )
Приятное известие перед НГ!
Июнька, поздравляю! Желаю счастья и всего наилучшего!

маму Веронику и маму Franshiza поздравляем с сыновьями! )))

Ура новорождённым и их мамам! Мои поздравления )

Маму Задымлённую ОБрайен поздравляем с дочкой Марусенькой! )))

Спасибо за поздравления! :-)

будьте большими, здоровыми, а ещё взаимопонимания Вам с малышкой :)))

Подскажите, пожалуйста, кто знает, где будут проходить новогодные развлекательные мероприятия для детей? Хотелось бы 31-го утром сходить с ребенком. Возможно, будут где-то в парках, торговых центрах и т. д. Хочется создать Новогоднее настроение.

31 показывают представления... только вот расписание будет вывешено прям перед праздником.

Один в Питере прошел, другой завтра будет в Москве.
Девчонки надеются уломать Правительство поменять новые положения закона о выплатах декретных.
Вы представляете, до чего надо довести народ, чтобы БЕРЕМЕННЫЕ ТЕТКИ пошли на пикеты???

Мне как бы уже не понадобится, но у нас коллега беременная...

а их урезают опять, причем расчудесным образом
При расчете декретных за базу будут брать заработок за 2 года и тупо делить его на 730 дней. Т. е. - не на количество отработанных, а именно на число календарных дней суммарно 2 лет. Ничего себе коэффициентик???
Особенно, если мамочка на сохранении пол беременности пролежала...

Ну и много там еще всякого-разного...

По итогу, народ считал - теряются более, чем приличные суммы. Причем новый порядок начинает действовать с 1. 1. 11... особенно весело тем, кто уже вот-вот пойдет в декрет. Ребенка планировали при одних условиях игры, а рожать и кормить - уже при изменившихся.

Такой вот подарочек новогодний

А еще говорят о поддержке материнства!
Хорошенькая поддержка!
Мало того, что одиночкам не выжить без помощи- я 3000 получаю пособия, имея 2х детей, с одним из которых я официальная одиночка...
Вот о чем думает наше правительство?
А еще и беременных урезать...
Не, я реально уже расстраиваюсь- чего я не уехала отсюда, патриотка хренова, когда возможность в юности была, и не одна... :((

вот это-то и бесит! Когда я рожала, никаких подобных разговоров не было, а декретные выплачивались даж без "потолка" по зарплате. А сейчас мало того, что по-любому больше 30 тыщ в месяц не насчитают (хоть 100 у тебя белая зарплата будет), так еще и высчитывать среднедневной заработок будут с явным убытком (((

анекдот - а вы их дустом пробовали?)

очень уж этим беременным теткам помогли бы декретные по старым стандартам?
Как были копейки - так они и будут... и че, из-за этого с транспарантом ходить?
Ну... уж толдько для того, чтобы внимание привлечь... толпы... а никак не правительства... потому что ему пофиг...

Те, кто хочет родить - родит и в любых других условиях... а кто не хочет - так никаким пряником и валютой его не переубедишь...

да? Ну тогда - те, кто хочет болеть - болеют. Те кто хочет - выходят на пенсию по старости... Только налоги-то они зачем платят пока здоровы и вкалывают? Просто чтобы гос чиновников прокормить? Хоть какая-то отдача должна быть? Или нет?

Вы считали, эти декретные- по новому и по старому? А вот мы посчитали только что- коллега беременная на работе- разница в 70 тыр получилась!!! В семьдесят тысяч рублей! Для вас это как- мелочь?
Так нельзя, если мы хотим называться государством, а не сборищем придурковатых неандертальцев...
Все таки ублюдки наше правительство, слов нет!!

"единовременные выплаты"... В дальнейшем растить ребенка они не помогут... и я еще раз повторю, что те, кто хотят - родят хоть в эпоху развала и голода, а те, кто не хочет - его и пряником не заставишь... а правительство транспорантами не возьмешь... и никогда на законопроеты, связанные с деньгами, не имели никакого влияния народные массы с табличками...

экие вы недогады! им олимпиаду нуно провести и чемпионат по футболу - бюджет то не резиновый. А когда прибыль будет, то они её поделят, естесственно по-честному.

Если б и оставили старый закон - все равно низя в этой стране рожать.
Обрекать детей на жизнь тут - это просто свинство.
У меня лично абсолютно никаких эмоций не вызывают вопли по поводу сокращения численности россиян.
Ну и пусть сокращаются... Почему они не должны сокращаться?
Планеты не остановятся от этого и солнце не взорвется.

(я и сама не очень-то верю)))
Но, похоже, все-таки пикеты и волна протестов в сети возымели свое действие! (???)

12. 30 по Москве, 24 декабря 2010

Закон о социальных пособиях, в том числе по беременности и родам, необходимо изменить. Об этом, как сообщает ИТАР-ТАСС, заявил в пятницу, 24 декабря президент РФ Дмитрий Медведев, подводя итоги года в прямом эфире телеканалов.

Речь идет о законе, согласно которому, в частности, пособия по беременности и родам будут исчисляться исходя из заработка женщины за последние два календарных года. Этот пункт вызвал массу дискуссий - указывалось, что такой подход фактически снизит сумму пособий, поскольку зарплаты поступательно увеличиваются.

"Я принял решение вернуть (этот закон) и подготовить изменения (к нему), которые позволят самой женщине рассчитывать период, за который она хочет получать пособие", - сообщил Медведев.

Дорогие соседи! нужна ваша помощь! работаю в московской фирме, которая занимается 3D фотографией в детсадах и школах! нам нужны посредники для ведения переговоров с заведующими и деректорами оных! если вы полностью проводите переговоры с руководством и остается только выехать фотографу, то после съемки за школу фирма платит 20000р, за детсад 3000р. Если рекомендуете фирму руководству или т. п., оплата оговаривается индивидуально. Все подробности и контакты в ссс!

с сентября, было 4 (четыре) съемки! 2 как-то пережили, на 3ю я запретила воспитателям дергать моего ребенка- переодевать в эти идиотские костюмы и фотографировать. Заведующую предупредили после 4й, департамент хорошо умеет убеждать, кажется, поняла...
Это так, к слову...

я имею ввиду фотографирование... у нас так - хочешь фотографируешься - хочешь не участвуешь. Я не собираюсь платить за то, что могу сама дома напечатать на цветном принтере. Есть одна групповая фотка класса в год - и достаточно... а всякие там костюмы и прочая хрень мне не интересна совершенно...

но они ВСЕХ фотографируют, ВСЮ группу печатают в расчете на то, что, когда увидишь дитятку на фото- купишь все равно...
В сад!

а детям поучаствовать в общей массовке - одно удовольствие...

деткам (скорее родителям) делают большие календари на стену, магнитики на холодильник, всякие интересные штуки... типа рамок с фотками... Я очень довольна!!! Получается все очень красиво и не обыденно:)

Посоветуйте, пожалуйста, интересные спектакли, представления на новогоднюю тематику (можно не только), которые понравились бы пятилетней девочке. Всем спасибо!

и не только моему, ребёнку в этом возрасте понравилась программа в Гостином Дворе "Смешарики". Только надо учесть, что помещение там большое, может быть холодновато. Имеет смысл обратить внимание на программу новогодних представлений, которая идёт в недалеко расположенных от Вашего места жительства домах культуры, чтобы ребёнка далеко не таскать по Москве.

там каждый год новые представления.
Если ребенок любит цирк - можно на Запашных.
Моя дочь очень любила в возрасте 5-ти лет ледовые шоу... в этом году будет "Снежная королева"..

по пошиву детских карнавальных костюмов. Интересно, это только в нашей школе или в других тоже так заведено, что одни и те же дети - человек 5, не больше! из класса - участвуют во всех утренниках, поздравлениях, тематических праздниках и прочих театрализированных мероприятиях? В позапрошлом году мой мелкий был бычком, в прошлом пиратом и лешим, в этом - кролик, медведь, ведущий концерта. Разные "спектакли" для разных аудиторий идут с прошлой недели каждые 3 дня! Магазинные костюмы не самые дешёвые, да и на один раз жалко покупать, будет потом лежать, занимать место. Поэтому предпочитаю фантазировать и сооружать костюмы из того, что дома найдётся. Дополнительные затраты на характерные аксессуары, как правило, весьма необременительны. Эх, хорошо, что у меня дома совершенно случайно оказалось полтора метра искусственного длинноворсного белого меха, пойду дошивать жилетку кролика:))

мы тоже предпочитаем сами шить костюмы. Вот сейчас схожу на родительское собрание в школу и тоже шить сяду :)))

в каждой школе "инициативная группа" в классе выступает... Просто не всегда они сам инициативу проявляют, а часто за них это делает учитель

если не ателье, то как большой специалист подкинь идею. Как по-твоему должен выглядеть космический пират??? )))

Как мне повезло - мой обычным пиратом был:)) Знаменитую тельняшку ты знаешь, а пистолет той эпохи из моей колллекции пришлось на время изъять.
Космический пират - в серебристом или чёрном комбинезоне, я бы ещё оплела костюм "проводами" разными, в руки лазерную пушку (прицел с красной точкой), очки. Маш, моему на ёлке в Бахрушинском музее подарили очки-маску, оправа которых сделана в виде мотоцикла. Может, что-то подобное в оправе ракеты найдётся? Если не найдёте такие, надевайте очки для подводного плавания в тёмной оправе.

В том году дочь в школе была солнечным зайчиком (оч новогодний персонаж :)) - пришлось шить многослойное платье из блестящей медно-золотой ткани и тюля с искрой, в этом году на школьной елке случилась этнографическая тематика - наш класс представлял Грецию и танцевал сиртаки - требовалось изготовление тоги... Зайдя в магазин и ужаснувшись ценам на ткани, я отправилась в сэконд хэнд, приобрела там неземной красоты парео за 150 руб., сложила, задрапировала, и моя лялька стала настоящей красавицей-гречанкой :) Кстати сказать, немногие мамашки парятся по поводу костюмов: дочкина одноклассница, к примеру, притащила 2 м драного тюля 60-х годов, перекинула через плечо и просто подпоясалась лентой :)

В предвкушении нового года подскажите мастер-классы
по подготовке к празднику... или что-то еще такое творческое для девочек 12 лет и взрослых!!!
или подскажите хорошие новогодние вечера для подростков.

Спасибо!!!

посмотрите в теме про Куда пойти с ребенком в НГ каникулы. Там было что-то подростковое )))

Как должен вести себя педагог при адаптации ребенка к садику?
Может ли педагог орать на плачущего ребенка со словами "плачь-плачь"?
Что делать в таких случаях?

в данном случае воспитатель - не должен орать на ребёнка вообще!!! а не только в адаптационный период. Он можнт сказать "плачь-плачь..." в том случае, если на ребёнка уговоры вроде (не плачь, мам скоропридёт" не действуют или ребёнок просто наглеет (хочет, чтоб выспитатель был только с ним или за успокоение получать, например, конфетку и т. д.

иди в частный детский сад... только там кто-то чего-то и кому-то должен...
В свое время я поступила именно так...
Хотя, чтобы до этой мысли дойти, мне пришлось поработать в гос. саду воспитателем 1, 5 месяца - я не могла понять, почему дочь не хочет туда ходить...

проходит. И ощущение унижения - часто НЕ уходит всю жизнь

Что делать в таких случаях?(с) - забирать из садика. Мой совет.

Я сама: Забрала дочь; забрала спустя 10 лет сына - но сына отдала в другой сад. С намерением забрать тоже при первых слезах. В первом рыдал (у лучшей воспиталки садика и района) - во второй пошел сначала озадаченный, потом с радостью. Уходить вечерами не хотел. Видите, как по-разному.

Я хочу нормального отношения к своему ребенку. Я плачу налоги, все правительство и все бюджетники едят из тех денег которые заработала я тоже. Почему же я должна идти куда-то?

государственный логопедический детский сад. Для детей с проблемной речью или для детей неравнодушных мам. Захотите- я думаю, найдете пути, как устроить.
Мой ходит, я довольна, какой там крик на детей, боюсь, не избаловали бы вконец- 7 человек группа, на них каждый день 1 воспитатель с высшим образованием, логопед, и няня- 3е взрослых на 7 детей...
Обстановка идеальная, все по гос. расценкам. Я, как мать-одиночка, плачу 500 рэ в месяц.

о таких садиках, они действительно очень хорошие)))
спасибо Яна

Уважаемые специалисты, родители детей с особенностями развития,
консультационно - развивающий центр Зазеркалье информирует вас о том, что:

18 декабря, в субботу, в 18. 00 во время Круглого стола "ОБЫЧНЫЕ СЕМЬИ, ОСОБЫЕ ДЕТИ. НАШ ОПЫТ, НАДЕЖДЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ",
где состоится встреча специалистов с родителями детей с особенностями развития, съёмочная группа Гостелерадио будет снимать документальный фильм об особом детстве. У вас есть возможность во время интервью рассказать о ваших чувствах и о проблемах, связанных с вашим сложным родительством. Ждём вас на Круглый стол, все вопросы по телефону:
8 903 5797250 Наталья Олеговна.

что такие мероприятия бывают только в Москве

возрастная группа детей?

мопед не мой
Все вопросы есть смысл задавать по телефону

Не знаю, обратили внимание или нет. Примерно с неделю назад в сети, а потом и в СМИ активно обсуждалось письмо иногороднего папаши президенту с призывом к Медведеву попробовать поспать на стуле?...

а, выложу все-таки :

* Dec. 2nd, 2010 at 3:04 AM


Как и обещал, пишу пост о встрече с мерзостью и неприкрытым цинизмом мимо которого нельзя просто пройти.
Надеюсь это будет мой первый и последний пост о мерзостях и политике.

Изначально текст был в стиле знаменитой "рынды", но дал время полежать и устаканиться своим мыслям и чувствам.

Сейчас это модно, писать обращения к главе государства, но прошу не рассматривать всё ниже изложенное как попытку "раскачать лодку" или попытку пиара. Хотя надеюсь, что это прочтёт как можно больше человек.

Итак:

Уважаемый, Дмитрий Анатольевич.

Ответе на один вопрос: почему работают все, кроме чиновников пишущих законы?
ПОЧЕМУ учителя как могут учат, врачи как могут лечат, машинисты как могут водят, пожарные - тушат, музыканты как могут играют???

ПОЧЕМУ же весь хвалённый госаппарат НИ ХЕРА НЕ ДЕЛАЕТ?

Почему?

Вот теперь читайте и смотрите фото.

Моему ребёнку понадобилось обследование (и операция) у нефролога. В Волгограде наш "родной" нефролог работает в 7 больнице. Вид её внутренностей и корпусов вызывает оторопь и омерзение. Когда мы с женой ездили на обследование и консультации туда, у нас был один уговор - "ничего не трогать и следить что бы ребёнок не трогал". Состояние больницы даже врачи считают страшнейшим.

Почему эта больница годами в таком состоянии? Кто не хочет работать?

Выход был один - Москва. В ней прожито 10 лет, куча друзей и знакомых.

Мы получили направление в Филатовскую больницу. Были рады как дураки.
Вот отсюда и начались наши приключения.

День первый.
Приехали в клинику утром. Добирались по пробкам почти 2 часа.
В приёмной толпа народа. Сдали документы и стали ждать. Через час выяснилось, что нам не хватает для плановой госпитализации всего ничего - бумажки. Розовый талон из Департамента Здравоохранения. Вы вообще знаете о таком учереждении, Дмитрий Анатольевич? А о таком талоне? Приходилось ли Вам обращаться туда?

Сказал жене - "не вопрос, вернусь через час максимум" , благо Департамент в четырёх остановках троллейбусом от клиники.
Доехал и пошёл по адресу. И таких как я оказалось не мало. Их легко было опознать по кипе бумаг в руках и отчаянному выражению лиц. То, что Департамент Здравоохранения находится адресно на одной улице, а физически попасть туда можно только с другой - это ещё ничего. И сообщение о том, как попасть в него даже есть. И водители припаркованых машин вежливо сообщают, что ты уже не первый кто ищет и они не знают. Всё пучком - Москва.
Но вот когда я вошёл в двери Д. З. вот тогда и наступил катарсис. Очередь начиналась непосредственно от дверей. Зал забит людьми с детьми и стариками. Половина зала стоит, половина сидит. Всего человек 100-150. Понимаю, что все мои надежды на то, что ребёнок и жена попадут сегодня в больницу рухнули.

Встаю в очередь в 12. 30.
Стою. В конце зала дверь в которую пускают по 3-5 человек, за ней два кабинета.
С часу до двух - обед.
Стою.

15. 00 - стою.
Очередь не движется. В дверях появляется высокий мужчина, тянет на прицепе какого-то мужчину и с иностранным акцентом просит пройти. Все удивляются, но пускают. Скрывается в заветной двери и вновь появляется, уже один, через минут пять. Протискивается до середины зала и кричит в сторону входной двери " Ибрагимов. ИБРАГИМОВ!!! ". Появляются два "Ибрагимова", протискиваются через очередь и скрываются в той же двери. Пять минут. Выходят с розовыми талонами.
Очередь в шоке. Иностранец пытется выйти и одновременно хамски отвечает вопрошающим, от том, что "кому не нравится он ждёт у себя в приёмной на блаблабласком переулке" и в конце, уже у входа бросает женщине "идиотка".

16. 00 - стою.
Познакомился со своими "попутчиками" - передо мной пожилой мужчина. Лет 55. Москвич. Стоит в очереди на квоту на высокотехнологическую помощь. Аортокоронарное шунтирование. Чуть ближе к двери пара - талон для ребёнка. Сзади бабушка с дедушкой. Что-то с глазами и желудком.

17. 00 - стою. Очередь двигается плохо.
Понимаю, что сегодня я здесь умру, но справку достану.
Все кто прошёл "дверь" сидят в зале и 2 часа ждут свою справку.
Многие уходят. По разным причинам - не все документы на руках, нет сил стоять, отчаянье ( бабулька заявила "да я лучше помру ДОМА" )

17. 30 - стою. Появляется охранник и объявляет, чтобы не стояли и вааащще приём до 19 часов. Никто не расходится. В зале человек 30-40.
На вопрос сколько ещё примут отвечает - человек 15.
Никто не расходится.
Считаю головы. Я - пятнадцатый.

17. 45 - стою перед дверью. Появляются маленькие и скоротечные скандалы в очереди.
Приходит беременная женщина и просит пропустить её без очереди. В ответ гробовое молчание. Просит ещё раз. Ряды смыкаются плотнее. Не поворачивая головы бабульки бурчат -"ишь ты, беременная она!!! СИДИ ДОМА!", "мы тут тоже стоим", "не пускайте!". Поворачиваюсь и прошу стоящих за мной пустить её. В ответ тишина и опущенные глаза. Прошу ещё раз. Говорят - НЕТ! На шум приходит охранник. Тыкает пальцем в правила и беременую пропускают.
Стою, гадаю попаду я теперь туда или нет. Решаю, что если меня не пустят буду грызть дверь зубами. И всё равно попаду.
Открывается дверь и тыкая в меня пальцем охранник говорит - проходите.
Все мои "попутчики" внутри. Говорят, что за меня просила беременная барышня. Спасибо ей огромное!
Внутри коридор и тишина. Захожу в кабинет, отдаю документы. 30 секунд их смотрит бабушка - божий одуванчик. Пишет что-то в стопке розовых талонов.

18. 00 - ВСЁ. Вся процедура заняла 2 минуты со всеми расшаркиваниями и здрасте-досвидания.
С этого момента и 19. 00 сижу и жду когда мне вынесут этот самый талончик.

18. 30 - толпа штурмует дверь. шок.

19. 00 Выносят подписаные талоны. Получил. На завтра можно собираться и ехать снова в клинику.

ИТОГ ДНЯ:
6. 5 (шесть с половиной ) часов на ногах. АБСОЛЮТНО БЕССМЫСЛЕННЫЕ шесть с половиной часов! Скажите, Дмитрий Анатольевич, Вы наверное то же стоите в очередях по шесть с половиной часов?
И одна (ОДНА!!!) полученая справка.

НА ВСЮ РОССИЮ, МОСКВУ и МОСКВОВСКУЮ ОБЛАСТЬ сидят ДВЕ бабульки и ВРУЧНУЮ пишут справки!!!
ЗАПРЕДЕЛЬНЫЙ, ФЕЕРИЧЕСКИЙ ИДИОТИЗМ.


Скажите мне, мой президент, что это если не геноцид???!!!

Вспомните моего "коронарного" попутчика - он так же стоял как и я всё это время на ногах.
Если бы он "двинул коней" в процессе стояния всем бы стало легче? Меньше бюджетных трат?
До какого состояния Вы хотите оскотинить людей? ОНИ БЕРЕМЕННОЙ ГОВОРЯТ - "СИДИ ДОМА" !!!
Они почти кусались.

Я рад, что я мог позволить себе простоять 6. 5 часов и сохранить способность мыслить.


День второй.

Приехали и прошли все бумажные процедуры. Внимательно читал все вывески на стенах по поводу "нахождения и посещения".

"дети до трёх лет находятся в больнице вместе с одним из родителей" - запомните это, Дмитрий Анатольевич.

"Сдал" жену и ребёнка. Поехал по делам.
Через час звонок.
- У нас всё хорошо, Еву положили. Вещи её разобрала. У меня нет места.
- ЧТО?
- Ну, у Евы есть кроватка, а у меня стул.
- Много мата. МНОГО МАТА.


А спать как? Как вы думаете, мой президент, как спать?
А СПАТЬ НА СТУЛЕ.


И ЖИТЬ НА СТУЛЕ?
И ЕСТЬ И ЖДАТЬ И ОТДЫХАТЬ НА СТУЛЕ!


тут вспоминаем фразу "находятся" - всё правильно : дети - лежат, матери - находятся.

Скажите мне, мой президент, Вы пробовали жить на стуле в течении 3 дней?

Моя жена жила на стуле ДВЕ НЕДЕЛИ!!! ПОЛМЕСЯЦА НА СТУЛЕ.

Куда, блинь, всё катится?


Скажите мне, что это если не геноцид???

В палате шесть мест. Лежит два ребёнка из детдома. Увидел первый раз - почти рыдал.
Если кого-то выписали наступает всеобщее ликование - значит будет свободный стул и один счастливчик будет сегодня спать на двух или даже трёх стульях. До какой меры оскотинивания Вы ещё доведёте людей?


Почему все работают: ВРАЧИ - ЛЕЧАТ. УЧИТЕЛЯ - УЧАТ. Почему власти занимаются хренью? Почему люди должны стоять в очередях по 6 часов? Почему матери должны спать и жить на стуле? Кто принял такие законы?

Первый день пытался найти выход и узнать о платных местах и палатах.
Знаете сколько стоит платная палата в которой у матери есть где лечь и вытянуть ноги?
7000 в день.
СЕМЬ ТЫСЯЧЬ РУБЛЕЙ В ДЕНЬ!!!
Думается мне, что официально сумма меньше, но в народе именно такие суммы.
На всё отделение три платные палаты. Даже за эти суммы в них очередь и свой блат. И есть одна палата в которой раскладные кресла для матерей. Детских кроваток 8, а раскладных кресел 6. Мне одному странна такая математика?


Зарплата педагога в музыкальной школе с 12 разрядом и полуторной ставкой - 12 тысяч рублей (в Волгограде).
Что бы заработать такой разряд нужно ещё продержаться года 2-3 (это самый минимум) на низких разрядах. С 7-8 разрядом это 6-7 тысяч и те же полторы ставки.
На эти деньги можно пролежать день. ОДИН ДЕНЬ.


Вы давно пробовали прожить на 12 тысяч в месяц? А на семь?


Вот теперь и скажите мне, почему педагоги работают, а законотворцы и департаментосидельцы - НЕТ!?


Вы вот в интернеты сунулись, мой президент, с Арни общаетесь. Круто. Чтож, Вы наверное теперь очень заняты чтением. И по телеку страна вас любит. И в отчётах то же пишут? Может в RL вернуться?
И получается, что страна у Вас есть, а вот народа в ней нет.
И чем меньше в ней будет народа тем лучше?
Давайте ещё секвестируем бюджет, а?
От культуры отрезали. От образования, от медецины. Науки нет.
Зато есть Скольково. Горжусь вами.

"Есть отдельные идеи по поддержке рождения третьих детей. И о защите детей в целом.
Расскажу во вторник в Послании"

У Вас есть "отдельные идеи"?
О детях в целом?

Спасибо Вам огромное, за идеи.

И за рассказ спасибо.
Очень познавательно.

Только вот в '99 на Украине (удалил дабы не разжигать националистичесские коменты) мне сделали сложнейшую и дорогостоящую операцию не взяв за неё ни копейки и не поинтересовавшись моим гражданством, паспортом и пропиской. А в 2010 в своей стране, граждане должны стоять в очереди по 6 часов и матери должны жить на стуле.
Только вот врачи говорят, что им финансирование урезали. Получал аспирант надбавку 6000, а стала 2500.
Только вот Волгоградский оркестр переводят на самофинансирование. Вы понимаете, что это значит для оркестра?
Только вот дети в больницах "находятся" с матерями.
Только вот скоро некого будет поддерживать.
Только вот, не то что третьего, даже второго завести страшно. Не смотря на то, что хочется.
Только вот реально 99% просьб о "розовом талоне" удовлетворяются, а у Вас идеи. Зачем тогда сидят и пишут справки эти бабушки?
Только вот молодёжь Вам не верит и вооружается. Скорее вводите запрет на травматику, а то много шума в зомбоящике, все уже всё поняли и кто хотел даже купил, а вы всё тянете. Постреляют же друг друга.


Вот Вы, мой президент, наверное начитаный человек. Читали наверняка Оруэлла - "1984".
Департамент Здравоохранения есть, создайте ещё "Министерство любви", а "пятиминутки ненависти" уже идут в 21. 00 по первому.


Сумбурно написал, но почти не матерился. Рад даже этому.


Не болейте, мой президент.


С уважением, Ян.


PS Понимаю, что вряд ли получу ответ от адресата.
В свете недавних событий даже не знаю чего ждать. Пэтиван уже едет?


Все те, кому захочется сказать, что врачи зажрались и виноваты во всём.
Я говорю вам - ВРАЧИ ДЕЛАЮТ СВОЁ ДЕЛО. ЛЕЧАТ. Не их вина, что беспредел и коррупция проникла повсюду. Я говорю о настоящих врачах, о тех, что с утра на операциях, а вечером на дежурстве. Даже трёхмесячные детдомовские дети им улыбались.

Огромное спасибо всем лечащим врачам, хирургам, сёстрам, техничкам, охранникам (адекватные ребята). Всем людям оставшимся небезучастными. Спасибо Айку Хачатряну - ты ЧЕЛОВЕК и наш любимый "доктор Айк". Спасибо Зульфие Зейтуновне - Вы подарили нам надежду.

Всем спасибо.

(дальше еще несколько фотографий... текст - это комментарии к ним)

Вечером, когда ребёнок уснул (если он уснул) можно помыть полы. Всё правильно, ведь у кормящей матери столько свободного времени и свежих сил!!! Нечего валяться на кровати сидеть на стуле!!!


Создавать репост не хочу. Но и противиться этому не буду. В конце концов чем больше людей прочтёт всё это, тем скорее дойдёт до адресата. Все кто захочет поделиться\поднять волну\репостить сами знают, как это сделать.

Cut'а не будет.

И не пишите мне, что мол, "государство тебе помогло лечить ребёнка" - это бред.
Государство всеми силами сопротивлялось этому. Начиная от сдачи анализов здесь (та ещё история) и заканчивая стоянием в очередях в Москве.
Всё сложилось не благодаря, а вопреки.
Спасибо друзьям, знакомым и просто хорошим людям.


UPD:
1. пишущим о раскладушках. Смотрите фото и включайте головы. Там места нет на раскладушки.
2."Если она целый день там - куда у неё силы то уходят?" - у вас, что жены нет и детей? блин, голову включайте и думайте-думайте-думайте чем занята целый день мамаша больного и тревожного от всего ребёнка. И привяжите к себе на день 7-8 кило мешок, снимайте его с себя и крути в руках по три часа к ряду, потом носите и баюкайте его, потом просто развлекайте, потом волнуйтесь за его здоровье, и так с утра и до поздней ночи. особенно после обследований и заборов крови.
3. я понимаю, что троллинг - здорово, свежо, молодёжно. веселитесь на здоровье.
4. "В Украину" издевательство над языком. Это новояз и проч.

5. Президент для меня лицо нашей власти. Если хотите персонификация. Мне так было удобнее и легче выразить свои мысли и чувства.


UPD2:
1. Я не работаю в музыкальной школе. Но мне очень хорошо известна ситуация и зарплаты.
2. на фоне Новосибирска вся эта моя писанина просто сущая ерунда.
И вместе с тем это одного поля ягоды.